春天的(de)声音排比句有什么作用呢(ne)？春天(tiān)的声音(yīn)排比句可(kě)以(yǐ)使春天的声音更加形象(xiàng)、具体，更加(jiā)强烈的表现(xiàn)出春天(tiān)声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对(du夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁ì)春天的(de)喜爱的。关于(yú)春(chūn)天的声音(yīn)排比句有什(shén)么作用(yòng)呢以及(jí)春天的声(shēng)音排比句有(yǒu)什么(me)作(zuò)用呢，春天听到了什么声音(yīn)排比句(jù)，春天还是(shì)什(shén)么用排比句，春天的气息的排比句，用(yòng)排比句来描写(xiě)春天的(de)句子等问(wèn)题(tí)，农(nóng)商网将为你(nǐ)整理以下的生(shēng)活知识：

春天(tiān)是(shì)几月(yuè)到几月

　　春天是(shì)3月到5月的。

　　在北半(bàn)球(qiú)春(chūn)天是3-5月(yuè)，中国农历的1-3月为春季(jì)，南(nán)半球(qiú)的(de)季节与北半(bàn)球相(xiāng)反，春天是(shì)9-11月。

　　季节一(yī)共有四季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬，夏季(jì)为(wèi)6-8月，秋季为9-11月，冬季(jì)为(wèi)12-次年(nián)2月。

春天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢

　　春(chūn)天的声(shēng)音(yīn)排比(bǐ)句可以使春天的声音(yīn)更加形象、具体，更(gèng)加强烈的表现出春天声音(yīn)的美妙、春天的(de)生机(jī)勃(bó)勃(bó)，表现(xiàn)出对春天(tiān)的喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一(yī)，指(zhǐ)使(shǐ)用排(pái)比(bǐ)修辞方法，把三(sān)个或以上(shàng)意义(yì)相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词(cí)组或句(jù)子(zi)并排在一起组(zǔ)成的句子(zi)。

　　有(yǒu)时候两(liǎng)个句(jù)子或以上(shàng)的(de)并列句子也可以称为(wèi)排比(bǐ)句(jù)。

　　一(yī)般使用排比句来说理，可收到条理(lǐ)分明的效果(guǒ)。

　　用(yòng)排比来抒情，节奏和谐，显得感情(qíng)洋溢、气势(shì)更为强烈。

　　用排比来(lái)叙事(shì)写景，能使层(céng)次(cì)清楚、描写细腻(nì)、形象(xiàng)生动之效。

“春天的声音”运用了哪些(xiē)修(xiū)辞手法(fǎ)？

　　“春天的(de)声音(yīn)”运用了拟(nǐ)人的

　　修辞手法

　　。

　　春(chūn)天是一个季(jì)节，不会(huì)说话，而人才会(huì)有声音，把春天拟作(zuò)人(rén)才会发出声音(yīn)。

　　这样(yàng)写可以让春天的(de)描写更加生(shēng)动、形象、具(jù)体，既能(néng)生(shēng)动(dòng)形象地写出(chū)春天的特点，又有(yǒu)了拟人化之(zhī)后春天的(de)活(huó)泼。

　　例(lì)如：

　　春天的声(shēng)音是春雨(yǔ)润物的声(shēng)音；是(shì)白云轻轻(qīng)飘过声音；是(shì)春风拂柳的声音(yīn)；是候鸟回(huí)归的(de)鸣叫声音(yīn)；是孩子在春天(tiān)里嬉(xī)戏(xì)的(de)声音……

　　这(zhè)句话除(chú)了运用了拟人的修(xiū)辞手法，还用了排比的修辞手法。

　　可以使(shǐ)春天的声(shēng)音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声(shēng)音的美妙，春天的生机勃(bó)勃，表现出对(duì)春天的喜爱。

　　扩展资(zī)料(liào)

　　修辞手法是为提高表达效(xiào)果，用(yòng)于各种文章或应用文，在语言写作时

　　表达方法

　　的集(jí)合(hé)。

　　修辞(cí)手(shǒu)法一共有63大类(lèi)，78小类。

　　通(tōng)过修(xiū)饰、调整(zhěng)语句，运用特定的(de)表(biǎo)达(dá)形式以(yǐ)提高语言表达作(zuò)用的方式(shì)。

　　常用的(de)修辞手法(fǎ)有：比喻(yù)、拟人、夸张、排(pái)比、对偶、反复、设(sh夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁è)问(wèn)、反问。

　　修辞方(fāng)法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋(fù)予物以人(rén)的言行或思想感(gǎn)情，用描(miáo)写人的词(cí)来描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某种表达(dá)效(xiào)果，对事物的形象(xiàng)、特征(zhēng)、作用、程度等方面着意(yì)扩大或(huò)缩小(xiǎo)的方(fāng)法(fǎ)。

　　4、排比：把(bǎ)三个(gè)或(huò)以上结构和长度(dù)均类似、语气(qì)一致、意义相关或相同的句(jù)子排(pái)列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形(xíng)式相(xiāng)同或基本相同，意义对(duì)称的一对短语或句子，表达两个(gè)相对或(huò)相近的意思。

　　6、反复：为(wèi)了突出某个意思，强(qiáng)调(diào)某种感情，有意(yì)重复某个词语或句子。

　　7、设(shè)问：为(wèi)了引起别(bié)人的注意，故意先提出问题，然后自(zì)己回(huí)答(dá)。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达确定的意思(sī)，用肯定形式(shì)反问(wèn)表否定，用否定形式反(fǎn)问表(biǎo)肯(kěn)定，只问不答，答案暗含在

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参考资料

　　百(bǎi)度(dù)百科

　　-修辞手法

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