学好英语(yǔ)的最有效方法有哪些呢，学好英语(yǔ)的最有效方法有(yǒu)哪些英文(wén)是(shì)初(chū)中生学习英语(yǔ)一定要注(zhù)意自己的学(xué)习方法，下面为(wèi)大家(jiā)总结了初中生(shēng)学(xué)好英语的最有效方法，仅供大家参考(kǎo)的(de)。

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　　在清晨阅读英语，每天(tiān)就朗诵一篇(piān)文章即(jí)可。

　　这一篇文章连(lián)续朗诵至少十遍。

　　但每一遍(biàn)朗诵，都要非常投入，就(jiù)假装(zhuāng)自己(jǐ)是美国或英国(guó)的电视(shì)台主持人(rén)在主持(chí)节目和(hé)主播，你不是在读英(yīng)语(yǔ)而是(shì)在用心声情并茂(mào)地(dì)讲故事。

　　你会发现你一遍比一遍朗诵(sòng)的好，这个可以快(kuài)速培养你的英语语感。

　　初中350开头的身份证是哪里的英语学(xué)习八大时态(tài)，但是(shì)重(zhòng)点考察五大时态---一(yī)般将来时、一般现在(zài)时、一般过(guò)去时、现在进行时(shí)、现在完成时。

　　语态分为主(zhǔ)动语态与被动(dòng)语态，难点在于(yú)被动语态的学习。

　　中考(kǎo)主(zhǔ)要考察一般现在时、一般将来时(shí)、一般过去(qù)时(shí)和含有情态动(dòng)词的被动语(yǔ)态。

　　学习方法：理(lǐ)解概念(niàn)，牢记(jì)公(gōng)式(shì)，熟记标志，准确运用。

　　在初中英语学习中，做(zuò)作业之前先复习也很重要。

　　复习能巩固之前学过(guò)的知识，强化学习效果。

　　每天上完英语课之后，对于老师布置的作业，先不(bù)要急(jí)着(zhe)去做，而是要先将当天老(lǎo)师讲过的知识点(diǎn)以及课本上(shàng)的内容仔细复习一遍，然后再去做作业。

　　这(zhè)样不仅能让做(zuò)作业的正确率增高，同时(shí)也(yě)达到了温故知新的效果(guǒ)。

　　要具备(bèi)一(yī)定(dìng)的英语听、说、读、写能力，首先要掌握一定的词汇量。

　　快速扩大(dà)词汇量(liàng)的最好办法就是(shì)进行多种体裁文章的(de)大量阅读。

　　理解和速度是阅读的两项基本功，两者缺一(yī)不可(kě)。

　　语言学(xué)家和心理(lǐ)学家(jiā)的研(yán)究证(zhèng)明：加深理(lǐ)解可以加快读速(sù);反过来，读速(sù)的加快也能(néng)加深(shēn)理(lǐ)解。

　　两者是相互促进的。

怎样学(xué)好英语最有效的(de)方法有哪些？

　　综述：学(xué)习英语最最(zuì)重要的就(jiù)是词汇量。

　　1.记忆单词的方法(fǎ)

　　学英语最(zuì)关键的就是单(dān)词了，毕竟英语词(cí)句是(shì)有(yǒu)多个(gè)单词组成的，所以要学会如何扩充自己(jǐ)单词(cí)量;大致可以通过阅读、生词记忆(yì)等方式(shì)来(lái)增加(jiā)新词汇量，如果出现无法(fǎ)记忆的新单(dān)词或者难度(dù)较大的单(dān)词记(jì)得记录一(yī)下，并不(bù)断的(de)去使用新单词(cí)，这样总归比你不断的通过脑力(lì)去记忆(yì)好很多的。

　　2.培养自己的(de)解决问题思路

　　在学(xué)槐(huái)坦铅英语(yǔ)的过(guò)程(chéng)当中相(xiāng)信每一个人(rén)都有遇到(dào)过难(nán)题，而这些难题有些人则选择逃避，有些人则(zé)选择(zé)直(zhí)视(shì)，所(suǒ)以要学会信(xìn)或(huò)如何(hé)去解决问题，养成解决(jué)问题的思维方式，要(yào)想培养自己解决问题的能力最好的(de)方法就是(shì)不断的给自(zì)己制(zhì)造一些新的问题，由简入难的创(chuàng)造。

　　3.学习互动(dòng)分(fēn)享

　　要说(shuō)英语350开头的身份证是哪里的学习的最终目(mù)的(de)就(jiù)是交流，因而要想从根本上(shàng)学(xué)好(hǎo)英(yīng)语，交流就是必不可(kě)少的，所以学350开头的身份证是哪里的要学(xué)会如何将自己学(xué)到的(de)通过(guò)交(jiāo)流分享出去，与别人多多互(hù)动交流，一方面对自己的英语思维方式有好处(chù)，一方面也可以突破自身英语交流的心理障碍(ài)，时间一长(zhǎng)也容(róng)易(yì)形(xíng)成肌(jī)肉记忆(yì)的。

　　4.塑造良好的英语学习环境

　　需要为自己建立一个固定的语言(yán)学习环境。

　　在这样一个语言学习(xí)环境中，我们会慢(màn)慢自然地学(xué)习(xí)它。

　　如果一(yī)个(gè)根本不会说英语的人被扔(rēng)到(dào)国(guó)外，即使他的(de)英语水平更(gèng)差，当他回来的时候，他的(de)英语(yǔ)水平铅好也会(huì)很好。

　　5.树(shù)立英语学习(xí)自信心

　　学习中最忌讳的(de)是钓鱼三天，晒网两(liǎng)天(tiān)，所以在学习的过程中。

　　我们必须学会树(shù)立学(xué)习的自信，并不断地(dì)告诉自己(jǐ)，我们可(kě)以做到(dào)。

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