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命运多桀和命运多舛的区别怎么读,命运多桀和命运多舛的区别是什么

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  古(gǔ)诗山衔落日浸(jìn)寒漪,山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪的诗意是什么(me)是“山(shān)衔落(luò)日浸寒漪”的(de)意思(sī)是青山衔着彤(tóng)红(hóng)的落日,一起把影(yǐng)子倒映在水中,闪动着(zhe)粼粼波光的(de)。

  关于古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的(de)诗(shī)意(yì)是什么(me)以及古诗(shī)山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪,山衔落日浸(jìn)寒漪这(zhè)句话的意(yì)思,山衔(xián)落(luò)日浸寒漪的诗(shī)意(yì)是什么,山衔落日浸寒漪的上(shàng)一句怎么读,山衔落日浸(jìn)寒漪的(de)下一句等问(wèn)题,小编将为你(nǐ)整理以下(xià)知识:

古诗山衔落日浸寒(hán)漪(yī),山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪的诗(shī)意(yì)是什么

  “山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒漪(yī)”的意思是青山衔(xián)着彤红的落日(rì),一起把影子倒映在(zài)水中,闪动(dòng)着粼粼波(bō)光。

  这句(jù)诗(shī)出自宋代诗人(rén)雷震的(de)《村晚(wǎn)》。

《村晚》原(yuán)诗

  草满池塘水满陂,山衔落(luò)日浸寒漪。

  牧童归去横牛背(bèi),短笛无腔信口吹。

《村晚》注(zhù)释及(jí)翻译

  注释(shì)

  1.陂(bēi):池(chí)塘的岸(àn)。

  2.衔:口里含(hán)着(zhe)。

  本文指落日西沉,半挂在(zài)山腰,像被山(shān)咬住了。

  3.浸:淹(yān)没。

  4.寒漪(yī):水上波纹(wén)。

  5.横(héng)牛背(bèi):横坐(zuò)在牛背上(shàng)。

  6.腔:曲调(diào)。

  7.信(xìn)口:随口。

  8.归(guī)去(qù):回(huí)去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿草长(zhǎng)满了池塘,池(chí)塘里的水呢,几乎溢出了塘岸(àn)。

  远远的青山,衔着彤红的(de)落日,一起把(bǎ)影子倒映在水中(zhōng),闪动(dòng)着(zhe)粼粼波光。

  那(nà)小(xiǎo)牧(mù)童横骑在(zài)牛背上(shàng),缓缓地把家还;

  拿着一支短笛,随口吹着(zhe),也(yě)没(méi)有固(gù)定的声腔。

《村晚》赏析(xī)

  《村晚》是一首描写农村晚景的诗(shī)。

  写景文字集中(zhōng)在一、二两句(jù),写的是山村(cūn)晚景。

  诗人(rén)把池(chí)塘(táng)、山、落日三者有机地融合(hé)起来,描(miáo)绘(huì)了一幅(fú)非常幽雅美丽的(de)图画(huà),为后(hòu)两句写牧童(tóng)出(chū)场(chǎng)布(bù)置(zhì)了背景。

  瞧,"草满(mǎn)池塘水满陂",两个"满"字,写出仲(zhòng)夏时(shí)令(lìng)的景物特点,写出了(le)景色的(de)生机一(yī)片;

  "山衔落日浸寒(hán)漪",一个"衔",写(xiě)日落西(xī)山,拟人味(wèi)很浓(nóng),一个"浸",写(xiě)山和落日倒映(yìng)在水(shuǐ)中的形象,生动形象。

  "横"字表(biǎo)明牧童不(bù)是规矩地骑,而(ér)是随意横坐在牛(niú)背上(shàng),表现了(le)牧童的调(diào)皮可爱,天真活泼,淳朴无邪。

  这些景物,色彩和谐,基调(diào)清(qīng)新(xīn),有了这样的环(huán)境,那牧童自然(rán)就是悠哉(zāi)悠哉、其乐融(róng)融的了(le)。

  同时,也表现(xiàn)出了牧童无忧无(wú)虑,悠闲自在(zài)的情致。

山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪是什么(me)意思(sī)

  这我(wǒ)会(huì)!这一(yī)句诗(shī)的意思(sī)是:山衔住落日淹没了(le)水(shuǐ)波。


  这(zhè)一(yī)句(jù)诗出(chū)自(zì)于(yú)哪里(lǐ)呢?————宋代(dài)·雷(léi)震《村晚》


  这首诗完整的原(yuán)文是这样的:

