小学生用2197的立方根是多少，216的立方根是多少HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅(qiān)笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于(yú)界面相对(duì)较硬du或粗(cū)糙(cāo)的物体(tǐ)，比如木(mù)工划线，机械制图等(děng)。

　　H是(shì)Hardness的缩(suō)写，意思(sī)是"硬"，B是(shì)Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大(dà)，说明(míng)写出的字越(yuè)黑越(yuè)软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯(xīn)分类(lèi)：

　　按照(zhào)笔芯的(de)硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大(dà)多是用碳的(de)同(tóng)素(sù)异形(xíng)体之一石墨(mò)做(zuò)笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类(lèi)正是按照笔芯(xīn)中(zhōng)石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般划分(fēn)为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用于界面相(xiāng)对(duì)较硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适合绘画(尤(yóu)其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器(qì)可识别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手好字，可让人受益终生(shēng)。

　　尤其对学(xué)生(shēng)来说，学习(xí)写字(zì)实际也是一种行(xíng)为(wèi)规范的(de)养成过(guò)程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔(bǐ)头，在学习中，如果让孩子(zi)一(yī)边学习好功(gōng)课，一边进行抄写练(liàn)习，可以(yǐ)互补互益。

　　久(jiǔ)而久之(zhī)，自(zì)然形成了行为(wèi)规范的养(yǎng)成过程。

　　比如，一边学习课文(wén)，一(yī)边(biān)进行生(shēng)字、词语和(hé)段落抄写练习，既可以(yǐ)巩固知识(shí)，又提高了(le)写字水平。

　　特(tè)别是抄写唐诗宋词时，还(hái)可以陶冶孩子(zi)们的心灵情操。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写字(zì)与(yǔ)个人的关系不可忽视

　　写字是每个人(rén)很(hěn)重要、很(hěn)基(jī)本的一项(xiàng)技能，当然有很(hěn)多人认为现在可以用(yòng)打字(zì)机代替写(xiě)字(zì)，写字(zì)教学不必(bì)再强调了，但日(rì)常生活(huó)中更多时候还(hái)是不能不靠(kào)手写的。

　　人与人的交(jiāo)流(liú)，缺少不了写字，而(ér)写字(zì)对于培养一(yī)个人的耐(nài)心(xīn)、恒心有着很(hěn)大的助益(yì)。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是阅读和(hé)写作的(de)基础，是1—2年级的(de)教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字(zì)写得好(hǎo)坏，与他的学习有很大的关联(lián)。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学生，他在学习(xí)时也(yě)比(bǐ)较细(xì)心、认真(zhēn)，而字写(xiě)得潦草的学生(shēng)，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字(zì)如(rú)其(qí)人(rén)”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先(xiān)生认为“唯读书与写字可以变化气质(zhì)”，他对儿子(zi)的习字(zì)非(fēi)常重视，在家(jiā)书中(zhōng)对于习字(zì)方(fāng)面有(yǒu)很(hěn)多的论述。

　　曾有(yǒu)教育前(qián)辈说过(guò)致(zhì)力抓(zhuā)好两件(jiàn)事(shì)，一(yī)件是扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实(shí)，这两件事都不(bù)算(suàn)大(dà)事(shì)，但对于(yú)一个人一生的成长关(guān)系甚大。

小学(xué)生用铅笔(bǐ)HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的(de)铅笔，则是(shì)首先要考虑的问题。

　　今天和各(gè)位(wèi)朋友讨(tǎo)论一下铅笔(bǐ)的问题(tí)。

　　我记得我上小(xiǎo)学的时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知道小孩子的(de)东西总是容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡，而且摔了好(hǎo)几(jǐ)次，还不(bù)断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直(zhí)到(dào)长(zhǎng)大后(hòu)，我才(cái)明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅笔(bǐ)的(de)H和B的含义，虽(suī)然大部分人都知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的(de)首字母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说的是，B数(shù)越大铅笔就越黑(hēi)越软，比如(rú)4B比2B要黑(hēi)要(yào)软；H数(shù)越大就越硬颜(yán)色(sè)越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果你问(wèn)有经验(yàn)的老司机(jī)，初学写字(zì)的(de)小(xiǎo)朋(péng)友用什么铅笔(bǐ)，大(dà)都(dōu)会推荐HB，理由是硬(yìng)度适中；加之小孩子写字比较用(yòng)力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道(dào)理的。2197的立方根是多少，216的立方根是多少>

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的(de)小朋友，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之(zhī)前也和大家一散握(wò)宴(yàn)样，用专家的口吻给(gěi)家长(zhǎng)们推(tuī)荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但(dàn)是(shì)，经过长时(shí)间(jiān)的(de)教学，才(cái)发现HB并不是最好。

　　如果一个(gè)小(xiǎo)朋友从(cóng)来(lái)没有(yǒu)写过(guò)字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用(yòng)稍微软一(yī)点，黑一(yī)点的2B铅(qiān)笔(bǐ)。

　　我先问(wèn)大(dà)家一个问题，为啥(shá)小孩子写字普遍比较用力？

　　我(wǒ)的解释是，因(yīn)为(wèi)HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)颜色(sè)太浅，而皮圆很(hěn)多写字(zì)本的颜(yán)色本(běn)身又不是太(tài)白(bái)，为了(le)让写出(chū)来的字(zì)能(néng)够(gòu)看清，小朋友会不自觉加大力量(liàng)，力量大到(dào)第二(èr)页，甚至于(yú)第三页都留有很(hěn)深的印(yìn)记(jì)，导(dǎo)致(zhì)下一页不光滑，影响写(xiě)字效果(guǒ)。

　　同时，用(yòng)力写(xiě)字实在太(tài)容易(yì)让孩(hái)子(zi)疲劳。

　　并且，还有个(gè)更严重的问题，因为孩子(zi)的骨骼发(fā)育不全，为了加大力(lì)量，只能用错误的执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是(shì)为什(shén)么一二年级小朋友执笔姿势(shì)错(cuò)误率很(hěn)高的原因（在(zài)我看来冲银，铅笔(bǐ)选择(zé)不当是执笔姿势不对的一个(gè)很重要的原(yuán)因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易断。

　　理由(yóu)也很简单，因为HB铅笔的(de)颜色浅(qiǎn)，要想写出来的字(zì)能(néng)够(gòu)看(kàn)清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很容易就(jiù)折断了(le)。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆HB的(de)问题，其实答(dá)案(àn)已经一目了然。

　　在(zài)我看来，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么用(yòng)力，而写出来却(què)更加(jiā)黑白分明(míng)。

　　因为不需要特别用力写字，执笔姿势自(zì)然也就(jiù)容(róng)易(yì)正确了。

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