过渡句是什么意思(sī)，过渡句(jù)是什(shén)么意思(sī) 举个(gè)例子(zi)是“过渡句(jù)”指的(de)是在文章当中，起(qǐ)着过渡作用，使得文(wén)章在层次(cì)分明(míng)的(de)同时(shí)，更加连贯与通顺(shùn)的句子的。

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过(guò)渡(dù)句是什么意思，过(guò)渡句(jù)是什(shén)么(me)意思(sī) 举(jǔ)个例子(zi)

　　“过渡句”指的(de)是在文章当(dāng)中，起(qǐ)着过渡作用，使得文章在层次分明(míng)的同时，更加(jiā)连贯与(yǔ)通顺(shùn)的句子。

　　在文章当中，过渡句既可以承接、总结上一段的(de)文字内容，也可以开(kāi)启、引导出后面要写的(de)文字内容(róng)，也(yě)就是(shì)“承上启(qǐ)下”。

　　过渡句是一种常(cháng)见的句式，一般(bān)在作文(wén)里(lǐ)出(chū)现(xiàn)，在两个(gè)内容的莫代尔与粘纤区别 莫代尔是粘纤的一种吗(de)接驳处之中(zhōng)，起到承上(shàng)启下的作(zuò)用。

　　因此，过渡句(jù)承(chéng)接(jiē)或(huò)总结上面的内(nèi)容，同时提示或领起下面的内(nèi)容。

　　在(zài)文章当中，运用过渡(dù)这种创作手(shǒu)段，让(ràng)文章整体能够显(xiǎn)得连贯、通顺的同时(shí)，这种手段也能够让读者感受到(dào)文章(zhāng)的结构严谨(jǐn)性与语言逻辑的严(yán)密性。

　　自(zì)然(rán)而(ér)然地，这一篇文章(zhāng)的可读性(xìng)与文学艺术性也会很大程度上被提高。

过(guò)渡句是什么意思举(jǔ)一个(gè)例子？

　　过渡句就是联接上下文，由(yóu)一个问题过渡(dù)到另(lìng)一个问题的句(jù)子(zi)。

　　鲁(lǔ)迅的《藤(téng)野先生》一(yī)文(wén)，在(zài)使(shǐ)用(yòng)了两个自然段描写了东京的“乌烟瘴气”后(hòu)，在开始过渡到(dào)鲁迅(xùn)决(jué)心转学去仙台时(shí)，就使(shǐ)用了这(zhè)样一个过(guò)渡(dù)句过(guò)渡：“到别(bié)的地方去看看，如何呢？”

　　过(guò)渡句是(shì)一种(zhǒng)常见的莫代尔与粘纤区别 莫代尔是粘纤的一种吗(de)句式(shì)，一般(bān)在作文里出现，在两个内容的(de)接驳处之中，起到承上启下(xià)的作(zuò)用。

　　这句话(huà)，可以(yǐ)是陈述(shù)句、判断(duàn)句(jù)方式，也(yě)可以是(shì)设问(wèn)慨叹方(fāng)式。

　　过渡句训练

　　在(zài)短(duǎn)文中(zhōng)找出(chū)过渡句，这并不(bù)难(nán)。

　　过(guò)渡句一(yī)般在段落的(de)开头，少数在段落(luò)中间，更少的(de)在段落末尾。

　　它十分明显地(dì)告(gào)诉你：从一个地点转移到了(le)另岁(suì)中一个地点，或者从(cóng)一个事情(qíng)连接(jiē)到另一个事情(qíng)，从一个动作(zuò)转化成了另一个动作。

　　1、在写景的文章中如何找(zhǎo)出过渡(dù)句这种过渡句一般在文段的(de)开头一句，交(jiāo)待从一个(gè)地点喊雀亮来到(dào)了另一个(gè)地点，起“承(chéng)上启(qǐ)下”的作用，非常(cháng)好找的(de)。

　　2、在(zài)写(xiě)人记(jì)事的文(wén)章中如何(hé)找(zhǎo)郑宽出过(guò)渡(dù)句(jù)这就要看前一件事与(yǔ)后一(yī)件事之(zhī)间(jiān)是用哪个(gè)句(jù)子连起来的，前一个动(dòng)作与后一个(gè)动作是用(yòng)哪(nǎ)一句话(huà)连(lián)起(qǐ)来的(de)。