  草满池塘水(shuǐ)满陂(bēi),山衔(xián)落日(rì)浸寒漪。

  牧童归去横牛(niú)背,短笛无腔信(xìn)口吹(chuī)。


  我给大家把翻译也放出来了,便于(yú)大家(jiā)理(lǐ)解这首诗:

  在一个长满(mǎn)水草的池塘(táng)里,池(chí)水灌得满满的(de),山衔(xián)住落日淹(yān)没了水波。

  放牛(niú)的孩子横(héng)坐在(zài)牛背上,随意地用短笛(dí)吹奏(zòu)着不(bù)成(chéng)调的乐曲。


  这里有一(yī)些我觉得比(bǐ)较重(zhòng)要的(de)词汇,单独解释给大家(jiā)看:

  陂(bēi)(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文指落(luò)日西(xī)沉,半挂在(zài)山腰,像被山咬住了。

  浸(jìn):淹(yān)没。

  寒(hán)漪(yī)(yī):水(shuǐ)上波纹。

  横牛背:横坐在牛背上。

  腔(qiāng):曲调。

  信口:随口(kǒu)。

  归去:回去(qù)。


  创作背景:

  这首诗应当是作(zuò)于作(zuò)者晚年(nián)隐居,游览(lǎn)农家之时(很可能(néng)为(wèi)宋度宗年胡唯间)。


  既然说到这了(le),我们就一起来(lái)欣赏评析一下(xià)这篇文(wén)章:

  宋诗与(yǔ)唐诗中的(de)不少写(xiě)景之作,都(dōu)是诗中有画。

  但(dàn)唐人诗中之画,多(duō)为妙(miào)手天成(chéng);宋人(rén)却更多是有意为之(zhī)。

  尤(yóu)其是南宋末(mò)年,一些作家常以七绝的形式,进(jìn)行这方面的艺术(shù)实践。

  使你感到这些诗本(běn)就是(shì)题在画上的。

  此(cǐ)诗是其中的较有成就者。

  这是一首描写农村晚(wǎn)景的诗。

  诗人即景而写,构成了一命运多桀和命运多舛的区别怎么读,命运多桀和命运多舛的区别是什么幅饶有生活情(qíng)趣的农村晚景(jǐng)图:在四周(zhōu)长(zhǎng)满青草的池塘里,池中的水灌得满满的,太阳正要(yào)落山,红红的火球好像被山吃(chī)掉一样(yàng)(是落山后),倒映在冰凉的池水波纹中。

  放牛(niú)回家的(de)孩子横坐在牛背,他拿着短笛随意的(de)吹奏。

  诗人即(jí)景而写(xiě),构(gòu)成(chéng)了一幅饶有(yǒu)生活(huó)情(qíng)趣的农(nóng)村晚(wǎn)景(jǐng)图(tú)。

  诗前(qián)两句写背景。

  首(shǒu)句“草(cǎo)满池塘”是说节(jié)令已在春末,池(chí)塘(táng)里的青草已(yǐ)经长满,借鉴谢灵(líng)运(yùn)《登池上楼》名句“池塘生春草(cǎo)”,但以“满”字易“生”字,显(xiǎn)出节令的不同。

  “水满陂”,是说正逢(féng)多雨季(jì)节,因此(cǐ)水(shuǐ)涨得(dé)很高。

  次句写(xiě)远山落日。

  用(yòng)一(yī)个“衔”字(zì),形象地现出(chū)落(luò)日挂在山头上的情况(kuàng),与杜甫“四更(gèng)山吐月”的“吐”字(zì)同见炼(liàn)字之工。

  又用一个“浸”字(zì),写落(luò)日青(命运多桀和命运多舛的区别怎么读,命运多桀和命运多舛的区别是什么qīng)山(shān)倒映水中,与王安石“北山输绿涨(zhǎng)横陂”句情(qíng)景非常相似。

  诗围绕池塘型(xíng)做亮为中心,以池塘中的(de)绿草与澄净的池水,带出青山与落(luò)日,中(zhōng)间以(yǐ)一“浸”字(zì)作维(wéi)系(xì),使池塘显(xiǎn)得很热闹(nào),色彩(cǎi)也(yě)十分绚丽。

  后两(liǎng)句(jù)表现(xiàn)了乡野黄(huáng)昏晚(wǎn)景的(de)可爱,村童牛(niú)背吹(chuī)笛,悠然自得,纯(chún)朴无邪而快(kuài)乐。

