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两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃

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朗读基调是什么意思呢,朗读基调怎(zěn)么写

  朗读基调有清新舒展(zhǎn)的、高亢明亮的、热情赞美的(de)、义正严辞的(de)、低沉悲痛的。

  一(yī)、清新(xīn)舒展的:要求(qiú):声音音量(liàng)要偏小,声音(yīn)柔和、抒(shū)情;

 两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃 气息深而长。

  二、高(gāo)亢(kàng)明亮的:要求:声音要庄重大方,采用宣读式的;

  吐(tǔ)字(zì)要(yào)有力(lì)度(dù),力度要均(jūn)匀(yún);

  字正腔圆(yuán),粒粒外(wài)送(sòng)(颗粒性强),有(yǒu)穿透力(lì);

  气息要稳定、扎实、托底。

  一(yī)般都采(cǎi)用实声来表述(shù)。

  适合朗诵(sòng)激扬的文字。

  如大会的结束语。

  三、热情赞美(měi)的:要求(qiú):声(shēng)音柔中有(yǒu)刚,咬字(zì)力度要大(dà)些,但声不涩(sè),气息沉实不断流。

  四、义正严辞(cí)的:要求:声音以刚为主,以实(shí)声为主,坚定(dìng)有力而节制,吐字要颗粒饱满,字(zì)正腔圆;

  气息要沉(chén)稳、扎实,有丹(dān)田气(qì)做支(zhī)撑,托(tuō)声而出。

  朗诵时(shí)要有理(lǐ)有力(lì),切忌高声喊(hǎn)叫。

  如描写英雄人物对敌人的。

  五、低沉悲痛:要求:用较暗、弱(ruò)低沉、偏虚的声音来读这样的文字,胸腔共鸣比较多,节奏偏(piān)慢(màn),字音(yīn)缓缓(huǎn)的送出,有时是声伴字(zì),有时是(shì)字伴气,或者是哭泣而出的,或者是(shì)断断续续的(de)发音;

  气有时是颤抖(dǒu)的,有时是(shì)叹息(xī)。

  这种(zhǒng)作品(pǐn)一般悲痛哀伤的色彩(cǎi)比(bǐ)较(jiào)浓厚,心情(qíng)比较沉痛。

  读这类(lèi)文字的时候要求技巧比(b两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃ǐ)较高,情境(jìng)再现一(yī)定要到(dào)位,要展开想像。

  在(zài)朗诵时,不(bù)同体裁和(hé)内容的文章采取什么(me)样的朗(lǎng)诵基(jī)调是非(fēi)常重(zhòng)要的。

  基调不(bù)是简单的(de)指音高、音(yīn)低(dī)、音强、音弱(ruò)。

  基调(diào),是指(zhǐ)作品(pǐn)的基本情调,即作品总的(de)态(tài)度情感,总(zǒng)的色(sè)彩和分量,以及(jí)朗诵者的(de)具体(tǐ)态度。

  感情(qíng)色彩有喜、怒(nù)、哀、乐(lè)之分,态度有肯定(dìng)、否定、批评之(zhī)别,其中有分寸和(hé)火候(hòu)的差异(yì)。

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