今天(tiān)给各(gè)位(wèi)分享(xiǎng) 论文(wén)标(biāo)准格式模板(bǎn)，其中(zhōng)也会对论文模板word电子(zi)版进行解(jiě)释，如果能碰巧解(jiě)决你(nǐ)现(xiàn)在(zài)面临的问(wèn)题，别忘(wàng)了关注(zhù)本(běn)站，现在(zài)开始吧！

文章目录：

• 1、标(biāo)准论文格(gé)式
• 2、论文(wén)书写格式
• 3、标准(zhǔn)论文格式规范详解
• 4、论文(wén)的格式(shì)都(dōu)有哪些?
• 5、论文格式模板有哪些(xiē)?
• 6、标准论文格式模板范(fàn)文

标(biāo)准论文(wén)格式

⑥字数要求(qiú)：一(yī)般不少(shǎo)于1500(按老(lǎo)师要求)；⑦学(xué)年论(lùn)文引用的观(guān)点、数据等要注明出(chū)处，一律采用尾注。

论文的标准格式1 封(fēng)面 题目：小(xiǎo)二号黑体加粗居中。各项(xiàng)内容：四(sì)号宋体(tǐ)居(jū)中。目录 目(mù)录：二号黑(hēi)体(tǐ)加粗居中。章节条目：五号宋体。行(xíng)距(jù)：单倍行距。论文题目(mù) 小一号黑体加粗居中。

版面(miàn)尺寸：a4（210297毫米）。装(zhuāng)订位(wèi)置：左(zuǒ)面竖装，装订位置距左(zuǒ)边界0毫米。版芯(xīn)位置(正(zhèng)文位(wèi)置)：按照(zhào)a4纸张默认格式。页码：采用页脚方式设定，采用五号time new roman，处(chù)于(yú)页面(miàn)下方、居(jū)中(zhōng)。

论文的标准格式如(rú)下(xià)：页码：封(fēng)面不编页。从目录开始编页，目录使用阿拉伯数字(zì)编码，页码编号要求居中。用A4纸(zhǐ)单面打印。上(shàng)、下各(gè)为5cm，左右边(biān)距(jù)为2cm；装订(dìng)线为1cm。对页眉没有固定(dìng)要求。

论文书写格(gé)式

1、论文文献(xiàn)标注(zhù)的正确格式介(jiè)绍如下：论文(wén)参考文献的正(zhèng)确(què)格式如下：参考文献(xiàn)需要(yào)顶格书写。开始换行的(de)时候，第二行必须有(yǒu)空格，汉(hàn)语必须要(yào)两个汉字空格(gé)。 原则上(shàng)，要有15条以上的参考文(wén)献。英(yīng)语放在前面，中文放在后面(miàn)。

2、论文(wén)格式的论文题目：(下附署名(míng))要求准(zhǔn)确、简练、醒目、新颖(yǐng)。 论(lùn)文题目(mù)是一篇论文给出的涉及论(lùn)文范围与水平的(de)第一个(gè)重(zhòng)要信息，也是必须考虑到(dào)有助于(yú)选定关键词不达意和编制题录、索(suǒ)引等(děng)二次文(wén)献(xiàn)可(kě)以提供检索的特定实(shí)用信息。

3、参考文献和注释。按论文中所(suǒ)引用文献或(huò)注释(shì)编(biān)号(hào)的(de)顺序列(liè)在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来(lái)源和出(chū)处(chù)。

4、论文题目：要求准确(què)、简练、醒目(mù)、新颖(yǐng)。目(mù)录(lù)：目(mù)录(lù)是(shì)论文中(zhōng)主(zhǔ)要(yào)段落的简表。（短篇论文不必列目录）提要：是文(wén)章主(zhǔ)要内(nèi)容的摘录，要求短、精、完(wán)整。字(zì)数少可(kě)几(jǐ)十字，多不超过三百字为宜。

标准(zhǔn)论文格式规(guī)范详解(jiě)

1、如果(guǒ)采用“1”、“1”、“1”的形式，则(zé)每层缩进半(bàn)字。参考(kǎo)文献按第一层次标(biāo)题的格(gé)式。

2、⑥字数(shù)要求：一般不(bù)少(shǎo)于(yú)1500(按老师要求(qiú))；⑦学年论(lùn)文引用(yòng)的观点、数据等(děng)要注(zhù)明出处，一律采用尾注。

3、版面尺寸：a4（210297毫米）。装订位(wèi)置：左面(miàn)竖装，装订(dìng)位置(zhì)距左边界(jiè)0毫米。版(bǎn)芯位置(zhì)(正文位(wèi)置)：按照a4纸张默认(rèn)格式。页码：采用页脚方式(shì)设定，采用五号time new roman，处(chù)于页(yè)面下方、居中。

论文的格式都有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)?

