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小说(shuō)中反复的作用(yòng)和表达效果，反复的作用和表达效果(guǒ)答(dá)题格式

　　一、作用(yòng)：

　　1、强调，增(zēng)强语气或语势(shì)。

　　2、起到反复咏叹，表达作者强烈情感的作(zuò)用(yòng)。

　　3、使诗文的格式整齐(qí)有序(xù)，而又(yòu)回环起伏(fú)，充满语言美。

　　二、表(biǎo)达(dá)效果(guǒ)：

　　1、渲染气氛，创设意境。

　　2、能突出景物的特征，使(shǐ)人如见其(qí)形，突出形象性(xìng)。

　　反复的概念：

　　反复就是(shì)根据表达需要，有意让(ràng)句子或(huò)词语重复(fù)出(chū)现(xiàn)的(de)修辞方法(fǎ)，反复就是为了强调某种意思(sī)，突出某种(zhǒng)情感，特意(yì)重复(fù)使用某些(xiē)词语、句子或者段落(luò)等。

　　反复的类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某(mǒu)种感情或(huò)某种行为，连(lián)续两(liǎng)次以(yǐ)上使用同一(yī)词语，达到强调的目的。

　　例(lì)句(jù)：沉默呵，沉(chén)默(mò)呵！不在沉(chén)默中爆发，就在沉默中(zhōng)灭亡(wáng)。

　　——鲁(lǔ)迅《记念(niàn)刘和珍君》

　　简析：鲁迅先生在这里多(duō)次使用“沉默”一(yī)词(cí)，表达(dá)自己对政府的(de)愤(fèn)怒和(hé)对民众觉醒的期盼之(zhī)情。

　　2、词组(zǔ)或句子反(fǎn加州时间现在几点钟，加州时间与北京时间差)复：

　　有时为了表达内容或结(jié)构安排的需(xū)要，要连续两次以上使用同一个词组或句子。

　　例句：大山(shān)原来是(shì)这样的！月亮(liàng)原来是这样的！核桃树原来是(shì)这样的(de)！香(xiāng)雪走(zǒu)着，就像第一(yī)次认出养(yǎng)育(yù)她成(chéng)人(rén)的山谷。

　　——铁凝《哦，香(xiāng)雪》

　　简析：这里连续三次(cì)反复使(shǐ)用(yòng)“原来是这样(yàng)的”，表明了香(xiāng)雪此时的快乐心情(qíng)。

　　3、语段反复：

　　此(cǐ)类型在诗歌和(hé)小(xiǎo)说中最为常见。

　　例句：鲁迅在(zài)小说《祝福》中(zhōng)，不惜笔墨(mò)，连续(xù)两次重复以“我真(zhēn)傻，真的”开(kāi)头(tóu)的一大段。

　　简析：通过反复(fù)的强调，一方面表达祥林(lín)嫂丧夫失(shī)子后的(de)痛苦心情，同(tóng)时也(yě)反映(yìng)鲁(lǔ)镇上的人们对她的冷漠，有力地批判了摧残(cán)中国劳动妇女的(de)封建礼教。

反复的(de)作(zuò)用答题(tí)格式

　　反复:突出思想,强调情感;承上启下，层次清晰;多次强调，增强感染(rǎn)力(lì)。

　　加(jiā)强语气。

　　借代:以简代(dài)繁，以(yǐ)实代虚，以奇代凡。

　　答题(tí)格式:强调，加强语气等;

　　其他修辞手法及(jí)答题格(gé)式:

　　比喻:化平加州时间现在几点钟，加州时间与北京时间差淡为生动(dòng)，化深奥为(wèi)浅显，化抽象为具体(tǐ)。

　　答(dá)题格式:生动形象地写(xiě)出了+对象(xiàng)+特(tè)性(xìng)。

　　生(shēng)动形(xíng)象(xiàng)地表现出了……，表达(dá)了……情感。

　　拟人:化物(wù)为人，拉近距离,亲切自然:便(biàn)于对话,交流情感。

　　答题(tí)格式:生动形象(xiàng)地写(xiě)出了+对象+特性。

　　生动形(xíng)象(xiàng)地表现出了(le).……，表达了……情感。

　　排比:内容集敏(mǐn)升中，增(zēng)强气势(shì);叙事透(tòu)辟，条分缕析;语气强劲,抒情(qíng)强烈。

　　答题格(gé)式:强调了+对(duì)象+特性

　　表现了.……，抒发了……，增强了(le)语势，加(jiā)强(qiáng)了感情。

　　夸张:烘托(tuō)气氛，增强(qiáng)感染力，增强联想;创造气氛，揭示本(běn)质，给人以(yǐ)启示。

　　反问(wèn):加强(qiáng)语气，增强(qiáng)语(yǔ)势，表达了(的情(qíng)感)，使文章有(yǒu)起伏。

　　答题(tí)格式:强调，加强语气等(děng);

　　设问:自问自答，引起(qǐ)读者(zhě)颤拿颂茄郑的注意和思考，使文章有起伏。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强语(yǔ)气等(děng);

　　对比:使所表现(xiàn)的(de)事物特征或所阐(chǎn)述的道理(lǐ)观(guān)点更鲜(xiān)明、更突出(chū)。

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