又一起悲剧发生(shēng)，这一次悲剧，是连环悲(bēi)剧，是上(shàng)次(cì)悲(bēi)剧后再(zài)次发生的悲剧。

除悲痛(tòng)外，还能怎样(yàng)？

如何(hé)避免类(lèi)似的二次(cì)悲剧(jù)发生，是时候深入思考了！

想(xiǎng)必大家都知道了，前些天(tiān)，一个小孩子，在学校里，被一(yī)个老(lǎo)师所碾压，最终失(shī)去生命。一个活蹦(bèng)乱跳的孩子疏忽间淹没在了尘世之中(zhōng)，父(fù)母必然接受不(bù)了(le)这(zhè)种事实。

孩子的(de)妈(mā)妈情绪(xù)几乎崩溃(kuì)，只有去(qù)学(xué)校要说法(fǎ)。

拉过(guò)横(héng)幅，大声哭过，严厉呵斥过肇事者(zhě)。

一个正(zhèng)常的母亲，早上出门还(hái)健康活泼的孩子(zi)，学校内意外身亡(wáng)，换做是谁，都受(shòu)不了。

在这位妈妈做着几(jǐ)乎所有(yǒu)母亲都会做的事时，“网络(luò)圣人”出现了。

他(tā)们(men)批评(píng)这位(wèi)母亲的做法极端，主观(guān)认定“闹下去(qù)”的目的就一个，为了更多的赔(péi)偿(cháng)。

苍天大(dà)地，这种圣(shèng)人怎(zěn)么在网上这么多，他(tā)们不食人间烟(yān)火(huǒ)吗？

在孩子去世后，这些“网(wǎng)络圣(shèng)人”可以在家正常睡觉(jué)、吃(chī)饭吗？

在学(xué)校发生了事故，为什么不能去要个说法？

这些人，事(shì)不关己，纵情(qíng)批判，轮到自己(jǐ)时，比谁哭得都厉害。

这还不是这(zhè)位年轻(qīng)母亲遭受(shòu)的仅有的网络语言(yán)暴力，她(tā)的穿着(zhe)打扮也被“网(wǎng)络(luò)圣(shèng)人”不停(tíng)地谴责和调侃(kǎn)。

有人(rén)称，这是(shì)孩子妈妈吗？怎(zěn)么说(shuō)话这(zhè)么冷静？

有(yǒu)人称，妈妈(mā)的穿着打(dǎ)扮(bàn)是(shì)用了心的，化(huà)妆了(le)。

还(hái)有人看到这位妈(mā)妈，由于长得漂亮年(nián)轻，称她可(kě)能是做不正当行业，孩子长(zhǎng)大(dà)后也不是好人。

还有人(rén)称，这样(yàng)拉横幅去学校(xiào)要说(shuō)法(fǎ)，不(bù)就(jiù)是嫌赔偿少(shǎo)，想多要点钱吗？

以上这(zhè)些人，没有言词可以(yǐ)形容他们的(de)阴险恶(è)毒。

在(zài)一定程度上，他们比肇事者还要残忍，并且(qiě)他(tā)们毫无良(liáng)知。

长得漂(piāo)亮(liàng)，化妆，说话冷静，都成罪过(guò)了(le)？

哭(kū)天喊地(dì)时说的人家闹事，冷静说话时，说这不像去世孩子妈妈(mā)的表现(xiàn)。

还能怎(zěn)么做(zuò)，怎么做(zuò)在(zài)网络喷子和网络圣(shèng)人的眼里都(dōu)是错。

如今，这位93年如此(cǐ)年(nián)轻的妈妈已经跳楼身亡了，正(zhèng)中他们的下怀。

孩(hái)子刚(gāng)走几(jǐ)天，母(mǔ)亲(qīn)也撒手人(rén)寰(huán)，陪孩子去了。

毫(háo)无疑问，这些网络暴力令原(yuán)本心碎的母亲伤透了心。

她寻(xún)求心灵的寄托，渴望得到宽慰，期望孩子的(de)死得到公(gōng)正(zhèng)的反(fǎn)馈。但“网络圣人”对这些人之常情的需求(qiú)冷(lěng)漠处之，并且火上(shàng)浇油，雪上加霜。