　　这个起“承上启下”作用的句子(zi)，就(jiù)是过渡句。

　　过渡句是什么意思，过(guò)渡句是什么意(yì)思 举个例子是“过渡句”指(zhǐ)的是(shì)在文章当中，起着过渡(dù)作用，使得(dé)文章(zhāng)在(zài)层次分明(míng)的同时，更加连贯与通顺的(de)句子的。

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过渡句是什么意思，过(guò)渡句是(shì)什么(me)意(yì)思 举个(gè)例子

　　“过渡句(jù)”指(zhǐ)的(de)是在文章当中，起着过渡作用，使(shǐ)得(dé)文(wén)章在(zài)层次分(fēn)明(míng)的同时，更加连(lián)贯与(yǔ)通(tōng)顺的句(jù)子。

　　在(zài)文章当中，过(guò)渡(dù)句既可以承接、总(zǒng)结上一段的文(wén)字内容，也可以开启、引导出后面要写的文字内(nèi)容，也就是“承(chéng)上启下”。

　　过(guò)渡句是一种常见(jiàn)的句(jù)式，一般在作文(wén)里出现，在两个内容(róng)的接驳处之中(zhōng)，起到承上启下的作(zuò)用。

　　因此，过渡句承接或(huò)总(zǒng)结(jié)上面的内(nèi)容(róng)，同时提示(shì)或领起(qǐ)下面(miàn)的(de)内容。

　　在文章当(dāng)中，运用过渡(dù)这(zhè)种(zhǒng)创作手(shǒu)段，让文(wén)章(zhāng)整(zhěng)体能够显(xiǎn)得连贯、通顺(shùn)的同时，这种(zhǒng)手段也能够让读者感受(shòu)到文章的结构严谨性(xìng)与(yǔ)语(yǔ)言逻辑(jí)的严(yán)密(mì)性。

　　自(zì)然而然地(dì)，这(zhè)一(yī)篇文章(zhāng)的可读性(xìng)与文学艺术性也会很(hěn)大程度(dù)上被提高。

过渡句是什么意思举一个例(lì)子？

　　过渡(dù)句(jù)就(jiù)是联(lián)接上下文，由一个(gè)问(wèn)题过渡到另一个问题的句(jù)子。

　　鲁迅的《藤野(yě)先生》一(yī)文，在使(shǐ)用了两个(gè)自然段描(miáo)写了东京的“乌烟(yān)瘴气”后，在开始过渡到(dào)鲁迅决心转学去仙台时，就使用了这样一个过渡句过渡：“到别的地(dì)方(fāng)去看看，如何(hé)呢？”

　　过渡句是一种常见的句式，一(yī)般(bān)在作文里出现(xiàn)，在两个(gè)内容的接驳处之中(zhōng)，起到承(chéng)上启下(xià)的作用。

　　这句(jù)话，可以是陈述(shù)句、判断句方式，也可以是(shì)设问慨叹方(fāng)式。

　　过渡句训练

　　在短(duǎn)文中找出(chū)过渡句，这并不(bù)难。

　　过渡(dù)句一般在(zài)段(duàn)落的开头，少数在段(duàn)落中间，更少(shǎo)的在段落末尾。

　　它(tā)十分明显地告诉你：从一(yī)个地点(diǎn)转移到(dào)了另(lìng)岁中一(yī)个地点，或者从一个事(shì)情连接(jiē)到(dào)另一个事情，从一个动作转化成了另一(yī)个(gè)动作。

　　1、在写景的文章中如何找出过(guò)渡(dù)句这种过渡(dù)句一般在文段的(de)开头一句(jù)，交待从一(yī)个地点喊雀亮来到(dào)了另一个地点(diǎn)，起“承上启下”的作(zuò)用(yòng)，非常好找的(de)。

　　2、在写人记事的(de)文(wén)章中如(rú)何找郑宽出过渡句这就(jiù)要看(kàn)前一(yī)件事与后一件事之(zhī)间是用(yòng)哪个句子连起来的，前一个动作(zuò)与后(hòu)一(yī)个(gè)动作(zuò)是(shì)用(yòng)哪一句话(huà)连起(qǐ)来的。

　　这个起“承(chéng)上启下(xià)”作(zuò)用的句子，就是过渡句。

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