小学(xué)六种说明方(fāng)法及(jí)作用，六种说(shuō)明方法及作(zuò)用(yòng)(简短)是六(liù)种常用说明方(fāng)法分别是(shì)举例子、引(yǐn)资(zī)料、作比较、列数字、分类(lèi)别、打(dǎ)比(bǐ)方(fāng)的。

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小(xiǎo)学六种(zhǒng)说明方法及作用，六种说明(míng)方法及作(zuò)用(简短)

　　举(jǔ)例子的作用是使文章表达的意思更明确，读者更(gèng)能理(lǐ)解，具(jù)体地说明了说明对象的特(tè)点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举出实际事例(lì)来说明(míng)事物(wù)，使所要说明的事物具体(tǐ)化，以便(biàn)读者理解，这种说明方法(fǎ)叫(jiào)举例子。

　　运(yùn)用举事例的说明(míng)方(fāng)法说明事物或事理，一要注(zhù)意例(lì)子的代表性，二要注意例子的适量性。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意(yì)思更明(míng)确，读者更能理解(jiě)，具(jù)体(tǐ)地(dì)说(shuō)明了说明对象的(de)特点。

　　2、引资料

　　为了使(shǐ)说(shuō)明的(de)内(nèi)容更充实具体，更具说服力，可(kě)以引用一些文(wén)献资(zī)料、诗词、俗语、名人名言等(děng)。

　　引资料的范(fàn)围(wéi)很(hěn)广，可以是经典著作，名家名(míng)言，公(gōng)式(shì)定(dìng)律，典故谚(yàn)语(yǔ)等。

　　作(zuò)用：使文(wén)章更具说(shuō)服力(lì)。

　　体现说明(míng)文语言的(de)准确性(xìng)。

　　引用古诗：使说明(míng)文更具诗情画(huà)意。

　　引用(yòng)故(gù)事(shì)使文章具(jù)有趣味性(xìng)。

　　3、作比较

　　作(zuò)比较(jiào)是将(jiāng)两种类别相(xiāng)同或(huò)不(bù)同(tóng)的事物、现象加(jiā)以比较来说(shuō)明事(shì)物特征的说明方法。

西安市城六区是哪几个　　说明(míng)某些(xiē)抽象(xiàng)的或者(z西安市城六区是哪几个hě)是人们(men)比较陌生(shēng)的事物，可以用具(jù)体的或者大(dà)家已经熟悉(xī)的事物(wù)和(hé)它(tā)比较，使读者通过比较得到(dào)具体而鲜明的印象。

　　事物的(de)特征也往往在(zài)比较(jiào)中显现(xiàn)出来。

　　在(zài)作比较的(de)时候，可以(yǐ)是同类相比(bǐ)，也可以是异类(lèi)相比，可以对(duì)事(shì)物进行“横(héng)比(bǐ)”，也可以对事物进(jìn)行(xíng)“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突(tū)出强调了说明对(duì)象的特点。

　　4、列数字(zì)

　　为了使所(suǒ)要说明的(de)事(shì)物具体(tǐ)化，还(hái)可(kě)以采(cǎi)用(yòng)列数字的(de)方法，以便读者理解(jiě)。

　　需要注意(yì)的是，引用较多的数字，一定要准(zhǔn)确无误，不准(zhǔn)确(què)的数(shù)字(zì)绝对(duì)不(bù)能(néng)用(yòng)，即使是估计(jì)的数字也要有可靠的(de)根据，并力(lì)求近(jìn)似(shì)。

　　作(zuò)用：用列数字的方法进行(xíng)说明，既(jì)能准(zhǔn)确客观地(dì)反映事实情况，又(yòu)有较强的说服力(lì)。

　　更(gèng)体现了说明文的准确(què)性，准确地说(shuō)明了说明对象的(de)特(tè)点(diǎn)。

　　5、分(fēn)类别

　　说明事物(wù)的(de)特征，往往(wǎng)从单方面不易说清楚(chǔ)，可以根据(jù)形状、性质、成因、功用(yòng)等(děng)属(shǔ)性的(de)异(yì)同，把(bǎ)事物分成若干类(lèi)，然后依照类(lèi)别(bié)逐一加以说明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用：条(tiáo)理清晰，层次清晰(xī)，一(yī)目了然。

