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说明(míng)方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用

　　1、举例子(zi)：

　　举出实际事(shì)例来说明事物，使(shǐ)所要说明(míng)的事物具体(tǐ)化，以便读者理解，这种说(shuō)明方法叫举例子。

　　运用举事例的(de)说明方法(fǎ)说明事物或事理，一(yī)要注意例子的代表(biǎo)性，二要注意例(lì)子的(de)适量性。

　　作(zuò)用：使文章表达的意思(sī)更明确，读者更能理解，具(jù)体地(dì)说(shuō)明了说明对象的特(tè)点(diǎn)。

　　例句：云能预示天气。

　　snp眼霜在韩国是什么档次，韩国snp眼霜怎么样比如，在某某地区(qū)，出现云(yún)就代表将(jiāng)要下雨。

　　——《看云识天气(qì)》（根据大的(de)范围列举相应(yīng)的例子）

　　举了具体的例(lì)子，真实具体有(yǒu)力地说(shuō)明了……，使文章更具有(yǒu)说服力。

　　2、引用(yòng)：

　　为(wèi)了使说明的内容更充实具体(tǐ)，更(gèng)具说服力，可以(yǐ)引用一(yī)些文献(xiàn)资(zī)料、诗词(cí)、俗语、名人名言(yán)等。

　　引用的范围很广，可以(yǐ)是经典著作，名家名言，公(gōng)式(shì)定律(lǜ)，典故(gù)谚(yàn)语等。

　　作用：使文章更具说服力(lì)。

　　体现说明文语言(yán)的准确性。

　　如引(yǐn)用(yòng)古诗：使说明文更(gèng)具诗情画意；

　　引用故事使文章(zhāng)具有趣味性。

　　例句：唐朝的(de)张嘉贞(zhēn)说它“制造奇(qí)特，人不知其所(suǒ)以为”。

　　——《中国石拱(gǒng)桥(qiáo)》（可以(yǐ)增(zēng)加文章的说服力(lì)）

　　用作引(yǐn)用(yòng)的说明方法能够简(jiǎn)洁，有力地说明(míng)事物的……特征，既增强了说服(fú)力，又(yòu)增强(qiáng)了趣味(wèi)性(xìng)。

　　3、作比较：

　　作比较是将两种类(lèi)别相(xiāng)同或不同(tóng)的事物、现(xiàn)象加以(yǐ)比较来说明事(shì)物特征的说明方(fāng)法。

　　说明(míng)某些抽(chōu)象的或(huò)者(zhě)是人们比较陌生的事(shì)物，可以用具体的(de)或者(zhě)大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具(jù)体而鲜(xiān)明的印象。

　　事物的特征也往(wǎng)往在(zài)比较中显现(xiàn)出(chū)来。

　　在作比较的时候，可以是同类(lèi)相比，也可以是异类相比，可以(yǐ)对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵(zòng)比”。

　　作用：把……与……进行比(bǐ)较，突出强(qiáng)调(diào)了(le)说明对(duì)象的(de)特点。

　　例句(jù)：永定(dìng)河发(fā)水(shuǐ)时，来(lái)势很(hěn)猛，以前两岸(àn)河堤常(cháng)被(bèi)冲毁，但是(shì)这座桥(qiáo)却从没出过事(shì)，足见它的坚固(gù)。

　　——《中国石(shí)拱(gǒng)桥》（突(tū)出被说(shuō)明对象的特点）

　　4、列数字：

　　为了使(shǐ)所要说明的事(shì)物具体化，还(hái)可以采(cǎi)用列(liè)数字的方法，以便(biàn)读者理解。

　　需要注意的(de)是(shì)，引用较多的(de)数字，一定要准确无误(wù)，不准(zhǔn)确(què)的数字绝对不(bù)能用，即使是估计的数字也要(yào)有可靠的根据，并力求近似(shì)。

　　作用：用列数字(zì)的(de)方法进行说(shuō)明，既能准确客观地反映事实(shí)情况(kuàng)，又(yòu)有较强(qiáng)的说服(fú)力(lì)。