  诗人带着一种欣赏的目光去(qù)看牧童、写村(cūn)晚(wǎn),他十分(fēn)满足于(yú)这(zhè)样(yàng)一(yī)种自然风光(guāng)优美(měi)、卜(bo)宽人(rén)们生活自(zì)由(yóu)自在(zài)的环(huán)境(jìng),故(gù)写(xiě)牧童,让其"横牛背",吹笛,则是“无腔信口(kǒu)”,是诗人厌倦了尘(chén)世的(de)喧嚣(xiāo),看破(pò)了"红尘滚滚"呢,还是他天性好静、好无(wú)拘(jū)无束呢?总之,这首(shǒu)诗描(miáo)绘的确(què)实是(shì)一(yī)幅悠然超凡、世外桃(táo)源般的画面,无论是色彩的搭配,还是(shì)背景(jǐng)与主角的布局(jú),都非常协调,而画中之(zhī)景、画外之声,又给人一种恬静(jìng)悠远的美好感觉。

  诗摄取的画面不大,写景则集(jí)中在池(chí)塘上,写(xiě)人则(zé)集中在牧童(tóng)上,又都紧紧围(wéi)绕着(zhe)“村晚”二(èr)字落笔,把(bǎ)人引(yǐn)入了江南优美的田园之(zhī)中,使人对悠然恬(tián)静的(de)乡村生活充满着(zhe)向(xiàng)往。

  在此之前,张舜民(mín)《村(cūn)居》诗有“夕阳(yáng)牛背无人卧,带得(dé)寒鸦(yā)两两归”句,与这首诗比,画面中少了个天真(zhēn)烂漫的(de)牧(mù)童,代之以牛背(bèi)的乌鸦,以显出村(cūn)晚(wǎn)的萧瑟。

  同样的农村景色,因诗人的(de)心情(qíng)不同,摄取的画面便不同(tóng),一是(shì)充满情趣,一是(shì)惆怅落寞,因此诗家有(yǒu)“一切(qiè)景(jǐng)语皆情语(yǔ)”的说法。


  最后,关于(yú)作者雷震,相信大家都很不是熟悉(xī)了,这里(lǐ)呢我就介绍(shào)一下吧:

  雷震,宋(sòng)朝(cháo),生平(píng)不详。

  或以为眉(méi)州(今四川(chuān)眉山)人,宋宁(níng)宗嘉(jiā)定年间(jiān)进士(shì)。

  又说是南昌(今属江西)人,宋度(dù)宗咸淳元(yuán)年(1265)进士。

  其(qí)诗见《宋诗纪事》卷七十四。

  古诗山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪,山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪(yī)的诗意是(shì)什么是“山衔落(luò)日浸寒漪”的意思(sī)是(shì)青山(shān)衔着彤红的落日,一起把影子(zi)倒映(yìng)在水中,闪动着粼粼波光的。

  关于古诗山衔落日浸(jìn)寒漪(yī),山(shān)衔落日(rì)浸寒漪(yī)的诗意(yì)是什(shén)么以(yǐ)及(jí)古诗山衔落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪,山衔落日浸寒漪(yī)这句话的意思,山衔落日(rì)浸寒漪的诗(shī)意是什么,山衔落日浸寒漪的上一(yī)句怎么(me)读,山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪(yī)的(de)下一句等问题,小编(biān)将为你整理以下知识:

古诗山(shān)衔落日浸寒漪,山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么(me)

  “山衔落日(rì)浸寒漪”的意思是青山衔着彤红(hóng)的落日,一起把影子倒映在水(shuǐ)中,闪动着粼粼波光。

  这句诗出自宋代诗人雷震的(de)《村晚》。

《村晚》原(yuán)诗(shī)

  草满池(chí)塘水满陂(bēi),山衔落日浸寒漪。

  牧(mù)童归去横牛背(bèi),短笛无(wú)腔信(xìn)口吹(chuī)。

《村晚》注释及翻(fān)译

  注(zhù)释

  1.陂(bēi):池塘(táng)的岸。

  2.衔:口里含(hán)着。

  本文指落日西沉(chén),半挂在山(shān)腰,像被(bèi)山咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横牛背:横坐在牛背上。

  6.腔(qiāng):曲调。

  7.信口:随口。

  8.归去(qù):回去(qù)。

  9.池塘:堤岸。

  翻(fān)译(yì)

  绿(lǜ)草长满(mǎn)了池塘,池塘里的水呢(ne),几(jǐ)乎溢出(chū)了塘(táng)岸。

  远远(yuǎn)的青(qīng)山,衔着彤(tóng)红的落(luò)日,一起把(bǎ)影子倒映(yìng)在水中,闪动着粼(lín)粼波光。

  那小牧(mù)童横骑在牛背上,缓缓地(dì)把家还;