这种网(wǎng)络(luò)暴力所(suǒ)造(zào)成的(de)二次伤害，已经(jīng)不是第一(yī)次(cì)了。

刘(liú)学州事件才发生(shēng)多久啊。

当时刘学州事件在网络上引起了轩然(rán)大波(bō)，他一心寻找(zhǎo)自己的亲生父母(mǔ)，但(dàn)由于种种原因(yīn)，最后(hòu)却和亲生父母(mǔ)反目成仇(chóu)。

最终，一(yī)个未成年人在(zài)网络上经受着腥(xīng)风血雨，被那些网络道德圣人肆意(yì)诋毁谩骂。

她们用恶毒的内(nèi)心去揣(chuāi)摩一个(gè)未成(chéng)年(nián)人，把(bǎ)各种恶毒的想法强加在一个未成(chéng)年人(rén)身(shēn)上。

果然，他(tā)们(men)得(dé)逞(chěng)了(le)，刘学(xué)州在美(měi)丽(lì)的海边自杀了。

等到刘学(xué)州自杀后，网络上又铺天盖地的(de)充(chōng)斥着一(yī)种论(lùn)调。

“为什(shén)么要(yào)网暴刘学州？他是多么好的孩(hái)子啊，品学兼优，他多(duō)么懂事啊(a)！”

这时候(hòu)在网络上(shàng)再也(yě)找(zhǎo)不(bù)到(dào)网(wǎng)络(luò)喷子的(de)身影(yǐng)。

这(zhè)次，这位跳楼妈(mā)妈得到的还是这样(yàng)的“待遇”。

没出事前，网络喷子极尽阴险之(zhī)意攻击(jī)他，等到这(zhè)位妈(mā)妈已经失去生(shēng)命时，这些网络公立小学一年级收费标准明细表，公立小学一年级收费标准表喷子又集体消失的无影无踪(zōng)了。

难道他们说过如此恶毒，甚(shèn)至于要(yào)人性命的歹毒的话(huà)后，就(jiù)能这样安然无恙(yàng)了？

其实，网络暴力只是造成他(tā)们想不开的其中(zhōng)一个原(yuán)因。

网络暴力(lì)在一定(dìng)程度上是催生该妈妈纵身一跃的一根稻(dào)草(cǎo)。

在我看来，真正最终使该妈妈走入极端的不仅是网暴(bào)。

当人遇到一件或多件认为不(bù)合理的事(shì)情时，如何能有相对(duì)完善(shàn)的途(tú)径，解决其(qí)所遇到的问题，这才是重中之重(zhòng)。

人(rén)非圣(shèng)贤，要将其行为桎梏(gù)在(zài)途径的轨迹(jì)内。

网(wǎng)络是把双(shuāng)刃剑，想通过(guò)它解(jiě)决问(wèn)题，必须能经受(shòu)随时(shí)而来的暴风雨。

等诉诸网(wǎng)络时，人已(yǐ)经被推到(dào)了(le)悬崖边缘(yuán)，心灵(líng)处(chù)于极度(dù)疲倦和茫(máng)然之中。除非内心足够(gòu)强大，不然(rán)任(rèn)何的风吹草(cǎo)动都可(kě)能令人跌入深(shēn)渊。

那么，当(dāng)人将遭遇公布在网(wǎng)络时，如(rú)何形成(chéng)保护(hù)机制，避免(miǎn)人受(shòu)到无(wú)谓(wèi)的网络暴(bào)力(lì)，也(yě)至关重(zhòng)要。

我们(men)需要提高同理心和(hé)法律素养。没有公立小学一年级收费标准明细表，公立小学一年级收费标准表(yǒu)同理心的人，任何人做任何事，他们(men)都(dōu)有批判的角度和方式(shì)。然而(ér)当他们遇到事时，他们跳(tiào)的比(bǐ)谁都高，乱的比谁都响。

幼(yòu)小的孩子去了，年(nián)轻的妈妈也跟着去了(le)，人世间(jiān)，还(hái)有什么比这(zhè)更(gèng)令人心伤？呜呼哀哉(zāi)！

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