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周冬雨高考成绩是多少分,周冬雨高考分数是多少

周冬雨高考成绩是多少分,周冬雨高考分数是多少 转述句是什么意思举个例子说明视频,直述句改为转述句50道及答案

  转述句(jù)是什么意思(sī)举(jǔ)个例子说明视频,直述(shù)句改为转述句50道及(jí)答(dá)案是转述句的意思是:将直(zhí)接(jiē)叙述改为间接叙述的(de)表达句式(shì),引述是(shì)直接引用别人的话,而(ér)转(zhuǎn)述(shù)则是转达别(bié)人(rén)说的话(huà)的。

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转述(shù)句是什么意思举(jǔ)个例子说明视频,直述(shù)句改为(wèi)转(zhuǎn)述句50道及答案

  转述句的意思是:将(jiāng)直接叙述改为(wèi)间接叙述的表达句式,引(yǐn)述是直(zhí)接引用别(bié)人的话,而转(zhuǎn)述则是转(zhuǎn)达别(bié)人说的话。

  例子:老班长说,他没(méi)有完成任务,没把我们照顾好。

  转(zhuǎn)述的读音是zhuǎn shù,是指(zhǐ)把别人说(shuō)的话说给另外的人(rén),出自巴金《家》:“琴转述的(de)梅的(de)话又涌上了他的心头。

  ”例句:你这话诚(chéng)然有(yǒu)理,但待我回(huí)去向他们转(zhuǎn)述,可得对牛弹琴(qín)了。

什么是转(zhuǎn)述句,举个例子

  转述句(jù)是改(gǎi)芦指将直接(jiē)叙述改为间接叙(xù)述,冒号要改为逗号,双(shuāng)引号要去(qù)掉,再加上句号历老,并(bìng)改(gǎi)成(chéng)第三人称的说法;转述(shù)句改直(zhí)述(shù)句,要加上冒号和引号(hào),再加(jiā)上(shàng)句号,就(jiù)是从第三(sān)人称转化(huà)为第(dì)一人称。

  1、赵(zhào)王告诉(sù)蔺(lìn)相如带着(zhe)宝玉到秦(qín)国。

  (赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦(qín)国(guó)。

  ”)

  2、刘萍告诉老(lǎo)师,这次的中队会由她来主持。

  (刘萍告诉老(lǎo)师:“这次(cì)的中队会由我来主持。

  ”)

  3、蔺相如说,秦王他(tā)都不怕(pà),会(huì)怕廉(lián)将军吗?(蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”)

  4、小红军(jūn)对陈(chén)赓说,他还要等他的同(tóng)伴(bàn)。

  (肢歼升小红军对陈(chén)赓说:“我还要(yào)等我的同伴呢。

  ”)

  扩展资料

  将间接叙述转(zhuǎn)换为直接叙述:

  1、改标点

  改逗(dòu)号(hào)为冒号,添加(jiā)引号。

  2、改人(rén)称

  如果转述内容中是第三人称“他(她)”或(huò)“他(tā)(她)们”,应(yīng)改(gǎi)为“我(们)”;如果在(zài)转换时(shí)遇(yù)到一个句子中有两(liǎng)个第(dì)一人称“我”时,应改后面(miàn)的一个“我(wǒ)”为第二人(rén)称“你”。

  比如:姐姐说,她明天送给我(wǒ)一件生日礼物。

  这(zhè)个句子(zi)如(rú)果改成“我明(míng)天(tiān)送给(gěi)我一件生(shēng)日(rì)礼物(wù)”显然就不(bù)对(duì),应改为:姐姐说(shuō):“我明(míng)天送给你一件生日礼物。

  ”

  3、检查句(jù)子表述(shù)是否(fǒu)合理(lǐ)

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  比(bǐ)如:父亲(qīn)坚决地对母亲说,他不是常对她说吗?他是不能轻易离开(kāi)北京(jīng)的。<周冬雨高考成绩是多少分,周冬雨高考分数是多少/p>

  母亲(qīn)要知道(dào)那时是什(shén)么时候,那里的工作多么重(zhòng)要。

  他(tā)哪能离开呢(ne)?

  改(gǎi)换后的句子为:父亲坚决地对母(mǔ)亲说:“我(wǒ)不是常对(duì)你说吗?我是(shì)不能轻易离开(kāi)北京的。

  你要知道(dào)现在(zài)是什么时候(hòu),这(zhè)里的工作多么(me)重要。

  我哪(nǎ)能离(lí)开呢?”

  参考资料(liào)来源:百度(dù)百科(kē)-转述句

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