  拿着一(yī)支短笛,随(suí)口吹着,也没(méi)有固定的(de)声腔(qiāng)。

《村晚》赏析

  《村晚》是一(yī)首描写(xiě)农村晚景的(de)诗。

  写景文字集中在一、二(èr)两句,写的是山村晚(wǎn)景。

  诗人把池塘、山(shān)、落日三者有机地融合起来(lái),描(miáo)绘了(le)一幅非(fēi)常(cháng)幽雅美丽的图画,为后(hòu)两(liǎng)句写(xiě)牧(mù)童出场(chǎng)布置了背景。

  瞧,"草满(mǎn)池塘(táng)水满陂",两个"满"字(zì),写出仲夏时令的景物特(tè)点,写出了景色的生机一片;

  "山衔(xián)落日浸寒(hán)漪",一个"衔(xián)",写日落西山,拟人味很浓,一个(gè)"浸",写(xiě)山和落日倒映(yìng)在水中的形(xíng)象(xiàng),生动(dòng)形(xíng)象。

  "横"字(zì)表明牧童不是(shì)规矩地骑,而是随意横(héng)坐(zuò)在牛背(bèi)上(shàng),表现了牧童的(de)调皮可爱(ài),天真(zhēn)活泼,淳朴无(wú)邪。

  这些景物,色彩(cǎi)和(hé)谐,基调清新,有了(le)这(zhè)样(yàng)的环境,那牧童自然(rán)就是悠哉悠哉(zāi)、其乐(lè)融(róng)融的了。

  同时,也(yě)表现出了(le)牧童无忧无虑(lǜ),悠闲自在的情致。

山(shān)衔(xián)落日浸(jìn)寒(hán)漪是什(shén)么意思

  这我会(huì)!这一(yī)句(jù)诗(shī)的意思是:山衔住落日淹没了水波(bō)。


  这(zhè)一(yī)句诗出自(zì)于哪(nǎ)里(lǐ)呢?————宋代(dài)·雷震《村(cūn)晚》


  这首诗完(wán)整的原文是这(zhè)样(yàng)的(de):

  草满池塘(táng)水满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童归去横牛背,短笛无(wú)腔信口吹。


  我(wǒ)给(gěi)大家把翻(fān)译也放出(chū)来(lái)了,便于大(dà)家理解这首诗:

  在一(yī)个长满水草的池塘里,池水灌得满(mǎn)满的,山衔住(zhù)落日淹没(méi)了水波。

  放牛的孩子横坐在牛背上,随(suí)意地用短笛吹奏着不成调的乐曲(qū)。


  这里有一(yī)些我觉得(dé)比(bǐ)较重要的(de)词(cí)汇,单独解(jiě)释给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着(zhe)。

  本文指落日西沉,半挂在山(shān)腰,像被山(shān)咬(yǎo)住了。

  浸:淹(yān)没(méi)。

  寒漪(yī):水上(shàng)波(bō)纹。

  横(héng)牛背:横坐在牛背上。

  腔:曲调。

  信(xìn)口(kǒu):随口。

  归去:回去(qù)。


  创作背景:

  这首诗(shī)应当是作于作(zuò)者晚(wǎn)年隐居,游览(lǎn)农家之时(shí)(很(hěn)可能(néng)为宋度宗年(nián)胡唯(wéi)间)。


  既然(rán)说到这了(le),我们就一起来(lái)欣(xīn)赏评析一下这篇文(wén)章:

  宋诗与唐诗中的不少(shǎo)写景之作,都(dōu)是诗中有(yǒu)画。

  但唐人(rén)诗中(zhōng)之画,多为妙手天成(chéng);宋人却更多是有意为之。

  尤(yóu)其(qí)是(shì)南宋末年,一(yī)些(xiē)作家常以(yǐ)七(qī)绝的形(xíng)式(shì),进(jìn)行这方面(miàn)的艺术实(shí)践(jiàn)。

  使你感到这些诗(shī)本就是题在画上的。

  此诗是其中(zhōng)的较有成就者(zhě)。

  这是一首描(miáo)写农村晚景(jǐng)的诗。

  诗(shī)人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣(qù)的农村晚(wǎn)景图:在四周(zhōu)长满青(qīng)草(cǎo)的池塘里,池中的(de)水灌得满满的,太阳正要落山(shān),红红(hóng)的火球(qiú)好(hǎo)像被山吃掉一样(是落山(shān)后),倒映(yìng)在冰(bīng)凉的池水波纹中(zhōng)。

