小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的画法及参(cān)考(kǎo)资料(liào)是改(gǎi)正号：表明需要改正错误，把错误(wù)之处(chù)圈起(qǐ)来，再用引线引到(dào)空白处改(gǎi)正的。

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小学修改符(fú)号的画法ppt，小学(xué)修改符号(hào)的画法(fǎ)及(jí)参考资料

　　2.删除(chú)号(hào)：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可(kě)用(yòng)线画清增(zēng)补的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对(duì)调号：表明调整或(huò)颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中间部(bù)分不调整。

　　1.改正号(hào)：表(biǎo)明需要改正错(cuò)误(wù)，把错误(wù)之处(chù)圈起(qǐ)来，再(zài)用引线引到空(kōng)白处改正(zhèng)。

　　2.删除号：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文(wén)字多时(shí)可用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　5.转移(yí)号：表明词语位置的转移，将要转(zhuǎn)移的(de)部分圈起来，并画出引线指向(xiàng)转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行文字之间应(yīng)接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段(duàn)。

　　需(xū)要(yào)另起(qǐ)一段(duàn)的地方，用引线向左延伸到起(qǐ)段的(de)位置。

　　8.移位号：表明移位的方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表示移(yí)至箭头(tóu)前直线位置(zhì);使用(yòng)凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的文字移至开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　9.排(pái)齐号：表明应排(pái)列整齐。

　　在行列(liè)中不齐的字(zì)句上(shàng)下或(huò)左右画(huà)出直线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或(huò)删错(cuò)处的上(shàng)方或下(xià)方画(huà)出三角符号(hào)，并在原(yuán)删除符号上(shàng)画(huà)两条短(duǎn)线(xiàn)。

　　11.加空(kōng)号：表明在字与字或行与(yǔ)行之(zhī)间加(jiā)空。

　　符号(hào)画在字(zì)与字(zì)之间的上方(fāng)，行(xíng)与行之间的(de)左右处。

　　12.减空号(hào)：表明字与字，行与行之间减空。

　　符(fú)号(hào)使(shǐ)用方法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明(míng)空一字距(jù);表明空(kōng)1/2字距(jù);表明空1/3字(zì)距;表明(míng)空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用(yòng)以改正上下(xià)角码(mǎ)的位(wèi)置。

　　15.分开号(hào)：用以分开外文字(zì)母。

小学修改符号的用法及画(huà)法

　　小学修改符号的(de)用法及画(huà琪琪格蒙语什么意思)法(fǎ)详细介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修(xiū)改符号的用法

　　1、删除(chú)号：用来删除句(jù)子或者文(wén)章(zhāng)中，不(bù)必要的(de)多余的词语和句子(zi)。

　　替边号(hào)，替换句子或者文(wén)章中表达不正(zhèng)确(què)的(de)形容词(cí)或者主体。

　　2、补充(chōng)号(hào)：补(bǔ)边称(chēng)充句子(zi)或者(zhě)文章中缺失的(de)主语或者(zhě)内容。

　　对调号对调句子或文章中(zhōng)错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号(hào)一样，但是调换的位置比对调号(hào)要灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈述句末尾的停(tíng)顿或语气舒缓的祈使句(jù)棚数森感叹(tàn)句末尾的停顿(dùn)。

　　例春天的百花送(sòng)来了浓香，请你再(zài)说(shuō)一遍，谁(shuí)不知道(dào)这件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表(biǎo)示感(gǎn)叹句末尾的停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾(wěi)的停顿。

　　这是(shì)多么平静的一片(piàn)原野(yě)，世(shì)界上哪有不(bù)包(bāo)含矛(máo)盾的(de)事(shì)物。

　　5、分号：表示复句中并列分句之(zhī)间的停顿，有分清(qīng)分句(jù)层次的作(zuò)用。

　　凡是复句中用逗号不能很清楚(chǔ)地表示层(céng)次的地方就(jiù)用分(fēn)号。

　　他身材很高(gāo)大，青(qīng)白(bái)脸色，皱纹(wén)间夹些(xiē)伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬(péng)的(de)花白的胡子。

　　二、小学修(xiū)改(gǎi)符号的(de)画法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把(bǎ)错误之处圈起来毕态，再用引(yǐn)线引到空白处(chù)改(gǎi)正。

　　删除号(hào)：表示删除掉。