　　更体现了说(shuō)明文的准确性，准确地说明了说明对象(xiàng)的特(tè)点。

　　例句：赵州桥非(fēi)常雄(xióng)伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽(kuān)9米(mǐ)。

　　和全桥只(zhǐ)有一个大拱，长达37.4米……——《中国石拱桥》（体(tǐ)现准确(què)性）

　　5、分类别：

　　说(shuō)明事物的特征，往往从单方面不易说(shuō)清楚，可以根据形状(zhuàng)、性质、成(chéng)因、功用(yòng)等属性的异同，把事物分成若干类，然后依(yī)照类别逐一加以说明。

　　这种(zhǒng)说(shuō)明方法，叫分(fēn)类别。

snp眼霜在韩国是什么档次，韩国snp眼霜怎么样　　作用：条理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清(qīng)晰地说明了说明对象的(de)特点，使文(wén)章(zhāng)更具有说服力。

　　例(lì)句(jù)：按屏的(de)建造材料(liào)极其(qí)装饰的华丽程度，分为(wèi)金屏、银(yín)屏、锦(jǐn)屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因(yīn)而在艺术上(shàng)有雅俗之别，同时也显露(lù)了使用人不同的经(jīng)济与文化水平(píng)。

　　——《说“屏”》（使读者(zhě)明白屏的种(zhǒng)类）

　　6、打比方：

　　利用两种不同事物之间的相似之处作比(bǐ)较，以突出事物的形状特点，增强说(shuō)明的形象性和(hé)生动性的说(shuō)明方法叫做打比方(fāng)。

　　说(shuō)明文中(zhōng)的(de)打比方的说明方法，同修辞格(gé)上的(de)比喻(yù)还有联想是(shì)一致的。

　　不(bù)同的(de)是，比喻修(xiū)辞(cí)有明喻(yù)、暗喻和借喻，而说明(míng)多(duō)用明(míng)喻(yù)和暗(àn)喻，借喻(yù)则(zé)不宜使用。

　　作用(yòng)：把……比作……，生动形象地说明了说明对(duì)象(xiàng)的特点，使说(shuō)明(míng)更(gèng)通俗(sú)易懂(dǒng)。

　　例句：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（可以使要说明的对象(xiàng)形象生动）

　　7、摹状貌(mào)：

　　为了使被说明(míng)对(duì)象更形象、具体，可以(yǐ)进行(xíng)状貌摹写。

　　作用：描摹了(le)……的……特点，生动(dòng)形象(xiàng)详细具(jù)体地说明了……，使被说明对象(xiàng)更准确更详(xiáng)尽更生(shēng)动。

　　例句：这(zhè)些(xiē)石刻石狮子(zi)，有的母子相抱，有的交头接耳，有(yǒu)的(de)像(xiàng)倾听(tīng)水(shuǐ)声，有的像(xiàng)注视行(xíng)人，千态万状，惟妙惟肖。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（使被说明更具体，更形象）

　　8、下(xià)定义(yì)：

　　用简(jiǎn)明的(de)语言(yán)、科学的术语对某(mǒu)一概念的(de)本质特(tè)征作规定性的说(shuō)明叫(jiào)下定(dìng)义。

　　下定义(yì)能(néng)准确揭(jiē)示事物的本质。

　　作(zuò)用：使人们在阅读时对抽(chōu)象的(de)字(zì)词能够更加明白、理解。

　　例句(jù)：统(tǒng)筹方法，是一种安排工作(zuò)进(jìn)程的数学(xué)方法。

　　——《统筹方(fāng)法(fǎ)》（能(néng)准(zhǔn)确揭示事物(wù)的本质）

　　9、作诠(quán)释：

　　从一个侧面，在事物(wù)的(de)某一个特点做(zuò)些(xiē)一般性(xìng)的解(jiě)释(shì)。

　　作用：使读者在阅读时对抽象的字词能够(gòu)更加明白，更(gèng)易(yì)理解。

　　例(lì)句(jù)：大拱(gǒng)的两肩上(shàng)，各有(yǒu)两个(gè)小拱。

　　这个创造性(xìng)的设计(jì)，不但节约了石料，减轻了桥身的重(zhòng)量，而且在河水暴涨(zhǎng)的时候，还可(kě)以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲(chōng)击。

