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钢(gāng)琴里面小快板的速度是多少，钢(gāng)琴(qín)中小(xiǎo)快(kuài)板是什么意思

　　这要看曲(qū)子(zi)的(de)风格(gé) ，缓慢大概30拍(pāi)左右，中速(sù)40-50左右。

　　 每个时代对速度的定义(yì)... 行(xíng)板Andante,76到108拍每分钟；

　　 中板(bǎn)Moderato,90到110拍(pāi)每分钟；

　　 小快(kuài)板(bǎn)...学前儿童观察力(lì)的(de)发展特点：（1）在目(mù)的性上，由(yóu)于神经系统还不够发达，儿(ér)童往往会随心所欲的观察(chá)，易受(shòu)无关事物和细节影响(xiǎng)，极有可能被自己所喜(xǐ)欢的、感兴趣的物品所吸(xī)引。

　　3-4岁儿童一(yī)般会(huì)在观察过(guò)程之(zhī)中忘掉(diào)观察(chá)任务，4-6岁儿童观察的(de)目的(de)性有所(suǒ)提高。

　　（2）在持续时(shí)间上(shàng)，受儿童(tóng)对(duì)观察物(wù)品喜爱程度的(de)影响(xiǎng)，但随着年(nián)龄增加，稍有(yǒu)改善(shàn)；

　　在一实验(yàn)里，三四岁的幼儿(ér)观察图片的时间(jiān)只(zhǐ)有6分8秒，5岁(suì)增加到7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统性上，儿童不(bù)善于将观察的对象整体与局部间(jiān)、局部与局(jú)部间联系，只能得(dé)到所(suǒ)看见的(de)单一(yī)部分；

　　幼儿的观察从最初的(de)杂乱无章逐(zhú)渐发展成为有组织、有系统(tǒng)的综合的知觉过(guò)程

钢琴谱(pǔ)上(shàng)小快板,中速(sù)这(zhè)类词(cí)具(jù)体(tǐ)指的速度是多少

　　这要(yào)看(kàn)曲子的风格 ，缓(huǎn)慢大(dà)概扰(rǎo)滑30拍左(zuǒ)右，中速40-50左右。

　　 每(měi)个(gè)时代对速度的定义... 行板Andante,76到108拍每分钟(zhōng)； 中板(bǎn)Moderato,90到(dào)110拍每分钟； 小(xiǎo)快板...

　　学(xué)前(qián)儿(ér)童观察力的(de)发(fā)展特点(diǎn)：

　　（1）在目的性上(shàng)，由于神经系统还不够发达，儿童往往(wǎng)会随心所欲(yù)的观察，易受无关(guān)事物(wù)和细节影响(xiǎng)，极有可能(néng)被自己所(suǒ)喜欢的、感兴趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿童一般会在观察过程之中忘掉观察任务，4-6岁(suì)儿童观(guān)察(chá)的(de)目(mù)的(de)性有所(suǒ)提高。

　　（态(tài)李(lǐ)此2）在持续时间上，受儿童对观(guān)察(chá)物品喜爱程度的影响，但随(suí)着年龄增加(jiā)，稍有(yǒu)改善(shàn)；在一实验里，三四岁的幼儿观察图片的时间只有6分(fēn)8秒，5岁增加到7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系(xì)统(tǒng)性(xìng)上，儿(ér)童不善于(yú)将观帆迅察的对(duì)象整体(tǐ)与(yǔ)局部间、局部与局(jú)部(bù)间联(lián)系，只能得到(dào)所看见(jiàn)的单(dān)一部分；幼儿的观察从最初的杂(zá)乱无(wú)章逐渐发展成为有组织、有系统(tǒng)的综合的知觉(jué)过程

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