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认真地还是认真的(de)写作业,认(rèn)真(zhēn)的与认真地
认真的和认(rèn)真地的区别在于用法不(bù)同(tóng),认真(zhēn)“的”后(hòu)面接名(míng)词。
例如:认真的(de)学习;
认真“地”后面(miàn)接动词,例如(rú):认真地跑(pǎo)步。
意思是信以为真;
当(dāng)真;
严肃对待,不马(mǎ)虎。
示(shì)例:1、我们学习要踏实认真,不要好高骛远。
2、妈妈做会(huì)计(jì)工作非(fēi)常认(rèn)真,生(shēng)怕出现什么差错。
3、上课要认真听讲,不(bù)要三心二意。
4、代表们认真讨论并且一致通过了(le)决议(yì)。
认真地还是认真的(de)写(xiě)作业,哪个是正(zhèng)确的用(yòng)法?
“认真地做作业”用(yòng)地是:地;
“地”的结构蔽蔽(bì)告特点也必须和它前面的词和(hé)词组构成一(yī)种特有形(xíng)式来为(wèi)它(tā)后面的动词服宏明(míng)务,构成“状动关系”。
如:他(tā)认认真真(zhēn)地写。
此处的“地”便为状语(yǔ)的标志,应读(dú)de。
她愉(yú)快地接(jiē)受了(le)这件(jiàn)礼物。
其他(tā)“de”字的(de)用法
1、“的”的结(jié)构特点(diǎn)是必须和它前面的词构成一种固有(yǒu)的“的字(zì)结构”形式来修(xiū)饰、限制和(hé)说明后面的(de)名(míng)词或并首代词(cí),使前后构成一种“定名关系”。
“的(de)”即(jí)为(wèi)定语(yǔ)的标(biāo)志(zhì),应读de。
如:刚刚建成(chéng)的(de)这(zhè)所学校(xiào)就是(shì)残疾人培训学(xué)校。
3、“得”为结构助词时,必须用在动(dòng)词或(huò)形容词之后(hòu),带着它后面的词语为其前的动词或形容(róng)词服(fú)务,即(jí)作动形(xíng)谓语的补语。
如:看得(dé)清清(qīng)楚楚;白得(dé)刺眼。
此处(chù)的(de)“得”便(biàn)为补语的标志,应(yīng)读de。
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了