大(dà)学的学分(fēn)是(shì)啥意思，大学学分的规(guī)范(fàn)是什(shén)么是学分(fēn)制，教育形式的一种(zhǒng)，以选(xuǎn)课为中心，教(jiào)师辅导为辅佐，经过绩点和学分(fēn)，衡量(liàng)学(xué)生学(xué)习质和量的(de)归纳教育(yù)管理准(zhǔn)则的。

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大学的(de)学分(fēn)是啥意思，大学学(xué)分的规范(fàn)是什么(me)

　　学分制，教(jiào)育(yù)形式(shì)的一种，以选课(kè)为中心(xīn)，教师(shī)辅导为辅(fǔ)佐，经过绩点和学分，衡量学生

　　学习质和量的归纳(nà)教(jiào)育管理准则。

　　与班(bān)建制、导师制(zhì)合称三(sān)大教育形(xíng)式。

　　19世纪末学分(fēn)制

　　创始于美国哈(hā)佛(fú)大学。

　　1918年北(běi)京大学在国(guó)内首先实施(shī)”选课制”，1978年国内一些有条件

　　的大学开端试(shì)行学分制，现在(zài)学(xué)分制变(biàn)革已在国内高校全(quán)面推开。

大学学(xué)分是(shì)什么意(yì)思

　　学(xué)分，是用于核算学生学(xué)习量的一种 计(jì)量(lià走后门是一种怎样的体验知乎，走后门是什么感受ng)单位 ，按学期核算，每门课程及实践环节(jié)的详细学分(fēn)数以专业 教育方(fāng)案 的(de)规(guī)则为(wèi)准(zhǔn)。

　　部分校园(yuán)也(yě)有按学分收费(fèi)的准则。

　　经(jīng)过学分能够评判(pàn)学(xué)生在大学(xué)期间的学习常识的广度，学(xué)生获(huò)得(dé)的学分越多，阐明学生学到(dào)的东西也就(jiù)越多(duō)。

　　在某些大学(xué)中(zhōng)，学分(fēn)也变成了点评(píng)学生优异程度的一(yī)个重要规范(fàn)。

　　 大学(xué)学(xué)分制(zhì)

　　一、学分(fēn)制(zhì)概述

　　　　学分制，是指(zhǐ)以选课(kè)为中(zhōng走后门是一种怎样的体验知乎，走后门是什么感受)心，以位置(zhì)为辅佐，经(jīng)过绩点和学分衡量学生学(xué)习质量的归纳教育管理(lǐ)准则(zé)。

　　敬缓学(xué)分制创始于美国哈佛(fú)大学，与班(bān)建(jiàn)制、导师制合称三大教(jiào)育形式。

　　二、学分制的(de)分(fēn)类(lèi)

　　　　1、学(xué)年(nián)学分亮睁模制

　　　　既有(yǒu)学年约束的特(tè)征，又有彻底学(xué)分制的(de)特(tè)征。

　　它既保留(liú)了学年制方案(àn)性强、专业分类紧密完好的特性，又(yòu)具有学分制的某些长早樱处，比(bǐ)方(fāng)，在对课(kè)程的选修方(fāng)面，给(gěi)予学生在必定范围内的(de)自由度(dù)等(děng)。

　　　　2、彻底学分制(zhì)

　　　　彻底学分制是一种把有(yǒu)必要(yào)获(huò)得的结业总学分作为结业规范的一种教育(yù)管理准则(zé)，它要(yào)求依照(zhào)培养目标和教育方(fāng)案中各(gè)门课程及教(jiào)育环节的学时量(liàng)，确认每门课程的学(xué)分(fēn)，设置必修课(kè)和选修(xiū)课，规则各类课(kè)程的份额，以(yǐ)及准予学生结业的最低总学分。

　　　　3、绩点(diǎn)学(xué)分制

　　　　绩点学分(fēn)制是在(zài)学分(fēn)制基础(chǔ)上(shàng)发生的(de)一种能用(yòng)以显现学(xué)生(shēng)每门(mén)课程(chéng)的学习成果的质量，以及学年和结业总成果质量的(de)教育(yù)管(guǎn)理(lǐ)准则,，其核算公式为:学(xué)分绩点=学(xué)分(fēn)×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学分(fēn)制也是在(zài)学(xué)分制的基础上发生的一(yī)种能(néng)用以显现学生对某些要点课程(chéng)的学习质(zhì)量，以区(qū)别(bié)学生(shēng)专业水平凹凸的教育管理准则。

　　实施(shī)加权学分，将教(jiào)育(yù)方(fāng)案中的学分，依(yī)据课(kè)程类别，求(qiú)学成(chéng)果差异等别离确认不同的权重系(xì)数，方案(àn)学分乘(chéng)以权重(zhòng)系数，得出(chū)加(jiā)权学分，以区(qū)别学生学习成果好坏，并(bìng)做为选拔尖子生、评优、评奖的重要依据。

　　　　5、附加学(xué)分(fēn)制

　　　　附加(jiā)学分制(zhì)是在(zài)要求学生修(xiū)满教育方案规(guī)则的最低学格外，还(hái)应修满课外附加学(xué)分才干结(jié)业的一种教育管理准则。

　　一(yī)般说(shuō)来，课外附加学分可依据学生(shēng)参与学科比(bǐ)赛与学术活动、思想品德与(yǔ)社会(huì)工作、文体(tǐ)活(huó)动与公益活动(dòng)的状(zhuàng)况来鉴定。

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