1955年4月(yuè)15日，一位老人因为腹(fù)中(zhōng)的剧痛被(bèi)送(sòng)往普林斯顿医(yī)院，此时他的主动脉已经扩张(zhāng)到了正常(cháng)血管直径的150%。三天后，由此引(yǐn)发的脑溢血夺走(zǒu)了当时人类最伟大的科学家(jiā)的(de)生命，阿尔伯(bó)特爱因斯坦，享年76岁(suì)。当时负责尸检的病理学(xué)家(jiā)托马斯(sī)哈(hā)维其实并不关心爱因斯(sī)坦的真正死因，而是十分好奇他为什(shén)么会这(zhè)样(yàng)聪明。面对着当(dāng)时世界上最聪明(míng)的尸体，哈(hā)维开(kāi)始纠结起来，他当时想，如(rú)果按照爱(ài)因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火(huǒ)化。而此时摆在他面(miàn)前的是一个(gè)千载难逢(féng)的(de)机会(huì)，他可以零距离的研究世界上最聪明的大佬，如果(guǒ)能够取得成果，不但(dàn)名利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在(zài)是太可惜了。巨大的好奇和(hé)探究欲最(zuì)终(zhōng)战胜了哈(hā)维的理智，在距(jù)离爱因斯(sī)坦医学死亡的八(bā)小时之后，哈维悄悄地锯开了他(tā)的(de)颅骨，完整(zhěng)地取出了爱因斯坦的大脑并藏了(le)起来。然而哈维只是一(yī)个病理学家(jiā)，对大脑和神经(jīng)系(xì)统(tǒng)的研(yán)究一(yī)窍不通，所(suǒ)以(yǐ)哈维在面对爱因斯(sī)坦的大(dà)脑时，除了称(chēng)重和拍照什么也做(zuò)不了。

现在人类成年男性的(de)大脑平均(jūn)质(zhì)量是1350克(kè)，而哈维(wéi)测量(liàng)的结果显(xiǎn)示，爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑质量是1230克(kè)，比(bǐ)正常(cháng)人(rén)还(hái)少了(le)足足二两(liǎng)半。如(rú)此看来，人类的聪(cōng)明程(chéng)度与大脑的绝对质(zhì)量关系并不大。后(hòu)来这颗可怜的大(dà)脑被切成了240块(kuài)。在半个多世纪以来，人们一(yī)直在不断的探(tàn)索(suǒ)其中的(de)奥秘，在1980年代的研究发现，爱(ài)因斯坦大脑中的(de)神经角质细胞(bāo)，比(bǐ)普通人多出73%，在(zài)2012年的(de)研究又发(fā)现，爱因斯坦的(de)大脑顶叶比常(cháng)人大了15%，后来人们把(bǎ)焦点又(yòu)放在了偏(piān)执体上等(děng)等。可是(shì)大脑(nǎo)这(zhè)些(xiē)部分所控制的区(qū)域(yù)都不是爱因斯坦的强项所在，因此这些理(lǐ)论(lùn)都没法让(ràng)大多数的(de)人所信服。而渐渐的(de)，世界上(shàng)大部分的人都开始相信这(zhè)样一种说法，人类的大(dà)脑只开发了不到(dào)10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能(néng)够使用大脑超过7%，就已经是天才般(bān)的存在了，而爱因斯坦的(de)大脑利(lì)用(yòng)率(lǜ)已经达(dá)到(dào)了13%。在这个(gè)理论的基础上(shàng)，一些研究远古地外文明的人认(rèn)为(wèi)，人类的大脑之所(suǒ)以没(méi)有(yǒu)被全部(bù)的开发利用，是因(yīn)为基因中的(de)某些部分已经(jīng)被远古时期造访地球的(de)高智能(néng)生命(mìng)锁死，目的是为了防止人类的(de)科技发(fā)展过快。这个理论也为(wèi)各种(zhǒng)科幻电影提供(gōng)了(le)基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让很多人(rén)都(dōu)相(xiāng)信，如果大(dà)脑潜(qián)能开发超过50%，就可以唤醒人类的(de)超能力，如果达(dá)到(dào)100%，就等(děng)同于神一般的存在。对于(yú)这样的说法，你觉得(dé)可信吗？