开(kāi)学报道还(hái)是(shì)报到，开学报道和开学报(bào)到(dào)的(de)区别是开学是用“报到”的。

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开学报道还是报到(dào)，开学报道和开学报到的区别

　　因为“报(bào)道”是利用某种工具对某事或物进行解释说明，使(shǐ)人们清晰(xī)了解。

　　“报到”通常指的是参(cān)加会议的人到(dào)达(dá)会场办理(lǐ)的手续，或者告知自己到了，因(yīn)此开学用(yòng)“报到”比较合适。

　　报道和报到的区别(bié)有：意思不同、使用场合不同、两者词性(xìng)不同、近义词(cí)不(bù)同。

　　一、意思(sī)不同。

　　1、报道：用书(shū)面或广播、电(diàn)视形(xíng)式发表的新闻(wén)稿。

　　例句：新闻报道(dào)必须真实，不许有(yǒu)半(bàn)点虚假。

　　2、报到：向组织报告自己已经来(lái)到。

　　例句：新生报到意(yì)思说准(zhǔn)备在这个(gè)学校上(shàng)学的(de)学生来报到了。

　　二、使用场(chǎng)合不同。

　　1、报道(dào)：报(bào)道是向人(rén)群、向(xiàng)社会通报(bào)情况，其内容广泛受体较众，影响较大，知(zhī)晓率较高。

　　例句：报刊上(shàng)常有不明飞行物(wù)的报道(dào)，我对这件(jiàn)事半信半疑(yí)。

　　2、报到：报到是(shì)向某个人或(huò)某个单位报告你已到达指定现场(chǎng)，内容是(shì)单一的，相对来说，其范围和影响(xiǎng)都比较(jiào)小(xiǎo)。

　　例句：我当初来此报到时，人地生疏，形(xíng)单影只(zhǐ)，生活颇感寂寞。

　　三(sān)、两者词(cí)性不同。

　　1、报道：有多种(zhǒng)词性(xìng)，可(kě)以作(zuò)为动词、名词(cí)，适用(yòng)于不同的语境。

　　例句(jù)：对社会上的丑恶现象(xiàng)，新闻报(bào)道(dào)给(gěi)予(yǔ)了有(yǒu)力(lì)的鞭挞(tà)。

　　2、报到：只作为动词(cí)，语境(jìng)单一(yī)。

　　例句(jù)：我来报到了，贝(bèi)格欠起身(shēn)子，惟(wéi)妙惟肖地行举手(shǒu)礼；

　　难以表现出(chū)更加恭敬和得意的(de)样子了(le)。

　　四、近义词不同。

　　1、报道：报道的近(jìn)义词可以同报导，均是指对新(xīn)闻等的报告(gào)传播。

　　例句(jù)：看了一篇(piān)新闻报(bào)道(dào)后，脑(nǎo)子里第一反应就是我要听到你的(de)声音，让我知道现(xiàn)在(zài)的你安然无(wú)恙(yàng)。

　　2、报到：而报到没(méi)有近义词。

　　例句：到展览会参观的人都必须先(xiān)到(dào)总服务(wù)台报到。

开学是报道还是(shì)报到(dào) 二者的区别

　　 开学报到。

　　报道和报到两者意(yì)思不同、词(cí)性(xìng)不(bù)同(tóng)、近义词不同、所用(yòng)对象(xiàng)不同(tóng)。

是(shì)报道还是(shì)报到的不同

　　 1、两者意(yì)思不同

　　 报道：利用(yòng)某种工具对某事或物(wù)进行(xíng)解(jiě)释(shì)说(shuō)明，使人们清楚(chǔ)了解(jiě)。

　　报到：通常指的是参加会议的人(rén)到达会(huì)场办(bàn观音山上观山水下联是什么，观音山有下联了获奖名单)理的手续,或者告知自己到了(le)。

　　 2、两者词性不同

　　 报(bào)道有多种词(cí)性，可以作为动词(cí)、名词(cí)，适用于(yú)不同的语境。

　　而报到只作为动(dòng)词(cí)，语境(jìng)单一(yī)。

　　 3、两者近义词不同

　　 报道(dào)的近义词可(kě)以同(tóng)报导，均是(shì)指对新闻等的(de)报告传播。

　　而(ér)报到没有近义(yì)词。

学生(shēng)报到是什么(me)意思

　　 “学生报到”的意陆喊缺思是学生去新学校(xiào)办(bàn)的手续，告知自己到了。

　　 报到，读音bào dào，汉(hàn)语成语，向组织报告自己已经来到：新生今(jīn)天开(kāi)始。

　　出自(zì)宋 文莹(yíng) 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧(jiù)制，宰相(xiāng)报到，未刻方(fāng)出中书，会早辩岁大热，特渗虚许公(赵普(pǔ))纔午(wǔ)归第，遂为永制(zhì)。

　　”

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