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学生党如何自W,14没有工具怎么自w到高c 逻辑主语与主语的区别举例,逻辑主语与主语的区别和联系

  逻辑主语与(yǔ)主(zhǔ)语的差(chà)异举例,逻辑(jí)主语与主(zhǔ)语(yǔ)的差异和联络是(shì)主语即(jí)一个名词或(huò)代词,是动作的宣布者(zhě),在语法(fǎ)上(shàng)被划(huà)分为语句的主语,前(qián)面说的动作(zuò)也是语句理直(zhí)气(qì)壮(zhuàng)的谓语的(de)。

  关于逻辑主(zhǔ)语与(yǔ)主语的差(chà)异举(jǔ)例,逻辑主语与主语的差异和联络以及逻辑主(zhǔ)语与主语(yǔ)的(de)差异举(jǔ)例,逻辑主语与(yǔ)主语的差异是什么,逻辑主语(yǔ)与(yǔ)主(zhǔ)语的差(chà)异(yì)和联络,逻辑主(zhǔ)语和主语相同吗,逻(luó)辑(jí)主(zhǔ)语和主语(yǔ)的联络等问题,小编将为(wèi)你收拾以(yǐ)下常识:

逻辑(jí)主语与主语的差异举例,逻辑(jí)主语(yǔ)与主语的差异和联络

  主语即一个名词或代词,是动作的(de)宣布(bù)者,在(zài)语(yǔ)法上被划分为语句(jù)的主(zhǔ)语(yǔ),前(qián)面说的(de)动作也是(shì)语句(jù)理(lǐ)直(zhí)气壮的谓语。

  逻(luó)辑主(zhǔ)语(yǔ)对错谓语动词动作(zuò)的履行者或接(jiē)受者,它们在逻(luó)辑上(shàng)存(cún)在着(zhe)主谓(wèi)联络(luò)或动宾联络(luò),但不(bù)能(néng)直接(jiē)作非谓语动词的主(zhǔ)语,因而叫逻辑(jí)主语。

  逻辑(jí)主(zhǔ)语与主

  主语(yǔ)即一(yī)个名词(cí)或代词,是动作(zuò)的宣布者,在语法上被(bèi)划分为语句的(de)主语,前面说的动作也是语句理直气壮的谓语。

  逻辑主语对错(cuò)谓语动词动作的履行者或接(jiē)受者,它们在逻(luó)辑上存在着(zhe)主谓联络或动宾(bīn)联络(luò),但不能(néng)直接(jiē)作非(fēi)谓语动词(cí)的主语,因而叫(jiào)逻(luó)辑(jí)主语。

逻辑主语与主语有什么(me)差异

  (1)Tom ran the red light.

  (2)Tom’s running the red light resulted in a $30 penalty.

  榜首句动(dòng)作(zuò)是闯红灯,宣布(bù)者是Tom,整句话(huà)仅为主(zhǔ)谓宾结(jié)构,Tom是毫无疑问的(de)主语。

  第二(èr)句,呈现了(le)两(liǎng)个动(dòng)词,一个(gè)“闯(chuǎng)红灯”,一个(gè)“导致”,语(yǔ)法(fǎ)上(shàng)划分语句成分如下(xià):

  【主语】Tom’s running the red light

  【谓语】resulted in

  【宾语】a $30 penalty

  因为谓(wèi)语是resulted in,并(bìng)不是Tom宣布的,而是(shì)某个行为宣布的(de),Tom就不是这个谓语的主语。

  而running the red light这(zhè)个动作才是Tom宣布的,可(kě)是(shì)这个动作(zuò)采用(yòng)了非谓(wèi)语结构,现已不是谓(wèi)语,因而动作宣布者Tom相应地称之为逻辑主语(yǔ)。

  2.逻辑主(zhǔ)语的判别

  (1)语(yǔ)句主(zhǔ)语就(jiù)对(duì)错谓语动词的逻辑主语,它(tā)们之间是逻辑上的主(zhǔ)谓联(lián)络或动宾联络(luò)。

  a.She likes helping others.(she便(biàn)是helping的逻辑主语)

  b.Moved by my words, her father told me the truth.(her father是(shì)moved的逻辑主语)

