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小学修改符(fú)号的(de)画(huà)法ppt，小学(xué)修改符号(hào)的(de)画(huà)法及参考资料

　　2.删(shān)除(chú)号：表(biǎo)示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补的(de)范围。

　　4.对调(diào)号(hào)：表明调(diào)整或颠(diān)倒的字句位(wèi)置，三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要(yào)改正错误，把错(cuò)误之处圈起来，再用引(yǐn)线引到空(kōng)白(bái)处改正。

　　2.删(shān)除(chú)号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补(bǔ)号(hào)：表明(míng)增(zēng)补。选择复句例子十个，选择复句例子5个

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可用(yòng)线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明调整或颠倒的(de)字句(jù)位(wèi)置，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　5.转移(yí)号(hào)：表明(míng)词语位置的转移，将要转移的部分圈起来，并画出(chū)引线(xiàn)指向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行文字之间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　7.另(lìng)起号：表明要另(lìng)起一段。

　　需(xū)要(yào)另起(qǐ)一段的地方，用引线向(xiàng)左延伸到起段的位置(zhì)。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表(biǎo)示(shì)，使用箭头，是(shì)表示移至箭头(tóu)前直(zhí)线位置;使用(yòng)凸曲线(xiàn)，是表(biǎo)示把符号内(nèi)的文字移至开口处(chù)两短直(zhí)线的位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列(liè)整齐。

　　在行列中(zhōng)不(bù)齐的字句(jù)上(shàng)下或左右画出直线。

　　10.保留(liú)号(hào)：表明改错或删错(cuò)后需保留原(yuán)状。

　　在(zài)改错或删错处的上方或下(xià)方画出三角符(fú)号，并在原(yuán)删除符号上画(huà)两条短线。

　　11.加空号：表明(míng)在字与字或行与行之(zhī)间(jiān)加空。

　　符号画在字(zì)与字(zì)之间的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空(kōng)号：表明字与字，行与行之间减空。

　　符(fú)号(hào)使用方法同(tóng)上。

　　13.空字号(hào)：表明空一(yī)字距;表明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表(biǎo)明(míng)空(kōng)1/4字距(jù)。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改正上下角(jiǎo)码的位置(zhì)。

　　15.分开号：用以(yǐ)分(fēn)开外文(wén)字(zì)母(mǔ)。

小学修改(gǎi)符号的用法及(jí)画法

　　小(xiǎo)学修改符号的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用来(lái)删除句(jù)子或选择复句例子十个，选择复句例子5个者文章中，不必要的多余的(de)词语和句(jù)子。

　　替边(biān)号，替换句子或者(zhě)文章(zhāng)中表(biǎo)达(dá)不正确的(de)形容词(cí)或者主体。

　　2、补充号(hào)：补边称充句子或者文章中缺失的(de)主语或者内(nèi)容。

　　对调号对调句子或文(wén)章中错乱的语序。

　　调(diào)遣(qiǎn)号用(yòng)法跟对(duì)调(diào)号一样(yàng)，但是调换的(de)位置比对调(diào)号要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈(chén)述(shù)句末(mò)尾的停顿或(huò)语气舒(shū)缓的(de)祈使句棚数森感叹句末尾(wěi)的(de)停(tíng)顿(dùn)。

　　例春天(tiān)的百花送来(lái)了浓香(xiāng)，请你再说一遍，谁不知道这(zhè)件(jiàn)事是(shì)他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表(biǎo)示(shì)感叹句末尾(wěi)的(de)停顿(dùn)及语气(qì)强烈(liè)的祈使句反(fǎn)问句末(mò)尾(wěi)的(de)停顿。

　　这是(shì)多么平(píng)静的一片原(yuán)野(yě)，世界上(shàng)哪有(yǒu)不包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号：表示(shì)复句中并列分(fēn)句(jù)之间(jiān)的停顿，有分清(qīng)分句层次的作用。

　　凡是复(fù)句中用(yòng)逗(dòu)号不能很(hěn)清(qīng)楚地表示(shì)层次(cì)的(de)地方就用分号(hào)。

　　他身材很高大，青白(bái)脸色，皱纹间(jiān)夹些伤(shāng)痕，下巴(bā)上(shàng)有一把(bǎ)乱蓬蓬的花白(bái)的胡子。

　　二、小学修改符(fú)号的画法

　　1、改正(zhèng)号：表(biǎo)明需要改正错(cuò)误，把错误(wù)之处圈起(qǐ)来(lái)毕(bì)态，再用引线(xiàn)引到空白(bái)处改正。

　　删除号：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可用线画(huà)清增(zēng)补的范围。

　　对调号：表(biǎo)明调(diào)整或颠(diān)倒(dào)的字句(jù)位(wèi)置，三(sān)曲线的中(zhōng)间部分不调整(zhěng)。

　　2、转移(yí)号：表明词(cí)语位置的转移，将要(yào)链亩(mǔ)转移的部分(fēn)圈起(qǐ)来，并画出引线(xiàn)指向转移部(bù)位。

　　接排号：表明两行文字之间应接排，不(bù)需另起一行。

　　另(lìng)起号：表明要另起一段。

　　需要另起一(yī)段的地方(fāng)，用(yòng)引线(xiàn)向左延(yán)伸(shēn)到起段的位置。

　　3、移位号：表明(míng)移位的方向。

　　用(yòng)箭头(tóu)或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线(xiàn)，是表(biǎo)示把符号(hào)内(nèi)的文字移至开口处(chù)两短(duǎn)直线的(de)位置。

　　排齐号：表明应(yīng)排(pái)列整齐，在行列中不齐的字句上(shàng)下或左右画出直线(xiàn)。

　　4、保留(liú)号：表(biǎo)明改(gǎi)错或删错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错(cuò)或删错处(chù)的上方(fāng)或下方画出三(sān)角符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　加空号：表明(míng)在字与字(zì)或行与行(xíng)之间加空。

　　符号画在字(zì)与字之间的(de)上方，行与(yǔ)行之间(jiān)的左(zuǒ)右(yòu)处。

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