高(gāo)考小说标(biāo)题(tí)的(de)作(zuò)用的答题(tí)模式(shì)，小说标(biāo)题的(de)作用的(de)答题模式和例(lì)题(tí)是小(xiǎo)说标题的作(zuò)用(yòng)：情节上，点明中心事件(jiàn)或(huò)关(guān)键(jiàn)人、物，成为全文(wén)的线索(suǒ)；人物上，突出人物(wù)形(xíng)象或品质；主题上，揭示(暗(àn)示)主(zhǔ)旨；表(biǎo)达上，比喻(yù)象征的运用，形象而又有生(shēng)动，吸引读者的阅读兴趣的。

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高考小(xiǎo)说标题的作用(yòng)的答题(tí)模式，小说标题的作用(yòng)的答(dá)题模式和例(lì)题

　　小说标(biāo)题的作用：情节上，点明中心(xīn)事(shì)件(jiàn)或关键人(rén)、物，成为全文的线索；

　　人物(wù)上，突出(chū)人物形象或(huò)品(pǐn)质；

　　主题上，揭示(暗示(shì))主旨；

　　表达上，比喻象(xiàng)征的运用，形象而又有生动(dòng)，吸(xī)引读者的阅读兴趣。

　　文章情节(jié)即围绕这一线索展开，使文(wén)章(zhāng)结构完(wán)整严(yán)谨。

　　文章的写作(zuò)线索大致可(kě)分为六大类：人、事、物(wù)、时、空、情(qíng)。

　　和题目相关的主要有两类：物、情。

　　奠定感情基调、寄(jì)托(tuō)作者情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对谁的什么之情为线索。

　　判定标(biāo)准(zhǔn)：标(biāo)题中出现具体事物、或具(jù)体(tǐ)情感，就(jiù)答这一点。

　　1、点明了(le)本文的写作线索。

　　2、指出(chū)线索(suǒ)是什(shén)么(me)：以什么为线索(suǒ)。

　　3、指(zhǐ)出线索带来的(de)结构作(zuò)用：贯穿(chuān)全文(wén)，使文章结构完整。

小说标题的作用的答题模式是什么?

　　小说(shuō)标题作用答题格式：

　　（1）先看(kàn)标题的(de)表层义：（词语的含(hán)义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思(sī)考深层含义(yì)：（引申义(yì)、比喻义、象征义）；人物与(yǔ)人物的关系（表明(míng)人物性(xìng)格(gé)、表明作(zuò)者的情感与态(tài)度）；主旨(zhǐ)与主旨的关系（点明、揭示）。

　　标题的作用的答题(tí)格式(shì)：

　　1、分(fēn)析(xī)禅卜旁标题字词(cí)。

　　就是从(cóng)理解(jiě)文章标题关键词的本义，字面义入手，联系(xì)文章(zhāng)内容，得出标题的深层含义或(huò)作(zuò)用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是(shì)从(cóng)理解(jiě)文章标题的修辞(cí)手法入手(shǒu)，联系文章的(de)人物(wù)形象及隐含的情感来(lái)理解标(biāo)题的含义或作用(yòng)。

　　3、看内容(róng)主旨。

　　从文章的写作内容(róng)，作者(zhě)感情，主题思想入手(shǒu)，分析标题揭示的思想内容。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文(wén)章的主要内(nèi)容。

　　2、作(zuò)为文章线(xiàn)索（文章情节(jié)围绕这一线索展开(kāi)）。

　　3、作者(zhě)感情的出发(fā)点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双(shuāng)关弊枯。

　　6、是全文的(de)“文眼(yǎn)”（提示文章(zhāng)中(zhōng)心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写(xiě)作对(duì)象；关联(lián)主要情节；贯穿全文线索；透(tòu)露(lù)情(qíng)感主旨。

　　此外(wài)还(hái)有作用：寓意含蓄，引人深思；制贺橡(xiàng)造悬念(n三公里是多少米，三公里是多少米iàn)，激发读者的阅(yuè)读兴趣。

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