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颜元(yuán)的教育思想(xiǎng)思维导图，颜元的教育思(sī)想主张

　　颜元的教育思想：1、培养目标：“实德实才之(zhī)士”：颜元认为人才(cái)是治国安民(mín)的根本，而人才主要依靠学校教育来培养。

　　学校(xiào)教育的培(p祈使句例子英语，祈使句例子10个éi)养目标是“实德(dé)实才之士(shì)”，即品德(dé)高尚、有真(zhēn)才(cái)实(shí)学的经世(shì)致(zhì)用人才(cái)。

　　“实祈使句例子英语，祈使句例子10个德实(shí)才之士”有两种，一种是“上下粗精皆(jiē)尽力(lì)求全”的通才，另(lìng)一(yī)种是“终身止精一(yī)艺”的专门人才。

　　2、教育内(nèi)容：“实(shí)学”：把(bǎ)以“六艺”为(wèi)中心的“三事”、“六府”、“三物”作为教育(yù)内容(róng)，这就是颜(yán)元所谓的“实学”。

　　同时(shí)，颜元基于他(tā)“富(fù)国强兵”的政治理想，还提(tí)出教育要(yào)“兵农合一”“文武兼备(bèi)”。

　　3、教学方法：“习(xí)行”：“习性”，即(jí)学习与实(shí)践相结合。

　　第一，教学要联系实际，观察、练习，“躬行而实(shí)践之(zhī)”。

　　第二，反对静坐读(dú)书、闭门读(dú)书和空(kōng)谈理义(yì)，因为其脱离实(shí)际，不能解(jiě)决实际问题还(hái)影响(xiǎng)健康。

　　第(dì)三，并(bìng)非排斥通过读讲来学(xué)习知识，而是主(zhǔ)张读书、讲学、习行相结合。

　　第(dì)四，人获得知识的目的在(zài)于“实行”和“实(shí)用”。

　　4、“六(liù)斋”教学：颜(yán)元在(zài)自己规划的漳南书院中，陈(chén)设(shè)六斋，并规定了各斋具体(tǐ)教育(yù)内容，实行“分斋教学(xué)”。

　　漳南书院的六(liù)斋分别为文事斋、武(wǔ)备(bèi)斋(zhāi)、经史斋、艺能斋、理学斋和帖括斋。

　　之所以暂设“理(lǐ)学斋”和(hé)“帖(tiē)括斋”，是(shì)为了适应当时的(de)实际，等时机到了则关闭这两斋。

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