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全因(yīn)素速写(xiě)是什么意(yì)思，全因素速写(xiě)图片(piàn)

　　全因素(sù)速(sù)写(xiě)。

　　说(shuō)实话没怎么听过，因为全(quán)因素也可以理解成写(xiě)实的意思，但是速写本身讲究快速记录，怎(zěn)么会写实呢。

　　所以我猜题主你的意思应该(gāi)是那(nà)种明暗速写吧(ba)。

　　当然(rán)也有可能是我孤陋寡闻(wén)啦。

什么是全因素(sù)素描

　　全因素素描是相对结构素描来(lái)讲(jiǎng)的，一般结构素描是不考虑(lǜ)光影的(de)，所以不算全部因素(sù)都(dōu)考虑。

　　西欧的素描一般(bān)从结构入手，比如文艺复兴(xīng)的达芬奇，虽然(rán)画面上有黑白(bái)调子，却是从(cóng)结构入手来表(biǎo)现的，更突出的(de)还有丢勒(lēi)等人，而之后东欧(ōu)的俄(é)罗斯的列宾美院强调(diào)全因(yīn)素(sù)也就是相对强调光与影。

　　现在一般我们如果(guǒ)强(qiáng)调全(quán)因素素描就(jiù)是强调画的时候(hòu)带上背景。

　　把对象连同(tóng)周围(wéi)环(huán)境的(de)关系一起表现出来。

　　扩展资(zī)料：

　　注意事项

　　1、缺乏(fá)整体美感

　　这是(shì)不少初学者和考生共(gòng)同的毛病，由于他(tā)们缺(quē)乏长期(qī)性(xìng)的(de)作业训(xùn)练，在考试中不(bù)能在整体观念的指导下全面推进，往往是急于求(qiú)成(chéng)，在缺乏(fá)对整体效果的把握下一味(wèi)死抠局(jú)部，造成局部相互(hù)之间关系无法很好地衔接。

　　让整体的美感不能更好(hǎo)的体现出来(lái)，局(jú)部的构(gòu)造已经很突(tū)出了，而其他地(dì)方做的不足，这样的一幅画，怎么能得到好评呢？

　　一幅画的整体是由若干伏兄亏个局部(bù)组成(chéng)的，没有局部的一幅画是不真实(shí)的；然而，一幅画(huà)只有局部，没(méi)有整体，就(jiù)算再精彩、再深入(rù)也是毫(háo)无意(yì)义的(de)。

　　素描的目的，不光是练就(jiù)一手(shǒu)“好活”，而更重要的是培养一种艺术(shù)思维的“意境(jìng)”和如何观察事物的“想(xiǎng)法”。

　　离开(kāi)了这(zhè)两(liǎng)点，素描练(liàn)习也就(jiù)失(shī)去了它的本(běn)质意义。

　　既然整(zhěng)体(tǐ)是(shì)关系到一幅素描画的(de)成败(bài)，那(nà)么局部与(yǔ)局部(bù)、局部与整体的关(guān)系就(jiù)显(xiǎn)得十(shí)分重要(yào)。

　　如何解决这(zhè)种(zhǒng)关系，就要靠比较的方法，比(bǐ)较(jiào)色调(diào)的深浅(qiǎn)，比例的(de)长(zhǎng)短、宽(kuān)窄、大小，比透视关系(xì)的远与近、虚与实。

　　根据这种比较，画出来的(de)作品，才(cái)是(shì)客观对象真实存(cún)在(zài)的一面。

　　2、敏锐感加强

　　世(shì)上(shàng)所(suǒ)有的人，没(méi)有绝对相同的面孔，即缺神使是双胞胎也不(bù)例外(wài)，他（她）们也都有别(bié)人(rén)不易(yì)察觉的差异。

　　素(sù)描训练的根(gēn)本任务是，捕捉(zhuō)对象的(de)特征(zhēng)和独(dú)具个性的差异，但是在(zài)素描(miáo)写生的过程中，常常(cháng)看到有的学生(shēng)不(bù)管画谁(shuí)，不管对象的长相如何(hé)，气(qì)质怎样(yàng)，都(dōu)画得像(xiàng)一(yī)个人(rén)，模特(tè)儿似(shì)乎成了摆设，成了他们胡编乱造的参照物。

　　这里有初学时(shí)期(qī)老(lǎo)师指导上(shàng)的(de)失(shī)误，还有考生(shēng)自己认识(shí)上的(de)误区。

　　有的考生错误地认为：模(mó)特儿像不(bù)像没(méi)有关系，只要(yào)画面效果好就行，反正(zhèng)评分的老师也不知模特儿什么样。

　　像不像确实不是衡量一张素描作品优劣(liè)的标准(zhǔn)之(zhī)一，但它却(què)能检验一个学生对事物所具备的敏感性和表现能力(lì)。

　　如果一个(gè)学(xué)生长时间脱离对(duì)象去感(gǎn)受，去编造所(suǒ)谓的画面效(xiào)果和(hé)废弃对客观对象感知能力的训(xùn)练，那(nà)么他(tā)就有可能造成感知能力的退化(huà)，失去一个艺术家所(suǒ)应(yīng)有的敏(mǐn)感性。

