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輮使之然也的(de)然(rán)指的是(shì)，楺使之然也的然

　　輮使之然也的然指代(dài)前面的(de)加工使木材曲折。

　　出自(zì)荀子的(de)《劝学》。

　　环绕“学不能够已(yǐ)”这个(gè)中心观点，从学习的意(yì)义、效果、情绪(xù)等方宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期面，有(yǒu)条理、有层次地(dì)加以(yǐ)论述。

　　很多运用(yòng)比方来说明道理，是这篇文章的特征。

　　荀子(zi)的《劝学》是向来为人们所传(chuán)诵的名篇，其间有些(xiē)警句，宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期or: #ff0000; line-height: 24px;'>宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期已成为勉(miǎn)励学习常(cháng)用(yòng)的成语。

　　这儿(ér)节(jié)选(xuǎn)三段，在原文(wén)中本不相连，可是(shì)意脉一向，能(néng)够独立成篇。

　　文章很多运用(yòng)比方(fāng)来说明(míng)道(dào)理(lǐ)。

　　这些比方取之于人们了(le)解的事物，又包括丰(fēng)厚的意义，因而，道理能(néng)说(shuō)得粗浅理解，发人深思。

　　“性恶论”是荀子社会(huì)政治(zhì)思想(xiǎng)的起点，他(tā)在作品中(zhōng)首要提出学习不能(néng)够中止，便(biàn)是想捉(zhuō)住要害，处理根本问题(tí)。

　　由于(yú)他十分重(zhòng)视这(zhè)个(gè)问题，所以他把(bǎ)自己的见地，经(jīng)过“正(zhèng)人”之(zhī)口提出来(lái)，以示慎重。

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