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　　集美大学(xué)自考和高考的区(qū)别

　　高考，全(quán)称为“普通高等学校招生全国统(tǒng)一考试(shì)”，基本上是社会中(zhōng)所(suǒ)有人员期待成才的一种现实(shí)性必(bì)备(bèi)途(tú)径(jìng)，其价值(zhí)意义(yì)无(wú)异于古代封建(jiàn)时期的科(kē)举取仕一(yī)般，是所有社会学子登上高等(děng)知识(shí)殿堂的必经(jīng)途径，社会中称(chēng)之为“全日制”或“普招生”。

　　而自(zì)考，通称(chēng)为“高等(děng)教育自学考试”，从1981年(nián)正式开考(kǎo)以来，由于学习(xí)方式的开放性特点，以及理论知识的完备性要佳明运动手表是哪个国家的 佳明手表属于什么档次求，而(ér)广受专科学(xué)生(shēng)以及社(shè)会励志(zhì)改变命运人士的欢(huān)迎。

　　自考(kǎo)就是(shì)那一扇重新让为你打开的(de)窗。

　　01、自考是高考的(de)重要补充手段

　　普通(tōng)高等教育(yù)是社会(huì)正常化教育机制模式；

　　而继续(xù)教育则是社会中(zhōng)在职人员(yuán)追(zhuī)求上进的最有效(xiào)手段(duàn)，自(zì)佳明运动手表是哪个国家的 佳明手表属于什么档次考作为继(jì)续(xù)教育的先(xiān)行(xíng)者，起到了(le)对于高考制度最实际的补(bǔ)充作用。

　　自考人群(qún)主体基本上面(miàn)向的(de)是(shì)大中专院校学生、高考失榜(bǎng)、生活不如意以及(jí)期待(dài)“知(zhī)识(shí)改变(biàn)命运(yùn)”的群体，对(duì)于这一类人，自考能让其对于社会的学术追求重新回到正常轨道(dào)，让(ràng)他们自(zì)身的价(jià)值能(néng)获得主流(liú)社(shè)会的强烈肯定，符合现代化建设所需(xū)的价值观(guān)和知识体系。

　　02、对比高(gāo)考，自(zì)考(kǎo)具开放性特色

　　自(zì)考生学习方(fāng)式具有强烈的自育、自(zì)励价值，更有其开放性模式(shì)兼容(róng)特色，受到社会中各(gè)类(lèi)求学人士(shì)的广泛欢迎。

　　高(gāo)考，尽管参(cān)考人数较多，浩浩荡荡，然(rán)而其自身群体多集中于18岁左右的高(gāo)中毕业历届生(shēng)与应届生，很难照顾(gù)到其他求学(xué)人(rén)群(qún)的学习需求，而(ér)且一考定终(zhōng)身(shēn)模式，多少年来一直受到教育(yù)界，各界有影响人士对(duì)于其合理性的质(zhì)疑(yí)，因此自考反而具备强烈的反衬色(sè)彩，我们应(yīng)该为自(zì)考感到自豪(háo)。

　　什么是自考本科(kē)？

　　自(zì)考本(běn)科(kē)是高等教育自学考(kǎo)试本(běn)科的简称，自考本科是(shì)我佳明运动手表是哪个国家的 佳明手表属于什么档次国基本高等(děng)教育制度之一，成绩(jì)合格后(hòu)由主(zhǔ)考学校和高(gāo)等教育自(zì)学考试委员会联(lián)合颁发大学毕业证书，国家承认学历，学信(xìn)网可查，符合(hé)条件者(zhě)由主(zhǔ)考大学授予(yǔ)学士(shì)学位(wèi)。

　　获(huò)得自考本科学历，根据国(guó)家教育部1988年(nián)15号(hào)文件(jiàn)，享受(shòu)普通(tōng)高等(děng)教育(yù)毕(bì)业证书相同(tóng)的法律效力。

　　很多单位为什(shén)么(me)不承认(rèn)自考本(běn)科原因：很多用人单位会觉(jué)得自考本科是(shì)靠自学出来的(de)，并(bìng)没有通过专业的学习(xí)，怀(huái)疑(yí)个人(rén)能(néng)力，所以不承认(rèn)。

　　自考学历找工作会被(bèi)拒绝吗其实(shí)没(méi)有肯定的答案，有的人会因为自考本科(kē)找(zhǎo)到好工作，也有的单位不认可(kě)自考本科(kē)，在招聘(pìn)的时候经常说只招统招生。

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