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　　在清晨阅(yuè)读英语，每(měi)天就朗诵(sòng)一篇(piān)文章即可。

　　这一(yī)篇文章连续朗诵至少十遍。

　　但每一(yī)遍朗诵(sòng)，都要非常投(tóu)入平安喜乐后面一句是啥，平安喜乐后面一句是什么，就假(jiǎ)装自(zì)己是美(měi)国(guó)或英国(guó)的(de)电视台主持人(rén)在主持节目和主播，你不是在读英语而是在用(yòng)心声情并(bìng)茂地(dì)讲故事。

　　你(nǐ)会发(fā)现你(nǐ)一遍比一遍朗诵的好，这个(gè)可(kě)以(yǐ)快速培(péi)养你的英(yīng)语语感。

　　初中英语(yǔ)学习八(bā)大时态(tài)，但是重点考察五大时态---一般将来时、一(yī)般现在(zài)时、一般过去(qù)时、现在(zài)进行时、现(xiàn)在完成时。

　　语态分为主动语态(tài)与(yǔ)被动语态，难点在于被动语态的学习。

　　中考(kǎo)主要(yào)考察一般现(xiàn)在时、一般将来(lái)时(shí)、一般过去时和含有情态(tài)动词的被动语态(tài)。

　　学习(xí)方法：理解概念，牢(láo)记(jì)公式，熟记标志，准(zhǔn)确(què)运用。

　　在初中英语学习中，做作(zuò)业之前先复习也很重要(yào)。

　　复习(xí)能(néng)巩固之(zhī)前学过的知(zhī)识，强(qiáng)化学习(xí)效果(guǒ)。

　　每天上完英语课之(zhī)后，对于(yú)老(lǎo)师布置(zhì)的(de)作(zuò)业，先不要急(jí)着去做，而是要先(xiān)将当天老师(shī)讲(jiǎng)过(guò)的知识点以及课本(běn)上的内容仔细复习一遍，然后再去(qù)做作业。

　　这样不仅能让做作业的正确率增高，同时(shí)也达到了(le)温故知新的效(xiào)果(guǒ)。

　　要具备一定(dìng)的(de)英语(yǔ)听、说(shuō)、读、写(xiě)能力，首先(xiān)要掌握一定的词汇量。

　　快(kuài)速扩大词(cí)汇量的最好(hǎo)办法就是(shì)进行多种(zhǒng)体裁文章的(de)大量阅读。

　　理(lǐ)解(jiě)和速度是阅读的两项基本功，两者缺一(yī)不可。

　　语言学家和心理学家的研(yán)究证明：加深理解可以加快(kuài)读速;反过来，读(dú)速的加快也能加深理解(jiě)。

　　两(liǎng)者是(shì)相互促进的。

怎样(yàng)学(xué)好(hǎo)英语最有效的方(fāng)法有哪些？

　　综述：学习英(yīng)语最最(zuì)重要的就(jiù)是(shì)词汇量。

　　1.记忆单词(cí)的方法

　　学英语最关键的(de)就是单词了，毕竟英语词句是(shì)有多个(gè)单词组成的，所以要学(xué)会如何(hé)扩充自己单(dān)词量;大致可以通过阅读、生词记忆等方(fāng)式(shì)来增加新词汇量，如(rú)果出现无法记忆(yì)的新(xīn)单词或者难(nán)度较(jiào)大的(de)单词(cí)记得记录一下，并不断的去使用新(xīn)单词，这样总(zǒng)归比(bǐ)你(nǐ)不断的(de)通过脑(nǎo)力去记(jì)忆好很多(duō)的。

　　2.培(péi)养自己的解决问题思(sī)路

　　在学槐(huái)坦铅英语的过(guò)程(chéng)当中相信每(měi)一个人都有(yǒu)遇到(dào)过难(nán)题，而这(zhè)些难题有些人则选择(zé)逃避，有些人(rén)则选择直视(shì)，所以要学会信或如何去解(jiě)决问题(tí)，养成(chéng)解决问题的(de)思维方式，要想(xiǎng)培养(yǎng)自己解决问题的能力最好的(de)方法就(jiù)是不(bù)断的给自己制造一些新的问题，由简入(rù)难的创造。

　　3.学(xué)习互动(dòng)分享(xiǎng)

　　要说英语(yǔ)学(xué)习(xí)的最终目的就是交流(liú)，因而要想从根本上(shàng)学好英语(yǔ)，交流(liú)就是必(bì)不(bù)可少的，所以学要学会如何将自己学到的通过(guò)交流(liú)分享出去(qù)，与别人多多互动交流，一方面(miàn)对(duì)自己平安喜乐后面一句是啥，平安喜乐后面一句是什么的(de)英语思(sī)维方(fāng)式(shì)有好(hǎo)处，一(yī)方面(miàn)也可以突破自(zì)身英语(yǔ)交流的心理障碍(ài)，时间(jiān)一长也容(róng)易形成肌肉记(jì)忆的。

　　4.塑造(zào)良好的英语学习环境(jìng)

　　需要为自己(jǐ)建(jiàn)立一(yī)个固定的(de)语言学(xué)习环境。

　　在这样一个(gè)语言学习环(huán)境中，我们会慢慢自然地(dì)学(xué)习它(tā)。

　　如果一个根本不会说英语的人被(bèi)扔到国外，即使他的英语水平更差，当他回来的时候，他的(de)英语水平铅好也会很好(hǎo)。

　　5.树立英语学习自信(xìn)心(xīn)

　　学习中(zhōng)最(zuì)忌讳的是钓(diào)鱼三天，晒网(wǎng)两天(tiān)，所(suǒ)以在(zài)学习的过程(chéng)中(zhōng)。

　　我们必(bì)须学(xué)会树立(lì)学(xué)习的自信，并不断地告诉自(zì)己，我(wǒ)们可以做到。

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