　　同时，拱上加拱，桥身也(yě)更美(měi)观。

　　——《中国石(shí)拱桥(qiáo)》（使(shǐ)读者明白这个设计的(de)巧妙(miào)之(zhī)处）

　　10、列图(tú)表：

　　为了把十分复杂的事物(wù)说清楚，就可以采用图(tú)表(biǎo)法，来弥补单用(yòng)文字表(biǎo)达的缺(quē)欠，对某些事物(wù)解说更直接(jiē)、了当(dāng)。

　　作用：使人看了一目了然(rán)。

　　条(tiáo)理(lǐ)清晰(xī)，直接地说明了说明对象(xiàng)的(de)特(tè)点。

　　11、作(zuò)假设：

　　作假设是用假设的想法表示出将来(lái)会出现的情(qíng)况(kuàng)。

　　作(zuò)用：用(yòng)假(jiǎ)设的(de)环境来预设将来可(kě)能要出现的状(zhuàng)况(kuàng)。

　　例句(jù)：我们(men)只有一个(gè)地球，如(rú)果它(tā)被破坏(huài)了，我们(men)别无去处。

　　——《只有一个(gè)地球》

说明方法有哪些(xiē)及(jí)作(zuò)用答题(tí)格(gé)式

　　说明方法及其作用答题格(gé)式如下：

　　1、举(jǔ)例子 ：具体(tǐ)真切地说明了事物的(de)××特(tè)点。

　　2、分类别：条理清楚地说明了(le)事物的××特(tè)点。

　　对事(shì)物的(de)特征（或事理）分(fēn)门别类加以(yǐ)说明(míng),使说明更有条理性(xìng)。

　　3、汪宽打比方：生动形象地(dì)说明(míng)该事物的××特点(diǎn),增强了文(wén)章的趣味(wèi)性。

　　4、列数字(zì)：具体而准确地说明该事(shì)物的××特点.使说明更有说服力(lì)。

　　5、作比较：突出(chū)强调(diào)了被说明对象的××特点(diǎn)（地位、影响(xiǎng)等）。

　　6、下定义：用简明(míng)科(kē)学(xué)的(de)语言(yán)对说明的(de)对象（或科学事理）加(jiā)以揭示,从而(ér)更科学、早陵做更本质、更概括地揭示(shì)事物的(de)特征（或事理）。

　　7、列图(tú)表：直观形(xíng)象地说(shuō)明了事物的××特点。

　　8、引用法(fǎ)：用引用的(de)方法说明事物的特(tè)征,增强说服力,如(rú)引用(yòng)古诗文、谚语、俗话.引用(yòng)说明(míng)在文(wén)章开头,还起到引(yǐn)出(chū)说(shuō)明对象(xiàng)的作用。

　　9、摹(mó)状貌：对事物的特征(zhēng)（或事理）加以形象化的描摹,使说(shuō)明更具体(tǐ)生动(dòng)形(xíng)象。

　　10、作(zuò)诠释：对事物的特征（或事理）加(jiā)以具体的解(jiě)释说明,使说明更通俗易懂。

　　11、引用说明：引用说明有(yǒu)以下几种形(xíng)式—陆衡—A、引用具体的事例；（作(zuò)用同举(jǔ)例子(zi)） B、引用具体的数据；（作用同列(liè)数字(zì)）C、引用名言、格言、谚(yàn)语；作(zuò)用是使说明(míng)更有说服力.D、引用神话传说、新闻报(bào)道、谜语、轶(yì)事趣(qù)闻(wén)等.作(zuò)用是增(zēng)强说明(míng)的趣味性.（引用说明在文章(snp眼霜在韩国是什么档次，韩国snp眼霜怎么样zhāng)开头,还(hái)起到引(yǐn)出说明对象的(de)作(zuò)用）。

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