　　具体(tǐ)到素描(miáo)写生中的表现(xiàn)就是千人一面。

　　这是因为(wèi)作为一个画家(jiā)重要条件的眼(yǎn)睛已经退(tuì)化了。

　　无(wú)疑(yí)，这样的试卷是无法得到高分(fēn)的(de)。

　　而这些毛病一旦形成就很难纠正。

　　所以学(xué)生们要特别(bié)注意老师讲到的每一(yī)个细(xì)节。

　　3、画面把握不好

　　在最后(hòu)画面调整时，最容易出现(xiàn)画面灰、效果对比不(bù)强(qiáng)烈和画面锁碎的问题。

　　为什么会(huì)出现这些问(wèn)题(tí)呢？这是因为画面的(de)黑、白(bái)、灰(huī)层次缺乏完整统一(yī)的对比和变化规律,画面的层次就不清(qīng)晰，画(huà)面的(de)效尘含果(guǒ)就不响亮，至(zhì)于哪一种(zhǒng)成分多点，哪一(yī)种成分少点，都(dōu)要给(gěi)你(nǐ)的感受而定。

　　自身的关系是非(fēi)常重(zhòng)大(dà)的，但不管怎样(yàng)的(de)比例关(guān)系，三大基本色调都不应缺少其(qí)中的一个。

　　造成画面灰(huī)的原因很多。

　　比(bǐ)如模特儿的面(miàn)部大部分都处在亮(liàng)部里，于是，画面上基(jī)本都是亮和灰的色调；如果处理不当，很容易造(zào)成(chéng)画面(miàn)灰。

　　这时(shí)，就体现深(shēn)灰的作(zuò)用，尽(jǐn)量拉开深灰和浅(qiǎn)灰的距(jù)离，使之保持(chí)画面(miàn)的(de)层(céng)次感。

　　还有一种情况：模特儿的皮肤比较深，黑和深(shēn)灰色调占(zhàn)其(qí)面部的大部分面积(jī)，而浅灰和亮面所(suǒ)占的面积很(hěn)少。

　　处理不好也容易造成画面灰暗、沉闷，影响作业(yè)成绩。

　　对此，考生(s燃气换金属管是骗局吗，燃气需要换金属管吗hēng)应(yīng)主动(dòng)减少中间色调的深度，提高画面（脸部(bù)）的亮度(dù)，保(bǎo)持(chí)画面的(de)层(céng)次感。

　　写(xiě)生的过程当中(zhōng)，在整体(tǐ)尊重客观对(duì)象的前提下，允(yǔn)许对局部的色调进行调整(zhěng)、或减(jiǎn)弱、或加强的艺术处理。

　　素描(miáo)写生的对象，或明或暗(àn)，或强或弱，或(huò)虚或实，都有(yǒu)着它(tā)的规律和(hé)秩序。

　　写生时如果打乱了(le)这(zhè)种客观秩(zhì)序，就(jiù)会出现零(líng)乱(luàn)琐碎，因而影响画面(miàn)的整体感。

　　还有一(yī)种情况，每个(gè)局(jú)部都画(huà)得很好很燃气换金属管是骗局吗，燃气需要换金属管吗完整，但局部和(hé)局部(bù)之间没(méi)有联系(xì)，互不统属，互不相让，像一盘散沙(shā)。

　　一个物体在(zài)一个固定光源的照射(shè)下(xià)，必然会(huì)出现强弱、远近和虚实的物象(xiàng)。

　　因而就产(chǎn)生了物象主次关系———秩序感。

　　把握(wò)不好，这样的一幅作品(pǐn)也不能(néng)说是一幅(fú)好的作(zuò)品的！

　　4、在素(sù)描(miáo)的练(liàn)习过程(chéng)中(zhōng)，素描必(bì)须着(zhe)重光线、物体(tǐ)的关系，笔触(chù)的描绘手法，将自己眼睛所观察到的形体，具体而微(wēi)的呈现出来。

　　所以，素描(miáo)需培养自己的(de)观察力。

　　另外，素描(miáo)也可以解释为“存(cún)在”与“绘(huì)画”之间一(yī)切燃气换金属管是骗局吗，燃气需要换金属管吗的努力，亦即所谓“绘画之描写力”。

　　例如，描绘桌上的静物，除了(le)可以发(fā)现静物上不(bù)同(tóng)的色彩外，亦可(kě)发现放在(zài)桌上的(de)安全感，和背景间的协(xié)调性，这些存在的形、色、线条(tiáo)、明暗(àn)，质感，量(liàng)感、存在感、空间、动态……等(děng)等(děng)复杂(zá)的因(yīn)素，互相交织，构成一(yī)个(gè)美(měi)的(de)秩(zhì)序(xù)。

　　绘画就是要将那些自然的秩序，导换成美(měi)的、入画的(de)秩(zhì)序，这(zhè)也是素描的意义和目的。

　　素描是绘(huì)画的基础,是最能体现人的绘画水平(píng)的画(huà)种。

　　因此，在学习中要踏(tà)踏实实，持之以(yǐ)衡，不可浮躁(zào)

　　参考资料来(lái)源：百(bǎi)度百科(kē)-素描(miáo)

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