这(zhè)个(gè)科学界最大(dà)的都市(shì)传说源(yuán)自一位智商(shāng)比(bǐ)爱因斯(sī)坦(tǎn)还要高出一个层次的(de)天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世(shì)界上智商最高的人出生(shēng)在一个犹太家庭当(dāng)中，这个人叫做(zuò)威廉(lián)詹姆斯希德(dé)斯，他6个月开始说话，18个月(yuè)就可以阅(yuè)读(dú)纽约(yuē)时报，6岁的时(shí)候自学(xué)成了解剖学和(hé)逻辑学(xué)，还可以(yǐ)通过自创的对数算出历(lì)史(shǐ)上任意一天(tiān)是星期几。8岁学会(huì)了包(bāo)括拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等的8门外语(yǔ)，而且还自(zì)创(chuàng)了一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时哈(hā)佛有史以来最年轻的(de)新(xīn)生。在进入哈(hā)佛不到一年，希(xī)德斯就(jiù)在高等数学领(lǐng)域(yù)有(yǒu)了很高的造诣，并在100多(duō)位哈佛教授和学生的面前(qián)进行了关于思维体的讲座。那场讲座上(shàng)的教授坚信希德斯将会成为世界上最(zuì)伟大的数学家之一。在希(xī)德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人(rén)们推测他(tā)的智商(shāng)至少(shǎo)在(zài)260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个天才少(shǎo)年的养成和他(tā)的父母是分不开的(de)，尤其是他(tā)的(de)父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希(xī)德斯是一位来自乌克兰的犹(yóu)太移民(mín)，同样是一个智商极高的(de)天才，曾经在七年之内获得了哈佛大学(xué)四个学位，其中最让他引以(yǐ)为(wèi)傲的是成为了美国心理学(xué)之父(fù)威廉詹姆斯的(de)关门弟子。

也(yě)正是因为对导师的崇拜，不仅让(ràng)威廉詹姆(mǔ)斯成了自(zì)己(jǐ)儿子(zi)的教(jiào)父，还直(zhí)接将孩(hái)子的名字命(mìng)名(míng)为导师的名字。威廉詹姆斯希(xī)德斯鲍里斯席德(dé)斯(sī)在孩子出(chū)生之前就已经下(xià)定决心要释放他儿子隐藏(cáng)的潜力，因为他(tā)认为年(nián)幼的儿子(zi)代表了(le)一个(gè)机会，这个机(jī)会就是在现实的(de)世界(jiè)当中(zhōng)检验他的导师曾经(jīng)提出的一(yī)项理论。美(měi)国(guó)心理学之(zhī)父威(wēi)廉(lián)詹姆斯始终认为(wèi)人类只使(shǐ)用了一小部分的身心资源，并发表在了(le)1907年(nián)的科学(xué)杂志上的一篇文章当(dāng)中。后来随着(zhe)天(tiān)才少(shǎo)年(nián)被媒体的大肆(sì)报道(dào)，父亲鲍里(lǐ)斯坚信他的儿子被(bèi)培养成了(le)不世出(chū)的天(tiān)才少年，印(yìn)证了他最崇(chóng)拜(bài)的导师(shī)的理论。可是人(rén)们没有注意到的是詹姆斯所说的，其实是身(shēn)心资源(yuán)，而并(bìng)非大脑，也(yě)没有提及任何的百(bǎi)分比感受到体内那根东西变大很胀，你的东西还留在我体内。但(dàn)是为什么后(hòu)来却出现了所(suǒ)谓的10%利用(yòng)率，同(tóng)时又和(hé)大脑联想(xiǎng)在一起呢？1920年美国生(shēng)理学(xué)家卡尔拉(lā)什利训练(liàn)小老(lǎo)鼠走迷宫，然后(hòu)去寻找食物。小老鼠学会(huì)以后，卡(kǎ)尔就会切(qiè)掉他们的一部分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡(kǎ)尔发现开始(shǐ)切除的时(shí)候(hòu)，老鼠并没有受(shòu)到什么影响，依(yī)然可以按照训练找到食物。于是他就一直切(qiè)一直切，切到(dào)一半以(yǐ)后，老鼠似乎依(yī)然没有受到(dào)任何影(yǐng)响。