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　　关抚州市是哪个省的 抚州市是几线城市于猴(hóu)子摘玉米(mǐ)的故事原(yuán)版及寓意是什么，猴子摘(zhāi)玉(yù)米的(de)故事原版及(jí)寓意(yì)和象征以及猴子摘玉米的故事原(yuán)版及寓意(yì)是什么，猴子摘(zhāi)玉米(mǐ)的故事原版及寓意图片，猴子(zi)摘玉米的故(gù)事原版及寓意和象征(zhēng)，猴子摘玉米的故事吗，猴子摘玉米的故事告诉(sù)我们什(shén)么道理等问题，小编将为你整理以下知识(shí)：

猴子摘玉米的故事原版及寓意是(shì)什么(me)，猴子摘(zhāi)玉米的故(gù)事原版及寓意和象征

　　这样(yàng)，它(tā)又遇到(dào)了西瓜，又遇(yù)到了兔子(zi)，可是最后(hòu)它却什么也没带回家。

　　有(yǒu)一天(tiān)，一只(zhǐ)小猴(hóu)子(zi)下山来，它走到一块(kuài)玉米地里，看见玉米结得又(yòu)大又多(duō)，非常高兴，就掰了(le)一(yī)个，扛(káng)着往前(qián)走。

　　小猴子扛(káng)着玉米，走到一棵桃(táo)树下。

　　它(tā)看见(jiàn)满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了(le)玉米去摘(zhāi)桃子。

　　小猴子捧着几个桃子，走到一(yī)片瓜地里。

　　它看(kàn)见(jiàn)满地的西瓜(guā)又(yòu)大又圆，非常(cháng)高(gāo)兴，就扔(rēng)了桃(táo)子去摘西瓜。

　　小(xiǎo)猴(hóu)子抱(bào)着一(yī)个大西瓜往回(huí)走。

　　走着走着，看见(jiàn)一只小兔(tù)蹦(bèng)蹦跳(tiào)跳的，真可爱。

　　它(tā)非常高(gāo)兴，就扔了(le)西瓜去(qù)追小兔。

　　小兔跑进树(shù)林子，不见了(le)。

　　小猴(hóu)子只好空(kōng)着手(shǒu)回家(jiā)去(qù)。

　　这个故事里(lǐ)的小猴子不仅贪婪而且(qiě)做事情没有毅(yì)力，不能坚持，容易半途(tú)而废(fèi)。

　　故事告(gào)诉我(wǒ)们做事情要专心致(zhì)志，不能(né抚州市是哪个省的 抚州市是几线城市ng)半途而废。

　　在接受新事物的时候，也可以理解为在(zài)追求东西的时候，首先(xiān)要考虑自己的容纳量，如果我们的(de)容量有限，那(nà)么(me)我们只能选择其中最好(hǎo)的，而不是一律地(dì)照单全(quán)收(shōu)。

猴子摘玉米的故事和道理

　　 猴子摘玉米的故事(shì)里的小猴子(zi)贪婪没有(yǒu)毅力，不能抚州市是哪个省的 抚州市是几线城市坚持，容(róng)易半途而废。

　　告(gào)诉我们(men)做事要一心一意，做(zuò)事情(qíng)要坚持(chí)到底。

　　下面(miàn)是我整理的相关内(nèi)容，供参(cān)考(kǎo)。

猴子(zi)摘玉米的故事

　　 从前，在森林里面住(zhù)着一(yī)只(zhǐ)小猴子，有一(yī)天它肚(dù)子(zi)饿了，出来寻找食物。

　　 它走着走着(zhe)，就来(lái)到了一(yī)磨(mó)肆块(kuài)玉米地，里面的玉米(mǐ)好大啊，猴子可高(gāo)兴(xīng)瞎迹轿了，摘了很多玉米，它的双手都(dōu)捧满了玉米。

　　它捧着玉米往前(qián)走(zǒu)啊走，来(lái)到(dào)了一片西瓜(guā)地(dì)，猴子一(yī)看西瓜(guā)大大的，马上(shàng)将(jiāng)手里的玉米丢了，摘了(le)一个大(dà)大西瓜，抱着西瓜(guā)又往(wǎng)前走(zǒu)了。

　　 走着(zhe)走着，猴子来到了一片花丛中(zhōng)，看到美丽(lì)的花(huā)朵(duǒ)，猴子又(yòu)忍(rěn)不住(zhù)将手里的西瓜丢了(le)，摘了满满一(yī)手的(de)花朵朵。

　　猴子(zi)又(yòu)接(jiē)着走啊走，由于(yú)手里捧(pěng)着的花朵(duǒ)太香(xiāng)了(le)，吸引来了(le)一大堆的蝴蝶，猴子马(mǎ)上又(yòu)迫不(bù)及待的将花朵丢了(le)，去(qù)抓蝴蝶。

　　 可(kě)是(shì)蝴蝶(dié)飞来飞去(qù)，猴(hóu)子一个(gè)都没有抓着，这(zhè)个时(shí)候天(tiān)黑了，猴子(zi)只好空(kōng)着(zhe)双手回家去了(le)...

道理

　　 1、得到的东(dōng)西要好好珍惜，虽然说不(bù)进步就(jiù)等于退步(bù)，但是如果你在获取(qǔ)新(xīn)知(zhī)识的同时(shí)把(bǎ)我们已有的基础知识都丢掉了，那岂不(bù)是舍本逐(zhú)末吗？

　　 2、在接受新事物(wù)的时候，也可以(yǐ)理解为在追(zhuī)求东(dōng)西的时候，首先要(yào)考虑自(zì)州孙己的(de)容纳量，如果我们的容(róng)量有限，那么我们只能(néng)选(xuǎn)择其中最好(hǎo)的，而不是一律地照单全收。

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