论(lùn)文的一般格式包(bāo)括以下几个(gè)部分(fēn)：封(fēng)面：包括论文题(tí)目(mù)、作者姓名、指导(dǎo)教(jiào)师姓名、所在学院(yuàn)等信息。中英文摘要：分别(bié)以中英文(wén)形(xíng)式对(duì)论文的主(zhǔ)要内容和结论(lùn)进(jìn)行简要概(gài)述。目录：按(àn)照(zhào)章(zhāng)节顺序列(liè)出论文的各个部分和(hé)章节名称(chēng)。

封面：应(yīng)包括(kuò)论(lùn)文题目、论文(wén)作者、指(zhǐ)导教(jiào)师(shī)、所在院系、提交(jiāo)日期等(děng)信息。中英文摘(zhāi)要：应(yīng)包(bāo)含中英文两(liǎng)个版本的摘要(yào)，其内容包括研究目的(de)、研究方(fāng)法、主要研究内容和主要(yào)结论等(děng)。目录：包含论(lùn)文中各章节标(biāo)题及相应页码(mǎ)。

论文格式： 纸张(zh纤纤玉手什么意思打一生肖，纤纤玉手什么意思解一生肖āng)为(wèi)A4纸，页边距上(shàng)5cm，下5cm，左0cm，右5cm。论文由内(nèi)容摘要与关键(jiàn)词、论文正文和(hé)参考文(wén)献组(zǔ)成(chéng)。一级标题“”；二级(jí)标题(tí)“(二(èr))”；三级标题(tí)“”。

论(lùn)文的标准格式如(rú)下：页码(mǎ)：封(fēng)面不编页。从目录开始编页(yè)，目录使用阿拉(lā)伯(bó)数(shù)字编(biān)码，页码编号要求居(jū)中(zhōng)。用A4纸单(dān)面打印。上、下各(gè)为5cm，左右边(biān)距为(wèi)2cm；装订线为1cm。对页眉(méi)没有固(gù)定要求。

论文格(gé)式模板(bǎn)有哪些?

1、作者应是(shì)论文的撰写(xiě)者(zhě)，是指直接参与了(le)全部或部分(fēn)主(zhǔ)要工作(zuò)，对该(gāi)项研究作出实质性贡献(xiàn)，并(bìng)能对论文的(de)内(nèi)容和(hé)学术(shù)问题负责者。

2、毕业论文(wén)格式完整(zhěng)模板(bǎn) 篇(piān)1 专业论文(wén)论文题名：(二号，黑体，加粗，居中) 副(fù)标题(三号(hào)，黑(hēi)体，加粗，居右(yòu)) 张三030333221 xx011班 (与标题(tí)按五号字(zì)大小(xiǎo)空一(yī)行(xíng)，小四号，黑体(tǐ)，居中(zhōng)，只学号(hào)加粗，每项中间空两个字符，不出(chū)现(xiàn)姓(xìng)名、学号(hào)等(děng)字。

3、参考文献是图书时，书写格式为：[编号]、作者、书名(míng)、出版单位、年份、版次、页码。 附录。

4、封面 采用学校统一(yī)的封面格式，封面上填写论文题目、作者姓名(míng)、学号、所在院(yuàn)（系）、专(zhuān)业名称(chēng)、指导教师(shī)姓名及(jí)完成日期(qī)。论文题目不宜过长，一般不超(chāo)过25个字(zì)。

标(biāo)准论文(wén)格式模(mó)板范文

1、毕业(yè)论文(wén)格式(shì)完整模板 篇(piān)1 专业论文(wén)论文题名(míng)：(二号(hào)，黑体，加粗，居中(zhōng)) 副标题(三号，黑体，加粗，居右(yòu)) 张(zhāng)三030333221 xx011班 (与标题按五号字(zì)大(dà)小(xiǎo)空一(yī)行，小四号，黑(hēi)体(tǐ)，居中，只(zhǐ)学号加粗，每项中间空两个字符，不出现(xiàn)姓名、学(xué)号等字。

2、标准论文格式模板范文1 封面 使用学校统一(yī)格式，题目居中，学号等(děng)内(nèi)容靠(kào)左侧对齐，后面(miàn)的下(xià)画线要整(zhěng)齐。题目要对论(lùn)文(设(shè)计)的内容有(yǒu)高(gāo)度的概括性，简明(míng)、易读，字数应在(zài)20以内。

3、标准(zhǔn)学术论文的格式范文篇一 装饰工(gōng)程预算编制探讨(tǎo) 摘要(yào)：本文作者(zhě)介(jiè)绍了室内装(zhuāng)饰工(gōng)程预算编(biān)制的现状及(jí)要(yào)求 ，指出了室内装饰(shì)工程预算需注意的问题(tí)，供(gōng)同行参考。

4、范(fàn)文一：试论(lùn)现代信息技术条(tiáo)件下高(gāo)校“两课”教师角色的转变(biàn) 内容提要(yào)：深(shēn)化(huà)“两(liǎng)课”改革必(bì)须解决“两课” 教(jiào)学 方(fāng)法(fǎ) 的科学化(huà)、现代化(huà)问题(tí)。过去“两课(kè)”用专业(yè)课的教学(xué)方法，使“两课(kè)”的(de)教学效果大打折扣。

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