  放牛回(huí)家的孩(hái)子横坐在牛背,他拿(ná)着短(duǎn)笛随(suí)意的(de)吹奏。

  诗人(rén)即景(jǐng)而写,构成(chéng)了一(yī)幅(fú)饶有(yǒu)生(shēng)活情趣的农村晚(wǎn)景图。

  诗前两句写背景。

  首句“草满池塘”是说节令已在春(chūn)末,池塘里的青草已经长满,借鉴(jiàn)谢灵运《登(dēng)池上(shàng)楼》名(míng)句“池塘生春草”,但以“满”字易“生(shēng)”字(zì),显出节令的不同(tóng)。

  “水满陂”,是(shì)说正逢多雨季节,因此(cǐ)水涨得很高。

  次句写(xiě)远山落(luò)日。

  用一个“衔”字,形象地现出(chū)落日(rì)挂在山头上的情况(kuàng),与杜甫“四(sì)更(gèng)山吐月”的“吐”字同见炼字之工。

  又用(y命运多桀和命运多舛的区别怎么读,命运多桀和命运多舛的区别是什么òng)一个(gè)“浸”字,写落日青山倒映水中,与王安石“北山输绿涨横(héng)陂”句(jù)情(qíng)景(jǐng)非(fēi)常相似。

  诗围绕池(chí)塘型做亮(liàng)为中心,以池塘中的绿草与澄净的(de)池水,带出(chū)青山与落日,中间以(yǐ)一“浸(jìn)”字作维(wéi)系(xì),使(shǐ)池塘显得很热闹,色彩(cǎi)也十分(fēn)绚(xuàn)丽。

  后两句(jù)表现了乡(xiāng)野黄昏晚景(jǐng)的可(kě)爱,村童牛背吹笛,悠然自得(dé),纯朴(pǔ)无邪而快(kuài)乐(lè)。

  诗人(rén)带着(zhe)一种欣赏(shǎng)的目光去看(kàn)牧童(tóng)、写村(cūn)晚,他(tā)十分满足(zú)于(yú)这样(yàng)一种自然风光(guāng)优美、卜(bo)宽人(rén)们生活自由(yóu)自在的环境,故写牧童,让其(qí)"横牛背",吹笛(dí),则是“无(wú)腔信口”,是(shì)诗人厌(yàn)倦了尘世的喧嚣,看破了"红尘滚滚"呢,还是他天性(xìng)好(hǎo)静、好无拘无束呢?总之,这首诗描绘(huì)的确实是一幅悠(yōu)然超(chāo)凡、世外桃源般的画面,无论是色彩(cǎi)的搭配,还是背景与主角(jiǎo)的(de)布局(jú),都非常(cháng)协调,而画中之景(jǐng)、画(huà)外之声,又给人一种恬静悠远的美好感觉。

  诗摄(shè)取的(de)画(huà)面不大,写景则集(jí)中(zhōng)在池塘上(shàng),写(xiě)人(rén)则集(jí)中在牧童上(shàng),又都紧(jǐn)紧围绕着“村晚(wǎn)”二(èr)字(zì)落笔,把人引入了江南优美的田园之中(zhōng),使人对悠然恬静(jìng)的乡村(cūn)生活充满着向往(wǎng)。

  在(zài)此之前,张舜民《村(cūn)居》诗(shī)有“夕(xī)阳(yáng)牛背无人卧,带得(dé)寒鸦两(liǎng)两归”句,与这首诗(shī)比,画面中少了个天真(zhēn)烂(làn)漫的牧童,代之以牛背的乌鸦,以显(xiǎn)出(chū)村晚(wǎn)的萧瑟。

  同样(yàng)的农村景色,因诗人(rén)的心情(qíng)不同,摄取的画面便不同,一是充(chōng)满情趣(qù),一是(shì)惆(chóu)怅落寞,因此(cǐ)诗(shī)家有“一切景语皆(jiē)情(qíng)语(yǔ)”的说法。


  最后,关于作(zuò)者雷震,相信大家都很(hěn)不是熟悉了,这里(lǐ)呢我就介(jiè)绍(shào)一(yī)下吧:

  雷震(zhèn),宋朝,生平不详。

  或(huò)以为眉州(今四川(chuān)眉山)人,宋(sòng)宁宗嘉定年(nián)间进(jìn)士。

  又(yòu)说是南昌(今属江西)人,宋度宗(zōng)咸淳元年(1265)进士。

  其(qí)诗见《宋诗纪(jì)事》卷七十四。

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