直到卡(kǎ)尔切到了一个脑区时，发现这个(gè)区域对小老鼠钻迷宫的影响非(fēi)常(cháng)的(de)大，卡尔把这个区域归结为“活(huó)性(xìng)区域(yù)”，而其他对小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷宫影响不大的(de)脑区则归(guī)结为“非(fēi)活性的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑(nǎo)区切(qiè)除的(de)越多，小老鼠就会(huì)变得越傻，找不到(dào)食物。因此很多(duō)人认为这就是因(yīn)为老鼠大部分的(de)大脑是没有(yǒu)被开发利用的，所(suǒ)以即(jí)便是被切除掉，也对老鼠(shǔ)没有什么影响。1923年，奥(ào)地利的医(yī)生弗洛伊德提出了冰(bīng)山理论，说人的意识就(jiù)像冰山一(yī)样(yàng)，只有露(lù)出(chū)表(biǎo)面的部分(fēn)才能被别(bié)人(rén)和自己(jǐ)看见，可还有隐藏在水下的很大一部分(fēn)是人们不能轻易看到(dào)的(de)，也(yě)就是“潜意识”。但是(shì)结合老鼠大脑切(qiè)除的实验(yàn)，人们就(jiù)将(jiāng)冰(bīng)山理(lǐ)论曲解(jiě)为人脑潜能的开(kāi)发程度，把表(biǎo)面(miàn)的小(xiǎo)部分(fēn)理解为(wèi)已经开(kāi)发(fā)的脑(nǎo)潜能，而(ér)另外的绝大部分(fēn)则被认为没(méi)有开发出来。

后(hòu)来在1936年，卡(kǎ)耐(nài)基出版了著名的《人性(xìng)的弱点(diǎn)》，在罗尔托(tuō)马斯为这本书写的(de)序言当中(zhōng)有(yǒu)这样一句话，哈佛大学(xué)的威廉詹姆斯(sī)教授过去常说，一(yī)般人只使(shǐ)用了他潜(qián)在心智能力的10%，这(zhè)句话随着人性的弱(ruò)点在全球(qiú)热销传遍(biàn)了全世界。10%这个数字(zì)也印在了大多数人的脑海当中，再(zài)配上那(nà)场(chǎng)著名的小白鼠切脑实(shí)验，人类大(dà)脑(nǎo)最(zuì)多(duō)只能开发使用10%的都市传(chuán)说就这样席卷(juǎn)了全世界(jiè)。根据调查，世界上相信这个理(lǐ)论的(de)人类超过了65%，相比之下，直到(dào)2016年，相信进化(huà)论的(de)人(rén)才只有(yǒu)54%。那我(wǒ)们就先从(cóng)“进(jìn)化论”说起，进化论本身也(yě)许不够完(wán)善，还存在(zài)着某(mǒu)些争议(yì)，但无论(lùn)是遗传还(hái)是基(jī)因突变，物种进化的本质(zhì)都是自然选择的结果(guǒ)。在这个过程中，物种(zhǒng)都会遵守这样一个法则(zé)，使用(yòng)或(huò)者是失去(qù)。也就是(shì)说，如(rú)果有机(jī)体停(tíng)止使用(yòng)某(mǒu)些(xiē)器官，它(tā)们就会(huì)慢慢地适应(yīng)，之后退化直到消(xiāo)失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世(shì)界生活了千百万年之(zhī)后，眼睛已经完全消失了(le)，而动物的大脑同样是(shì)经过数百万(wàn)年(nián)的自然选(xuǎn)择(zé)不(bù)断进化(huà)所形成的，虽然人(rén)类的大(dà)脑只占据着体重的2%，但(dàn)是作为世界上最复杂的(de)结构，大脑在氧气和营养上(shàng)的消耗是巨大的，就算是你坐在那(nà)里休(xiū)息，什么都不想，它也依然(rán)需要整个人体20%的能量来(lái)维持所有的大脑功能正常(cháng)运转。因为大脑皮层不但(dàn)会调节躯体运动(dòng)，整(zhěng)合各种感觉、控制语言的最高级中枢(shū)，同时(shí)又具有抑制整合情绪的功(gōng)能，甚(shèn)至还在时刻准备着进行(xíng)应急(jí)反射。比(bǐ)如一个人喊你一声的同时扔(rēng)向你(nǐ)一个苹果，正常人(rén)就(jiù)会下意识的接住，而不(bù)是无动于衷，这些都是大脑时刻在(zài)运转(zhuǎn)的(de)结果。相比之下，许多脊椎动(dòng)物(wù)物(wù)种的成年大脑只消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了我们潜在脑力进(jìn)化(huà)的10%，贡献(xiàn)出这么(me)多的能量来维(wéi)持(chí)整个大脑的功能，对(duì)于进化来说是(shì)一(yī)种极大的(de)感受到体内那根东西变大很胀，你的东西还留在我体内浪费，拥有一(yī)个体积(jī)更小，效率更(gèng)高的大(dà)脑(nǎo)，才能更(gèng)加的凸显出生存的(de)优势。所以从进(jìn)化上来说，大(dà)脑是不可能仅仅开发(fā)了(le)10%的。