  2.介词of 或for的宾语就(jiù)对错谓(wèi)语动词的逻辑主语。

  a.It’s kind of you to tell me the news.(you是to tell的逻辑主语)

  这(zhè)个语(yǔ)句中,it是方式主语,语句的(de)真实主语是to tell me the news.

  b.It is impossible for you to finish so much work in so short a time.(you是to finish的逻辑主语)

  3.复合结构中的宾语就对错(cuò)谓动词的(de)逻辑(jí)主语。

  a.The doctor asked me to answer her question.(me是to answer的逻辑主(zhǔ)语)

  b.I saw him pl学生党如何自W,14没有工具怎么自w到高caying at the river side.(him是playing的逻辑主语)

什么(me)是逻辑主语?怎样(yàng)差(chà)异(yì)主语和逻辑(jí)主(zhǔ)语?

  逻(luó)辑主语是与动(dòng)词在逻辑上(shà学生党如何自W,14没有工具怎么自w到高cng)存(cún)在着主谓联络,即语义上的(de)施动者,称作逻辑主语。

  主(zhǔ)语(yǔ)和(hé)逻(luó)辑(jí)主语(yǔ)的差异(yì)如下:

  一、性质不同:

  1、主语:是(shì)履行语句(jù)的(de)行为(wèi)或动(dòng)作的(de)主体。

  2、逻辑主语:逻辑主语(yǔ)不同于(yú)语(yǔ)法主语(yǔ),但两者(zhě)并(bìng)不(bù)是敌对(duì)的(de)概(gài)念。

  二、用法不同:

  1、主(zhǔ)语:游旦是语句中的陈(chén)说目标,常常由名词、代词(cí)、或名(míng)词性短语充任。

  形容(róng)词(cí)、动词(cí)、谓语(yǔ)性(xìng)短语和主谓(wèi)短语也(yě)可充任(rèn)主语(yǔ)。

  语句(jù)成分划举(jǔ)握(wò)分时(shí),主语符(fú)号为双横线。

  2、逻辑(jí)主语:关于一个动词(cí),在一个整句中充任(rèn)某一(yī)个成(chéng)分(常见(jiàn)有(yǒu)谓语、主语、宾(bīn)语、定语和状语)时,表达一个动作的概念,描绘(huì)一(yī)个(gè)具有必(bì)定动机和意图(tú)并指向(xiàng)必定客体的运(yùn)动体系。

  动作不是孤立的(de),即(jí)没有所谓(wèi)没有源头的动作,关于每(měi)个动(dòng)作,都有(yǒu)对应(yīng)的宣布者。

  拓宽到语言中(zhōng),动词(cí)的存在相(xiāng)同对(duì)应(yīng)着一个逻辑上的主(zhǔ)语(yǔ)。

  扩展材料(liào):

  逻辑(jí)主语的比如:

  1、不定(dìng)式(shì)动词和其短(duǎn)语在语句中作状语、定语、表(biǎo)语和(hé)主语,其逻辑主(zhǔ)语通常(cháng)是语(yǔ)句的逻辑主语(yǔ),例如:He opened the door to let kids in。

  2、不定式(shì)动词和其短语在语(yǔ)句中作主(zhǔ)语或宾语(有时被(bèi)指示代词神答扰it替代)的时分(fēn)常用介(jiè)词for和of引导不(bù)定式的(de)逻辑主语,例(lì)如:She fetched several bottlesfor Harry to use。

  3、不定式动(dòng)词和(hé)其(qí)短语在语句中作宾语(yǔ)补(bǔ)足(zú)语(yǔ),逻辑(jí)主(zhǔ)语通常(cháng)是(shì)主(zhǔ)句的逻辑宾(bīn)语,例(lì)如:My mother asked meto wash the clothes。

  参考材料(liào)来历:百度百科-主语(yǔ)

  参(cān)考(kǎo)材料(liào)来历:百度(dù)百(bǎi)科-逻辑(jí)主语

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