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小学修(xiū)改符(fú)号(hào)的画法ppt，小(xiǎo)学修改符(fú)号(hào)的画法及(jí)参(cān)考资料(liào)

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来文字(zì)多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明(míng)增(zēng)补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明调整或颠(diān)倒的字(zì)句位置，三曲线的中(zhōng)间部(bù)分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错误之(zhī)处圈(quān)起来，再(zài)用(yòng)引(yǐn)线引到空(kōng)白处改正。

　　2.删(shān)除(chú)号：表示删除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈(quān)，文字多(duō)时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多(duō)时可(kě)用线画清(qīng)增补(bǔ)的范(fàn)围。

　　4.对调(diào)号：表明(míng)调整或颠倒的字(zì)句(jù)位置(zhì)，三曲线的中间部(bù)分不调整。

　　5.转移号(hào)：表明(míng)词语(yǔ)位置(zhì)的(de)转移，将要转移的(de)部分圈(quān)起来，并画出引线(xiàn)指向转移部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行文(wén)字之间(jiān)应接排，不需另起一行(xíng)。

　　7.另(lìng)起号：表明(míng)要另起一段(duàn)。

　　需要另起一段的地(dì)方，用引线向左延伸到(dào)起段的(de)位(wèi)置。

　　8.移位号：表明移位的(de)方向。

　　用箭(jiàn)头或凸(tū)曲线表示，使用(yòng)箭头，是表示移(yí)至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线，是表示(shì)把符号(hào)内的文字移至开口处两(liǎng)短(duǎn)直线的位置(zhì)。

　　9.排齐号(hào)：表明应排列整齐。

　　在(zài)行列中不(bù)齐的字句上下或(huò)左右画出直线。

　　10.保(bǎo)留(liú)号：表明改错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或下方画(huà)出三角符号，并在原(yuán)删除(chú)符(fú)号上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表明(míng)在字(zì)与字或行与行之间加空。

　　符号画(huà)在字与(yǔ)字之(zhī)间(jiān)的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空(kōng)号(hào)：表明字与字，行与行之(zhī)间减空。

　　符(fú)号使用方法同上。

　　13.空字号(hào)：表明空一字距;表明(míng)空1/2字距(jù);表明(míng)空1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正上下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分开号(hào)：用以分开外文字(zì)母。

小学修改符号的(de)用法及(jí)画法

　　小学修改符号的(de)用法及画法详(xiáng)细介绍如(rú)下：

　　一(yī)、小学修改(gǎi)符号的(de)用法

　　1、删除号：用来删除句子或者文章中，不(bù)必要的(de)多余的词语和句子(zi)。

　　替边号，替换句子(zi)或者文章中表达(dá)不正确的形容词或者主体。

　　2、补(bǔ)充(chōng)号：补边(biān)称充句子或者文(wén)章中(zhōng)缺失的主语或者内容。

　　对调(diào)号对调句子(zi)或文章中错乱(luàn)的语(yǔ)序。

　　调遣号用法(fǎ)跟(gēn)对调号一样(yàng)，但是调(diào)换的位(wèi)置比对(duì)调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末尾的(de)停顿或语气(qì)舒(shū)缓(huǎn)的祈使(shǐ)句棚数森(sēn)感叹句末尾的停顿(dùn)。

　　例春天的百(bǎi)花送来了浓(nóng)香，请你(nǐ)再说(shuō)一(yī)遍(biàn)，谁不知道这件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句末尾(wěi)的停顿(dùn)及语(yǔ)气强烈(liè)的(de)祈使句反(fǎn)问句末尾(wěi)的停顿。

　　这是多么平静的(de)一片原野(yě)，世界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表示复(fù)句中并列分句(jù)之间的停顿，有分清分句层次的(de)作用。

　　凡是复(fù)句中用逗号不能很清楚(chǔ)地表示(shì)层次的地方就用分号。

　　他(tā)身材很高大，青(qīng)白脸色(sè)，皱纹间夹些伤痕，下巴(bā)上有(yǒu)一把乱蓬(péng)蓬的花(huā)白(bái)的胡子。

　　二、小学修(xiū)改符号的画法

　　1、改正(zhèng)号：表明(míng)需要改正错误(wù)，把错(cuò)误(wù)之处(chù)圈起来(lái)毕态，再用引线引到空白(bái)处改(gǎi)正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字多时可用线画清增补的范围。

　　对调(diào)号(hào)：表(biǎo)明调(diào)整或颠倒的字句(jù)位置，三曲线的中(zhōng)间(jiān)部分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号(hào)：表明词(cí)语位置(zhì)的(de)转(zhuǎn)移，将要链亩转移的部分圈起来(lái)，并画(huà)出引线(xiàn)指(zhǐ)向转移部位。

　　接排(pái)号：表明(míng)两行文字之间(jiān)应接排，不需(xū)另起一行。

　　另起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另(lìng)起一段的地(dì)方，用引线向(xiàng)左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　3、移(yí)位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭头前直线位(wèi)置(zhì);使用(yòng)凸(tū)曲线(xiàn)，是表(biǎo)示把符号内的(de)文字移至开口处两短(duǎn)直线的(de)位(wèi)置。

　　排齐(qí)号：表明(míng)应排列整齐(qí)，在行(xíng)列中不(bù)齐的字句(jù)上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改(gǎi)错(cuò)或删错(cuò)后需保留原状。

　　在改错或删错处(chù)的(de)上方或下(xià)方(fāng)画出三角(jiǎo)符号，并在原删(shān)除符号上画两(liǎng)条(tiáo)短线(xiàn)。

　　符号画(huà)在字与字(zì)之间(jiān)的(de)上(shàng)方，行与行之间的左右处。

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