明经和进(jìn)士的区别(bié)，明经(jīng)和进士(shì)两(liǎng)门考试的内容(róng)是明经和进士区别是起源不同、废除时(shí)间不同(tóng)、考试内容不同的。

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明经和进(jìn)士的(de)区别，明(míng)经和进士两门考试的内容(róng)

　　明经和进士(shì)区(qū)别是起源不同(tóng)、废除时间不同、考试内(nèi)容不同。

　　一(yī)、起源不(bù)同。

　　1、进士(shì)：进(jìn)士科始(shǐ)于隋朝(cháo)，是唐朝科举制度取士的瓦格纳是哪个国家的，瓦格纳集团是什么组织(de)科目之一。

　　2、明经：明经，始于汉(hàn)武帝时(shí)期，被推举(jǔ)者须(xū)明习经学，故以“明经”为名。

　　龚遂、翟方进等皆(jiē)以(yǐ)明经入仕。

　　二、废除时(shí)间不同(tóng)。

　　1、进(jìn)士：清(qīng)末，多数书院都(dōu)变成应举的预备机构，也被(bèi)人们视为(wèi)与(yǔ)学习西学为主的学堂相对(duì)立的(de)旧学的(de)堡垒。

　　在当时(shí)特(tè)定的时(shí)代背(bèi)景中(zhōng)，似乎学堂代表进步(bù)，书(shū)院代表(biǎo)落后(hòu)，尽管有些新式书院(yuàn)实际上(shàng)是(shì)在教育新学。

　　在戊戌变法(fǎ)期间，康有(yǒu)为不仅奏过(guò)《请废八股试帖楷法改试策论折(zhé)》，而且也上(shàng)过(guò)《请饬各(gè)省改书(shū)院淫(yín)祠为学(xué)堂折(zhé)》。

　　当时许多有识之(zhī)士也对书院的弊(bì)端(duān)大(dà)加抨击(jī)，例如熊希龄等(děng)人所呈《湘(xiāng)绅(shēn)公恳抚督院整顿通(tōng)省书(shū)院禀稿》，便详细(xì)列举过清末(mò)湖南(nán)众多(duō)书(shū)院(yuàn)的各种积(jī)弊。

　　到1901年9月(yuè)，朝廷发布(bù)上谕，令所(suǒ)有书院一律改为(wèi)学堂，宣(xuān)告了书(shū)院这一中国传(chuán)统(tǒn瓦格纳是哪个国家的，瓦格纳集团是什么组织g)的教育(yù)组织形式和(hé)进士(shì)科一起随着科举(jǔ)制度退出历史舞台。

　　2、明(míng)经：嘉佑年间，又(yòu)于进士(shì)、诸科外别设(shè)一明经科，分(fēn)二经、三经、五经，考试时(shí)问(wèn)大义十条，试时(shí)务策三(sān)条，出身同于进士(shì)，直至宋神宗时方废除(chú)。

　　三(sān)、考试内容不(bù)同。

　　1、进士：进(jìn)士(shì)科(kē)除考经学和时务策以外，还(hái)要“加考诗赋”。

　　2、明(míng)经：明经科考经(jīng)学和(hé)时务策。

明(míng)经和(hé)进士有什(shén)么(me)区别

　　明经和进士的区别在于起源不同、废(fèi)除时间不同、考试内(nèi)容(róng)不(bù)同(tóng)。

　　起(qǐ)源：明经科始于汉武帝时(shí)期，被推(tuī)举(jǔ)者须明习经学，故以“明经”为名。

　　进士(shì)科始于隋朝(cháo)，是唐朝科举制度取士的科目之一。

　　废除时(shí)间：明(míng)经科(kē)是宋神饥悔宗时废除。

　　进士(shì)科(kē)是1901年9月，朝廷发布上谕，令所(suǒ)有(yǒu)书(shū)院(yuàn)一律改为学堂，宣告了书院(yuàn)这一(yī)中国传统的教(jiào)锋逗(dòu)育组织(zhī)形式和(hé)进士科一起随着科举(jǔ)制度退出历(lì)史舞台。

　　考试(shì)内容：明(míng)经科考经学和时务策(cè)。

　　进士科(kē)除考(kǎo)经学和时务策以外，还要“加(jiā)考诗赋”。

　　科举制度的积极影响：

　　科举制(zhì)度的出(chū)现(xiàn)打破了以往中国政(zhèng)治(zhì)制(zhì)度当中传统的(de)世袭(xí)制观念，政(zhèng)府决定从民间选拔人才(cái)，原(yuán)来(lái)官(guān)宦家族的(de)地位就受(shòu)到了威胁，皇上这(zhè)样做(zuò)的目的(de)，就是为了减少传统家族对皇权的制约，整顿政(zhèng)治体制。

　　对(duì)于其他国家的影响也是非常深远的，十(shí)五至(zhì)十六世(shì)纪，这种制(zhì)度逐渐(jiàn)流传到了(le)东(dōng)亚的一些国家，到了十七世纪，欧洲的(de)传(chuán)教士来到中国，将这种特别的(de)选官制度流传到(dào)了欧洲，一直(zhí)延(yán)续到今天的考试，虽然(rán)科举制已经废除，烂基正但是，它在人们(men)的(de)心里依然影响(xiǎng)巨大。

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