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忘记是什(shén)么词性

　　忘(wàng)记(jì)是(shì)动词词性的。

　　释义：不记得(dé)过(guò)去(qù)的事;没有记(jì)住(zhù)应该(gāi)记(jì)住的。

　　词性：可用作名(míng)词，动词。

　　一. 引证解(jiě)释

　　不(bù)记得(dé)。 例(lì)如：朱自清《背(bèi)影》：“我与父亲不相(xiāng)见已二年(nián)余了(le)，我最不能忘记的(de)是他的背影。”

　　2. 该做的事没有想(xiǎng)到去做。 例如： 明(míng)·张居正《女(nǚ)诫直解》：“你众女将我这教(jiào)诫的言语，务要勉(miǎn)励，身体(tǐ)力行，不要怠慢(màn)忘记(jì)了。”

　　3. 没有感觉到。 例如(rú)：李准《耕云记》：“电闪(shǎn)着，雷打(dǎ)着，风卷(juǎn)着云(yún)……那(nà)时我也忘记害怕(pà)啦!只觉得好看。”

　　二、基本含义：

　　一个(gè)事件是否(fǒu)会被遗忘，跟(gēn)与其(qí)联系之事件的数目、它(tā)所唤起情感和(hé)时间，还有和身体状态有关(guān)。但(dàn)普(pǔ)遍认为，相(xiāng)对于记忆是主动，遗(yí)忘是被动的(de)。就是(shì)说，人(rén)能(néng)够主动选择记住某件事，而不能(néng)选择去忘记某件(jiàn)事。为了避(bì)免(miǎn)将重要的信息被遗忘，人们通常的(de)做法是复习(xí)。

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2023年中国贫困地区有哪些，中国贫困地区有哪些县ong>　　如果依旧不放心，还可以(yǐ)用记事(shì)本(běn)抄下来(lái)，或(huò)者使用便(biàn)条纸(zhǐ)或者便(biàn)利贴，将(jiāng)担心会忘记的事情抄(chāo)写下来，放在自己(jǐ)能(néng)够(gòu)随时看(kàn)到的(de)地方。

　　一(yī)个事件是否会被遗忘，与其联(lián)系之事件的数目、所唤起情(qíng)感和时间以及身体状(zhuàng)态有(yǒu)关。

　　普遍认(rèn)为，相对(duì)于记忆是(shì)主动，遗忘是被动的。

　　就是(shì)说(shuō)，人能够主动(dòng)选择记住某件事，而不(bù)能选择去忘记(jì)某件事。

　　为了避(bì)免将重要的信息被遗忘，人们通常(cháng)的做法(fǎ)是复习(xí)。

幼儿园老师说忘记了(le)??怎么回(huí)

　　没关(guān)系，麻(má)烦老(lǎo)师尽(jǐn)量在有空时解(jiě)决问题。

　　幼儿园(yuán)老(lǎo)师平时工作是(shì)很辛苦的，要照顾几十个(gè)学生，自然(rán)是(shì)忙不过来的，就(jiù)会出现偶(ǒu)尔忘事的时候，希(xī)望家长能够多多体谅(liàng)老(lǎo)师，有(yǒu)事先沟通，这样就(jiù)能够省掉(diào)很多不(bù)必要的麻(má)烦。

　　家长的(de)体谅与关(guān)心也是至(zhì)关(guān)重要的(de)。

　　如果说，我们(men)可以(yǐ)做到在平时总是非常体谅老(lǎo)师，甘愿(yuàn)配合老师的工(gōng)作的话，老师自然会对我们的孩子有一个好的印象。

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