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工科(kē)与理科是(shì)什(shén)么(me)意(yì)思，工(gōng)科、理科

　　总的来说，理学研究(jiū)的是科(kē)学，工(gōng)学(xué)研(yán)究的是技术(shù)；

　　理学(xué)注(zhù)重理(lǐ)论研究(jiū)，工(gōng)学注重实际应(yīng)用；

　　理(lǐ)学培养的(de)目标是科学(xué)家，工(gōng)学(xué)的(de)培养目标(biāo)是工程师。

　　典型的理学专业如数学(xué)、物理学(xué)、声学、化学等；

　　典(diǎn)型的工(gōng)科专(zhuān)业如环境科学与工程、电子信息(xī)工(gōng)程、化学工程、土木工(gōng)程、轻化工程(chéng)等。

　　工科（工程学）是指(zhǐ)如材料科学、计(jì)算机、信息、电子、机械(xiè)、电气、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪器等研究应用技(jì)术和(hé)工艺的学(xué)问。

　　工程一呼百应吾独尊是什么意思生肖，一呼百应吾独尊代表什么生肖学或工学即(jí)“应用科学(xué)和技术的原理，来解决问(wèn)题”。

　　工程师通过想象，判断和推理，将科学、技术、数学(xué)和一呼百应吾独尊是什么意思生肖，一呼百应吾独尊代表什么生肖实践(jiàn)经(jīng)验应用到设计、制(zhì)造、对象或程(chéng)序的操(cāo)作中。

　　在学校中，将自然科(kē)学(xué)原理应(yīng)用(yòng)至工业、农业(yè)各个生(shēng)产(chǎn)部门所(suǒ)形成的诸多工程学科也称为(wèi)工科或工(gōng)学。

　　工科是应用数学(xué)、物理学、化学(xué)等基础科学的(de)原理，结(jié)合生产实(shí)践所积累的(de)技(jì)术经验而(ér)发展(zhǎn)起来的(de)学(xué)科。

　　代(dài)表(biǎo)性(xìng)的学科有土建(jiàn)类(lèi)、水利类(lèi)、材料类、电工类、电子(zi)信息类、热能核能类、仪器仪表类、化(huà)工制药类等(děng)等。

　　工科的培养目标(biāo)是在(zài)相应的工程(chéng)领域从(cóng)事规(guī)划(huà)、勘探、设计、施(shī)工(gōng)、原(yuán)材料的选择研究(jiū)和管理等方(fāng)面工作的高级(jí)工(gōng)程技术人(rén)才。

　　主要是(shì)要(yào)培(péi)养实际(jì)应(yīng)用(yòng)能力的(de)工作人员。

　　以上所述主要指传统工(gōng)科(kē)，此外(wài)还(hái)有新型工科。

　　新型工科(kē)是指(zhǐ)为适(shì)应(yīng)高(gāo)技术发(fā)展(zhǎn)的(de)需要而在有关理科基础上发展起来的学科。

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