学好英语的最(zuì)有效(xiào)方法有哪(nǎ)些呢，学好英语的最有效方法(fǎ)有(yǒu)哪些英文是(shì)初中(zhōng)生(shēng)学习英(yīng)语一定要注意自(zì)己的学习方(fāng)法，下面为大家(jiā)总结了初中生学好英语的最有效方(fāng)法，仅供大家参考的。

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学好(hǎo)英语的最(zuì)有效方法有哪些(xiē)呢，学好英语的最有(yǒu)效(xiào)方法有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)英文

　　在清晨阅读英(yīng)语(yǔ)，每天就朗诵一篇文章即可。

　　这一(yī)篇文章连续朗诵至少(shǎo)十(shí)遍。

　　但每一(yī)遍(biàn)朗诵(sòng)，都要非常投入，就假(jiǎ)装自己是美(měi)国或英国(guó)的电视(shì)台主持(chí)人在主持节目和(hé)主播，你不是在读(dú)英语而(ér)是在(zài)用心(xīn)声情并茂地讲故事。

　　你会发现(xiàn)你一遍比一(yī)遍朗(lǎng)诵的(de)好，这个可以快速培养你的(de)英语语感。

　　初中(zhōng)英(yīng)语学习(xí)八(bā)大时态(tài)，但是重点考(kǎo)察五(wǔ)大时(shí)态---一般将来时、一般现在时(shí)、一般过去时、现在(zài)进行时(shí)、现(xiàn)在(zài)完成(chén希望你一切都好是什么意思，只要你好一切都好是什么意思g)时(shí)。

　　语态分为主动语态与被动语(yǔ)态(tài)，难点在(zài)于被动语态的学习。

　　中(zhōng)考(kǎo)主要考察一般现在(zài)时、一(yī)般将来时(shí)、一般(bān)过去时和含(hán)有情态动词的被(bèi)动语态(tài)。

　　学习方法：理解概(gài)念，牢(láo)记公式，熟记标志，准确运用。

　　在初中英(yīng)语学(xué)习中(zhōng)，做作业之前(qián)先复习也很重要(yào)。

　　复习能巩固之前学(xué)过的知识，强(qiáng)化学习效果。

　　每天上(shàng)完英语课之(zhī)后，对于老师布置(zhì)的作(zuò)业(yè)，先不要急着去做，而(ér)是要(yào)先将当(dāng)天老师讲过的知(zhī)识点(diǎn)以及课本上的(de)内容(róng)仔(zǎi)细(xì)复习一(yī)遍，然(rán)后再去(qù)做作业。

　　这样(yàng)不仅能让做(zuò)作业的(de)正确率增(希望你一切都好是什么意思，只要你好一切都好是什么意思zēng)高，同时也达到了温故知新的(de)效果。

　　要具备一定(dìng)的英(yīng)语听(tīng)、说、读、写(xiě)能力，首先要掌握(wò)一定的(de)词汇量(liàng)。

　　快速扩大词汇量的最(zuì)好办(bàn)法就是进行多种体裁文章的(de)大(dà)量阅读。

　　理解和速度是阅读的两项基本功，两者缺一不可(kě)。

　　语言学家和心(xīn)理学(xué)家的(de)研究证明：加深理解可以加快读速;反过来，读速(sù)的加快也能加深理解。

　　两者是相互促进的。

怎样学好英语最有效(xiào)的方(fāng)法有哪(nǎ)些？

　　综述：学(xué)习英语最最(zuì)重要的就是词(cí)汇量。

　　1.记忆单(dān)词的(de)方法

　　学(xué)英语最关键的(de)就(jiù)是单词了，毕竟英语词(cí)句是(shì)有多个单词组成(chéng)的(de)，所以要(yào)学(xué)会如何扩充自己单(dān)词量;大致可以通过阅读(dú)、生词记(jì)忆等方(fāng)式来增加新词汇量，如果(guǒ)出(chū)现无法记忆的新单词或者难度较大的单词记得(dé)记录(lù)一下，并不断的去使用新单词，这样总归比你不断的通过脑力去记忆好很多(duō)的。

　　2.培养自己的解决问题思路

　　在学槐坦铅英语的过程当中(zhōng)相信(xìn)每一个人都有遇到(dào)过难题，而这些难题有些人则(zé)选择(zé)逃避，有(yǒu)些人则选择直视，所以要学会信(xìn)或如何去解决问题，养成解(jiě)决问题的思维方式(shì)，要想(xiǎng)培(péi)养自己解决问题的(de)能力(lì)最好的方法就是不断的给(gěi)自己制造(zào)一些新的问题(tí)，由(yóu)简入难的创造(zào)。

　　3.学习互动分(fēn)享

　　要说(shuō)英语学习的(de)最终目的(de)就(jiù)是交流，因而要(yào)想从根本上学好英语(yǔ)，交(jiāo)流就是必不可少的(de)，所以(yǐ)学(xué)要学(xué)会如何将自己学(xué)到(dào)的通过交流(liú)分享(xiǎng)出去，与别(bié)人多(duō)多(duō)互动交流，一方(fāng)面对(duì)自己的(de)英语(yǔ)思(sī)维方式有好处(chù)，一方面也可以突破自身英语交流的心理障碍，时间一(yī)长(zhǎng)也容易形成肌肉(ròu)记(jì)忆的。

　　4.塑造良好的(de)英语学(xué)习环境

　　需要(yào)为(wèi)自(zì)己建立(lì)一(yī)个固(gù)定的语言(yán)学习环境。

　　在这样(yàng)一(yī)个语言学习环(huán)境(jìng)中，我们会慢慢自(zì)然地学习它。

　　如果一(yī)个根本不会(huì)说英语(yǔ)的人被扔到国外(wài)，即使他的英语水平更差(chà)，当(dāng)他(tā)回来的(de)时(shí)候，他的英(yīng)语水平铅(qiān)好也会很好。

　　5.树立英语学习自信心

　　学习(xí)中最忌讳的是(shì)钓鱼三天，晒(shài)网两天，所以在学习的过程中。

　　我(wǒ)们必须学会树立学习的自信，并不断地告诉自己，我们可以做到。

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