　　清晰(xī)地说明了(le)说(shuō)明对象的特点，使文章更具有说(shuō)服力。

　　6、打(dǎ)比方

　　利(lì)用两种不(bù)同事物之间的相似之处作比较，以(yǐ)突(tū)出事物的形状特(tè)点，增强说明的形象性和生动性的说明方(fāng)法叫(jiào)做(zuò)打比方。

　　说明文中的打比方的说明(míng)方法，同修辞格上的比喻还(hái)有(yǒu)联想是一(yī)致的。

　　不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借(jiè)喻，而说明多用(yòng)明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把(bǎ)……比作(zuò)……，生(shēng)动形象地说明了说明(míng)对象(xiàng)的特点，使说(shuō)明(míng)更(gèng)通(tōng)俗(sú)易懂。

小学六种(zhǒng)说(shuō)明方法(fǎ)及作用

　　小学的六(liù)种说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有(yǒu)代表(biǎo)性的、恰当的事例(lì)来说明事物特征的(de)说明方法。

　　作用：使文章表达的意思更明确，使说明(míng)的对(duì)象更(gèng)生动形(xíng)象(xiàng)，便于读者(zhě)理解(jiě)。

　　例(lì)句：我国(guó)名胜古迹十分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀(tuó)山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列(liè)数字(zì)。

　　从数量(liàng)上说明(míng)事物(wù)特征或事理的方法。

　　需要注意(yì)的是(shì)，引用的数(shù)字，一定要准确无(wú)误(wù)，不准确的(de)数字绝对不能(néng)用，即(jí)使是(shì)估(gū)计的数字(zì)，也(yě)要有可靠的根(gēn)据，并力求近似。

　　作用：使说明对象(xiàng)的(de)特(tè)点更加(jiā)精确(què)、科学令人信服(fú)。

　　例(lì)句：黄河在近2000年间竟决(jué)口1500多次，改道26次，给(gěi)两岸人民带来了深重的苦难。

　　黄(huáng)河是世界上(shàng)含(hán)沙量(liàng)最大的大(dà)河，其含(hán)沙量相当于长江(jiāng)的68倍。

　　3、作比(bǐ)较(jiào)。

　　是说明文中斗老镇(zhèn)将(jiāng)两种类别(bié)相同或(huò)不同(tóng)的(de)事物、现象等加以比较来说明事物特(tè)征(zhēng)的(de)说明方法。

　　作用：突(tū)出(chū)强调事物的某(mǒu)种特征。

　　例句：黄河(hé)是世界上含沙量最(zuì)大的大河，其含沙量(liàng)相当(dāng)于(yú)长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻(yù)的修(xiū)辞手法来说明事(shì)物特征(zhēng)的一种(zhǒng)说明方(fāng)法(fǎ)。

　　作用：使抽象(xiàng)的事物(wù)变得具(jù)体、生动(dòng)、形象。

　　例(lì)句：人们都说，黄河是中华民族的摇篮。

　　5、分(fēn)类含缺别。

　　要说明事物的特征，往(wǎng)往从单(dān)方面不易说清楚，可以(yǐ)根据形状、性质、成(chéng)因、功用等属性的(de)异同，把事物分(fēn)成若干类，然后依照类别逐一加以说明，这种说明方法叫(jiào)分类(lèi)别。

　　作(zuò)用：使说明事物的特征条理清晰，一(yī)目了然。

　　例句：鲸的种类很多(duō)，总的来说(shuō)可以分为两(liǎng)大类：一(yī)类是须鲸，没有牙齿；一类(lèi)是齿鲸，有锋(fēng)利的牙齿。

　　6、下定(dìng)义。

　　用(yòng)简明的语(yǔ)言对事物(wù)的本质特征(zhēng)作概括(kuò)的说明(míng)方法。

　　作用：科学(xué)准确地解释空粗说明(míng)对象的内涵,使说明更严密(mì)，更通俗易懂。

　　例句：两组对边分别平行的四边形叫平行(xíng)四边形。

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