小学生(shēng)用HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学(xué)生(shēng)用(yòng)hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好(hǎo)的(de)。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用(yòng)于界面相对较(jiào)硬du或粗糙的(de)物体，比如(rú)木工划线，机(jī丧尸最怕什么东西，丧尸最怕什么颜色)械制(zhì)图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出(chū)的字越黑越软(ruǎn)，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来定的,从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体(tǐ)之一石墨(mò)做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正(zhèng)是(shì)按照笔芯中石(shí)墨的份量来(lái)划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中(zhōng)H类铅(qiān)笔，笔芯硬(yìng)度相(xiāng)对较高(gāo)，适合(hé)用于界面(miàn)相(xiāng)对较(jiào)硬或(huò)粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合一般情况下的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，丧尸最怕什么东西，丧尸最怕什么颜色笔芯(xīn)相对较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素(sù)描(miáo))，其(qí)中2B铅笔被用于填涂(tú)一些机器(qì)可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他(tā)作(zuò)业联系紧密(mì)

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其对(duì)学生来说，学习写(xiě)字实(shí)际也是一(yī)种行为规范(fàn)的养成过程。

　　俗(sú)话说，好记(jì)性，不如(rú)烂(làn)笔头，在学习(xí)中，如果让孩子一边学习好功课(kè)，一边进行抄写练(liàn)习，可(kě)以互补互(hù)益(yì)。

　　久而久之，自然形(xíng)成了行为(wèi)规范的养成过程(chéng)。

　　比如，一边学习课文，一边(biān)进(jìn)行生字、词语和段(duàn)落抄(chāo)写练习，既(jì)可以巩(gǒng)固知识，又提高了写(xiě)字水平。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋(sòng)词时，还可(kě)以陶冶(yě)孩(hái)子们的心灵情(qíng)操。

　　确(què)实是一举(jǔ)多得。

　　写(xiě)字与个人的关系不可(kě)忽视

　　写(xiě)字是每个人很重要、很基本(běn)的一项(xiàng)技能，当然有很多(duō)人认为(wèi)现在可以(yǐ)用打(dǎ)字机代(dài)替写字，写字教学(xué)不必再(zài)强调了，但日常生活中更多时(shí)候还(hái)是不能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的交(jiāo)流，缺少不了写字，而写字对于培养(yǎng)一个人的(de)耐心、恒心有着很(hěn)大的助(zhù)益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字(zì)写字是(shì)阅(yuè)读和写作的基础，是1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从(cóng)教过(guò)程中，也发现学(xué)生字写(xiě)得好坏(huài)，与他(tā)的(de)学习有很大的关联。

　　基本(běn)上(shàng)来说，字写(xiě)得工整、美(měi)观的(de)学生(shēng)，他在学习时也(yě)比(bǐ)较细(xì)心、认真(zhēn)，而字(zì)写得(dé)潦草的学生，其学(xué)习也比(bǐ)较粗心、懒散，可(kě)谓“字(zì)如(rú)其人”。

　　所以，清代曾国藩先生(shēng)认为“唯(wéi)读(dú)书与(yǔ)写字(zì)可(kě)以变化气质”，他(tā)对儿子的习字(zì)非常(cháng)重视，在家书中(zhōng)对于(yú)习字方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教育前(qián)辈说(shuō)过(guò)致力(lì)抓好两(liǎng)件事，一件是(shì)扫地，一件就(jiù)是(shì)写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但(dàn)对于一(yī)个(gè)人一生的成长关系(xì)甚大。

小(xiǎo)学生(shēng)用铅笔HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小的一个侄子就要上小(xiǎo)学了(le)。

　　而用什(shén)么样(yàng)的铅(qiān)笔，则是(shì)首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨(tǎo)论一(yī)下铅笔的(de)问题。

　　我记得我(wǒ)上(shàng)小学的时(shí)候喜欢用(yòng)HB，因为它(tā)耐摔，都(dōu)知道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字(zì)淡，而且摔了好几次(cì)，还不(bù)断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那时2B就(jiù)跟HB完(wán)全相反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大(dà)部(bù)分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另(lìng)外要(yào)说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如(rú)4B比2B要黑(hēi)要(yào)软；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所(suǒ)以，如(rú)果你(nǐ)问(wèn)有经(jīng)验(yàn)的老司机，初(chū)学(xué)写字的小(xiǎo)朋友用什么铅笔，大都(dōu)会推(tuī)荐HB，理由是(shì)硬(yìng)度适中；加之(zhī)小(xiǎo)孩子写字比(bǐ)较用力，用HB铅(qiān)笔则不易(yì)折(zhé)断。

　　听(tīng)起(qǐ)来是很有(yǒu)道理(lǐ)的。

　　下(xià)面两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一(yī)次拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和(hé)大家一散握宴(yàn)样(yàng)，用专家(jiā)的口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才(cái)发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从(cóng)来没有写(xiě)过字，强(qiáng)烈建议不(bù)要用HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大(dà)家一个问题(tí)，为(wèi)啥小孩子(zi)写(xiě)字普遍比(bǐ)较用(yòng)力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很多(duō)写字本的颜(yán)色本身(shēn)又不是太白，为(wèi)了让写出来的字能够(gòu)看清，小(xiǎo)朋友会(huì)不自觉加大力量，力量大(dà)到(dào)第二页，甚至(zhì)于第(dì)三页都(dōu)留有很深的印记，导(dǎo)致下一(yī)页(yè)不光滑(huá)，影响写字效(xiào)果。

　　同(tóng)时，用(yòng)力写字实(shí)在太(tài)容(róng)易让孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有(yǒu)个(gè)更严重的问题(tí)，因为(wèi)孩子的骨骼发育不(bù)全，为了(le)加大力(lì)量，只能用错误的执(zhí)笔姿势(shì)写(xiě)字。

　　下(xià)面图片上这(zhè)种姿(zī)势非常典(diǎn)型的。

　　这(zhè)就(jiù)是为(wèi)什(shén)么(me)一二年级小朋(péng)友执笔姿势错(cuò)误率很高的原因(yīn)（在我看来冲银(yín)，铅笔(bǐ)选择(zé)不当是执笔姿势不对(duì)的一个很重要的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅(qiān)笔，铅笔反(fǎn)倒(dào)容易断。

　　理由也(yě)很简单，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅，要想写出(chū)来的字能够看(kàn)清楚就得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆(duī)HB的(de)问题，其实答案(àn)已经(jīng)一目了然。

　　在我看来，没有(yǒu)拿(ná)过笔(bǐ)的小朋友(yǒu)，如果直接(jiē)用2B铅笔，写字绝对(duì)不会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白分(fēn)明。

　　因为(wèi)不需要特(tè)别用力写字(zì)，执笔姿势自然也(yě)就容易正确了。

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