朝花夕拾藤野先生好词好段，朝(cháo)花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句好段摘抄(chāo)大(dà)全是《藤野先生》回忆了(le)在日本东(dōng)北大学的(de)留学生活，表达了深切(qiè)的怀念之情的。

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　　牙牙(yá)学语、狼狈而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷(qióng)追猛打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆头(tóu)呆(dāi)脑

　　千(qiān)姿百态、山石壮胆、山净水(shuǐ)秀、山高树(shù)茂、巍然矗立(lì)

　　舞刀弄棍、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色(sè)

　　奇山秀水(shuǐ)、清逸奇丽、寸草(cǎo)不生、装疯卖傻、矫揉造(zào)作

　　1.大概是物(wù)以希为贵罢。

　　赏析：与句末语气的(de)罢(bà)合用，以诙谐(xié)的口(kǒu)气猜测在仙台受优待的原因，带有弱(ruò)国国民的辛(xīn)酸(suān)。

　　2.东京也无非是(shì)这样。

　　赏析：表达了作者对清国留学生在(zài)东京(jīng)造成恶浊(zhuó)气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于我(wǒ)的热心(xīn)的希(xī)望，不倦的教诲，小而(ér)言之，是为中国，就(jiù)是(shì)希望中国(guó)有新的医(yī)学(xué);大而言之(zhī)，是为(wèi)学(xué)术，就是希(xī)望新的医学传到中国去。

　　他的性格，在我的眼里(lǐ)和心里是(shì)伟大的。

　　赏析：深切(qiè)地(dì)表(biǎo)达了对(duì)藤野先生的怀念(niàn)和感激。

　　4.似(shì)乎正要说出抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事实(shí)并未出(chū)现(xiàn)，不过是作(zuò)者(zhě)想象中(zhōng)的情景，而鼓舞(wǔ)的力量是巨大的。

　　这就(jiù)强烈的表现了作(zuò)者对藤野先生的怀念。

　　5.因为(wèi)状况也无聊，说起来也无非(fēi)使他失望，便连(lián)信也怕敢写了(le)。

　　赏(shǎng)析：这里透露(lù)了作者(zhě)对辛亥革命后中国依然是半殖民地半(bàn)封建社会的现状(zhuàng)的失望和不满，从而也觉(jué)得无法报答藤野先生对自己(jǐ)对中国人民的关(guān)心(xīn)和期(qī)望，含蓄(xù)的笔调更加(jiā)强了文章思(sī)想的深(shēn)度。

朝花(huā)夕拾藤(téng)野先生好发奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤图强词好句摘抄

　　朝花夕(xī)拾藤野先(xiān)生好词好(hǎo)句摘抄，内容旦银猛如下：

　　好(hǎo)词(cí)：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而觉得珍贵(guì)。

　　同(tóng)“物以(yǐ)稀为贵(guì)”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何(hé)尝：用(yòng)在(zài)肯定形式前表(biǎo)示否定，有(yǒu)未尝、哪里、并(bìng)不是(shì)的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞(cí)：借口(kǒu)。

　　6、寒颤额：冷得颤抖(dǒu)的(de)样子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫(cuò)：抑：降(jiàng)低；扬(yáng)：升(shēng)高(gāo)；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低起(qǐ)伏和停(tíng)顿(dùn)转折。

　　9、小而言(yán)之：从小处来(lái)说，从细节(jié)来(lái)看。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是住在监狱旁边一个(gè)客(kè)店里的，初(chū)冬搏伏(fú)已经(jīng)颇冷(lěng)，蚊子却还多，后来(lái)用被盖了全(quán)身，用(yòng)衣服包了(le)头脸，只留两个(gè)鼻孔出气。

　　在(zài)这呼吸不息的地方，蚊子竟无从(cóng)发奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤图强插嘴(zuǐ)，居然睡安稳了(le)。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天冷得(dé)利(lì)害，还没有(yǒu)中国(guó)的(de)学生。

　　3、有一天，本级的学(xué)生会干事(shì)到我(wǒ)寓里来了，要借我(wǒ)的(de)讲(jiǎng)义看。

　　我(wǒ)检出来交给他们，却只翻检了一通，并没有带走。

　　但他们一走，邮(yóu)差就送(sòng)到一封很(hěn)厚的(de)信(xìn)，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼(hū)，是(shì)每看(kàn)一片都有的(de)，但(dàn)在(zài)我，这一声却特别听得刺耳。

　　此后回到中国(guó)来，我看见那些闲(xián)看枪毙犯人的人们(men)，他们也何尝不酒醉似的喝(hē)彩，一呜呼，无法可想！但在那(nà)时那地，我(wǒ)的意见却变化了。

　　5、我虽然觉得客(kè)店兼(jiān)办囚人的饭食和(hé)我不相干，然而(ér)好意(yì)难(nán)却(què)，也只得别(bié)寻(xún)相(xiāng)宜的住(zhù)处了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁(suì)，他怀着寻求(qiú)救国救(jiù)民真理的理(lǐ)想，去日本留学，在(zài)东京(jīng)的(de)弘文学院补习日文(wén)。

　　1904年9月(yuè)，转赴仙台(tái)，进仙台医学专(zhuān)门(mén)学校学(xué)医(yī)。

　　毕业(yè)于爱(ài)知(zhī)县立医(yī)学校（现名古(gǔ)屋大学(xué)）的藤野先生，在鲁迅(xùn)入学的两个月前，升格为(wèi)仙(xiān)台医(yī)学专(zhuān)门(mén)学校的解剖学教(jiào)授。

　　鲁迅在此(cǐ)认(rèn)识了这(zhè)位日本(běn)学者(zhě)，并模桥且(qiě)同他建立了深(shēn)厚的师生(shēng)友谊。

　　在日本军(jūn)国主义影响下，当时的日(rì)本人对中国(guó)人民(mín)抱(bào)有狭隘的民族偏见。

　　但藤野先生并不如此，他对来自弱(ruò)国(guó)的(de)鲁迅毫不歧视，倍加爱护，并以自己的高尚品(pǐn)质给(gěi)鲁迅以极大的影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时作(zuò)者鲁迅正遭受北洋(yáng)军阀及其御(yù)用文人的迫(pò)害，从(cóng)北京南下，来(lái)到厦(shà)门大学任教，作者作(zuò)此文予以怀念藤野先生(shēng)，此文(wén)最(zuì)初发表于(yú)同年十二月出版的《莽原》半月刊(kān)第23期，后(hòu)收入散文集《朝花夕(xī)拾》。

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