可(kě)是卡尔(ěr)的老鼠实验(yàn)又怎么解释呢？其实(shí)在当时(shí)，由(yóu)于相关(guān)的知识盲区，卡尔所切除(chú)的部分脑区其实是(shì)属(shǔ)于(yú)初级的视觉皮层，当他被切掉的越(yuè)多，导致的视(shì)觉受损(sǔn)就越严重(zhòng)，小(xiǎo)老鼠的视野范围会变得越(yuè)来越(yuè)小，慢慢的(de)看不见，最终导致了寻(xún)找食(shí)物变得越来越困难。随着科(kē)学的发展，我们已经(jīng)可以(yǐ)通过(guò)正(zhèng)电子(zi)发射(shè)、断层扫描(miáo)和功(gōng)能性的磁共振成像技术来监测大脑的活动。研究发现(xiàn)，大脑的每个部分的(de)功能都是不可或(huò)缺(quē)的，当一个人在做特定的任务(wù)时，大脑(nǎo)的不同(tóng)部分是(shì)在协同工作的(de)，哪(nǎ)怕只是(shì)活动一下手指，也是上亿个(gè)神经元协(xié)调工作的结果。即便是在睡(shuì)觉的时(shí)候，大脑也(yě)会处在一个不断活动的状态。因(yīn)此，与大(dà)脑(nǎo)开发10%的都市(shì)传说恰恰相反，目(mù)前(qián)人类还没有找到一个完全(quán)不活跃的(de)大脑区域，这意(yì)味(wèi)着人类的(de)大脑(nǎo)其(qí)实已(yǐ)经被开(kāi)发了100%。大脑利用(yòng)率不到(dào)10%的广(guǎng)泛流(liú)行(xíng)还有(yǒu)一个非(fēi)常现实的原因，那就(jiù)是利(lì)益。成为(wèi)绝(jué)顶(dǐng)聪(cōng)明的天才(cái)是每个人所(suǒ)希望的事(shì)儿，所以小白鼠实验、超高(gāo)智(zhì)商的天才(cái)培养、冰山理论(lùn)以及卡内基著作的畅销都成了(le)营销故事当中最好的素材，再加上一些相关科幻电影的(de)渲(xuàn)染，使得(dé)更(gèng)多的人(rén)相(xiāng)信了这个都市传说。这也意味(wèi)着(zhe)更(gèng)多的人期待一种尖端的技术或者神(shén)奇的药物(wù)可(kě)以解锁(suǒ)它，让(ràng)他们(men)在(zài)一夜之间(jiān)成为超级天(tiān)才。所以当有人告诉你可以利用(yòng)剩余(yú)的大脑潜(qián)力来提高智慧，你要做(zuò)的就是紧紧的捂住钱包。

其(qí)实你(nǐ)的大(dà)脑和爱因斯(sī)坦之间(jiān)并没有太大(dà)的差距，人与人之间(jiān)的大脑相似(shì)度(dù)高达(dá)94%，但(dàn)是人(rén)与人之间的理解能力、记(jì)忆能力以及创(chuàng)造力确实存在着巨大(dà)的差异，这并不是(shì)因(yīn)为大脑(nǎo)使用率的不足，而是(shì)在于神(shén)经(jīng)元的数量以及单个神经元的链(liàn)接数(shù)。人类的大脑大概有800亿个(gè)神经元，神(shén)经(jīng)元与神(shén)经(jīng)元之间(jiān)并不会直接相(xiāng)连，而(ér)是会形成(chéng)一种叫做突(tū)触(chù)的(de)结构(gòu)，可以(yǐ)通过神经递质将神经元之间的电信号进(jìn)行传递。我们(men)任何(hé)的行为、想法、念头或(huò)者(zhě)是(shì)知(zhī)识点在大脑(nǎo)当中都是一个信号，那么你的知识越(yuè)多，想(xiǎng)法越多，所形成的突触就会(huì)越(yuè)多，而当你的知识越牢(láo)固，想法(fǎ)越(yuè)熟(shú)练，突出(chū)的结构就会变得越(yuè)强大。反过来，这个知(zhī)识点或者(zhě)是想(xiǎng)法的突出结构(gòu)越(yuè)强(qiáng)大(dà)，意(yì)味着(zhe)知识点的记忆越深刻，想(xiǎng)法和动(dòng)作(zuò)就越(yuè)娴(xián)熟，每(měi)一个神经元最多可以发出8000个(gè)突出。但是，一般人实际发出的连一半都达不(bù)到(dào)。