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创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案

创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案 对角线相等的四边形是什么四边形,对角线相等的平行四边形是什么

  对(duì)角线相等的四边形是什么四边形,对角线相(xiāng)等的(de)平行四边形(xíng)是什么是对角线相等的四边(biān)形(xíng)是矩形或正方形,矩形(xíng)的性质:矩形的对角线相(xiāng)等;矩(jǔ)形的(de)四个角都是直角;矩形具(jù)有平行四(sì)边形的所有性质:对边(biān)平行且相等,对角相等,邻角(jiǎo)互(hù)补,对角线互相平分的。

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对角(jiǎo)线相等的(de)四边形是(shì)什么四边形,对角(jiǎo)线相等的平行四边形(xíng)是什(shén)么

  对角线相等(děng)的四边(biān)形是矩形或正(zhèng)方形,矩形的性(xìng)质:矩形的对角线相等;

  矩形(xíng)的(de)四个角都(dōu)是直(zhí)角(jiǎo);

  矩形具有平行四边形的所有性质:对边平行且相等,对角相(xiāng)等(děng),邻(lín)角互(hù)补,对角线互相平分(fēn)。

  正(zhèng)方形的性质:1、内角:四个(gè)角都(dōu)是90°;

  2、正(zhèng)方形具有平行四边形、菱形、矩形的一切性(xìng)质;

  3、边:两(liǎng)组对(duì)边分别平行;

  四条边都相等;

  相邻边互相垂(chuí)直(zhí);

  4、对(duì)称性:既是中心对(duì)称图形(xíng),又是(shì)轴对称图形(有四条对称轴);

  5、对角线:对角线互(hù)相垂直;

  对角线相等且互相平分;

  每条对角(jiǎo)线平分一组对角(j创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案iǎo)。

对角线相等的平行四边形是(shì)什么?

  对角线相等(děng)的平(píng)行四(sì)边形是矩形。

  1、矩形的(de)定义是有一个角是直角(jiǎo)的平行四(sì)边形是矩形。

  2、平行四边(biān)形ABCD中,对(duì)角线AC=BC.因为四边形(xíng)ABCD是平行四边形(xíng),所以AB=CD,AB∥DC

  而AC=DB,BC=BC(BC是△ABC和△DCB的公(gōng)共边),所以△ABC≌△DCB(三条边对应相等两(liǎng)三角形全等(děng)),所以∠ABC=∠DCB

  而有AB∥DC得知∠ABC+∠DCB=180°,所以2∠ABC=180°,即∠ABC=90°

  所(suǒ)以四(sì)边形ABCD是(shì)矩(jǔ)形(有一个角是直角的平行四(sì)边形是矩形)

  平行四创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案边(biān)形性质:

  (矩形、菱形、正方形都是特(tè)殊的平行四边形(xíng)。

  )

  (1)如果一个四边形是平行四边形,那么这(zhè)个四(sì)边形的两(liǎng)组对(duì)边分别相等。

  (简述(shù)为“平行四边形的两(liǎng)组(zǔ)对边分别(bié)相(xiāng)等裤御”)

  (2)如果一个(gè)四边形是平行四边(biān)形,那么这个(gè)四边(biān)形(xíng)的两组对角分别相等。

  (简(jiǎn)述为“平行四边形的两组对角分别相等”)

  (3)如果(guǒ)一个四胡袜岩边形是(shì)平行(xíng)四边形,那么(me)这个四边形的邻角互补。

  (简述为“平行四边(biān)形(xíng)的(de)邻(lín)角互(hù)补”)

  (4)夹在两条平行线(xiàn)间的平行的(de)高相等。

  (简述为“平行线间的高距(jù)离(l创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案í)处处(chù)相等(děng)”)好(hǎo)前

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