比如张三(sān)的(de)大(dà)脑有900亿个神(shén)经元，每个神(shén)经元平均有5000个(gè)突(tū)触链接，那么张三的知识量就有(yǒu)900亿(yì)乘以(yǐ)五千(qiān)四百五十万(wàn)亿个，而李四的大脑有800亿个(gè)神经元，每个神(shén)经元平均有2000个突(tū)触链接，那么李四的(de)知识量(liàng)就有800亿乘(chéng)以两千一百六十万(wàn)一个。虽然这是为了(le)让大家(jiā)能更(gèng)好地理解所做出(chū)的(de)一(yī)种(zhǒng)量化比(bǐ)喻，但是两个人的知(zhī)识量差(chà)距确实是巨大的。我们在每天的所(suǒ)有活动(dòng)与思考时，在大脑里面实际上(shàng)就只发生(shēng)这两(liǎng)类活动，一个就是在(zài)强化已经形成的突出，另一个就是在形成(chéng)新的(de)突出(chū)，也就是(shì)学习(xí)到(dào)新的(de)知识。而这些突出的结(jié)构(gòu)越强大，大脑神经元之间(jiān)的联系就越紧密，那么在同样的工作(zuò)要求之下，大脑就(jiù)可(kě)以更快的调(diào)集更多的神经元，进入到活(huó)跃状态。大脑传递信息的效率就会更高(gāo)，那么(me)外部表现出来(lái)的就是(shì)更(gèng)聪明(míng)、更熟练。反之，大脑调集活跃的神经元数(shù)量过少，大脑传(chuán)递的信息效率就会低，外部的(de)表(biǎo)现就是笨拙(zhuō)、反应慢。而我(wǒ)们大脑中的电信号(hào)是通过(guò)信息刺(cì)激所产生(shēng)的，产生之后又会引发连锁反应，那么(me)这(zhè)就赋予了人(rén)类大脑更强的一(yī)种(zhǒng)联合能力。

由(yóu)一(yī)个神经元受到刺(cì)激，最多可(kě)以发(fā)出8000个知识(shí)点(diǎn)的(de)链接，而这(zhè)8000个知识点它又激活了8000个神经(jīng)元，如果(guǒ)每个(gè)神经元又(yòu)发出8000个知识点链接，就意(yì)味(wèi)着最(zuì)初的一个知识点(diǎn)会产生(shēng)的连锁反应，而激(jī)发出无数的念头(tóu)和(hé)联想，我们的创造(zào)力就这(zhè)样产生了(le)。但是人脑的神经元并(bìng)不是天生(shēng)就(jiù)拥有8000个链(liàn)接的突触，多数的人在一生(shēng)当中(zhōng)，平均每个神(shén)经元所拥有的链接突触其实连8000的一半(bàn)都不到。因此，想让大脑(nǎo)变得更聪明，本质上(shàng)就是(shì)增加神(shén)经元的数量和增加(jiā)突出的(de)数量。研究发现，大脑的海马体中每天可以产生(shēng)大(dà)约(yuē)700个新的(de)神经元，除了自然生长的(de)神经元，也(yě)可以通过学习、运动(dòng)和(hé)健康的(de)饮食来促(cù)进新的(de)神经元生成，而压力、睡眠不足和酒(jiǔ)精(jīng)则会阻碍(ài)新神经元(yuán)的生成。而增加突触的数量，就(jiù)是通过主(zhǔ)动的学(xué)习(xí)或者是(shì)思考(kǎo)，不断产生新的突触，然后再(zài)强化它们。这就是为什么善于主动学习和勤于思考的人往往会(huì)变(biàn)得(dé)更加聪明。所以爱因斯坦(tǎn)曾经这样说，并(bìng)不是因为我多(duō)聪明(míng)，我只是比常人花更(gèng)多的时间(jiān)去思考问题而(ér)已。另外，突触(chù)还有这样一个特点，它(tā)是动态形(xíng)成与动态削减(jiǎn)的，用(yòng)的多(duō)的突触就会被强化，用的少的就会(huì)被弱化，甚(shèn)至会被消除，或者(zhě)是被其他的信息(xī)占用。外(wài)部的(de)表现就是遗忘和记(jì)忆衰退。这一点在进化(huà)方(fāng)式(shì)上和洞穴是一样的，比如不喜欢主动思考(kǎo)，懒得(dé)动脑的(de)人，整天对着电视或者是电子(zi)设备(bèi)的时候，大脑(nǎo)就(jiù)处在一(yī)个被动接受信(xìn)息的(de)状态，是得不到主动信息(xī)刺激的(de)，那么这种就(jiù)基本不会形成(chéng)有效的(de)新(xīn)的突出，所以封锁(suǒ)人类大脑的不是外(wài)星人，而是我们(men)自己。

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