学(xué)好英(yīng)语的最有(yǒu)效(xiào)方法(fǎ)有哪(nǎ)些呢，学好英(yīng)语的最有效方法有(yǒu)哪些英(yīng)文是初中生(shēng)学习英语一定要注意自己的学习方法，下面为大家(jiā)总结(jié)了(le)初中生学好英语的(de)最有(yǒu)效方法，仅供大家参(cān)考的。

　　关(guān)于学好英语的最(zuì)有效方(fāng)法有哪些呢(ne)，学好英语的最有效方(fāng)法(fǎ)有哪些英文以及(jí)学好英(yīng)语的(de)最有效(xiào)方法有(yǒu)哪些(xiē)呢，学好(hǎo)英语的最有效方法有哪些英语作文，学好英(yīng)语的最有效(xiào)方(fāng)法(fǎ)有哪些英文，学好英语的十(shí)个(gè)方法，学好英语的几种方法等问题(tí)，小编将为你(nǐ)整理以下知识：

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学(xué)好(hǎo)英语的最有效(xiào)方法有(yǒu)哪(nǎ)些呢，学好英语的最有效方法有哪些英文(wén)

　　在清(qīng)晨阅读英语，每天就朗诵一篇文章即可。

　　这一篇文章连续朗诵至少十遍。

　　但每一(yī)遍朗诵，都要非(fēi)常投入，就假装(zhuāng)自己是美(měi)国或英(yīng)国的电视台(tái)主持人在(zài)主持节目(mù)和(hé)主播，你不是(shì)在读英语(yǔ)而是在用心声情(qíng)并茂地讲故事。

　　你会发现你(nǐ)一遍比一遍朗诵(sòng)的好，这个可以快(kuài)速(sù)培养(yǎng)你的英语语感。

　　初中英语学习八大时态(tài)，但是重点考察五大(dà)时态---一般将(jiāng)来(lái)时(shí)、一(yī)般现在时、一般过去时、现在进行时(shí)、现在(zài)完(wán)成(chéng)时。

　　语态分(fēn)为(wèi)主动语态与被(bèi)动语态(tài)，难点在于被动语态的学习。

　　中(zhōng)考主(zhǔ)要考察(chá)一般现在(zài)时、一般将来时、一般过去(qù)时和含有情态动(dòng)词的被动(dòng)语(yǔ)态。

　　学习方法：理解概念，牢记公式，熟记(jì)标志，准确运用。

　　在(zài)初中(zhōng)英语学(xué)习中，做(zuò)作业之(zhī)前先复习也(yě)很重(zhòng)要。

　　复习能巩固之前学过的知识，强化学习效果。

　　每天上(shàng)完英(yīng)语(yǔ)课(kè)之后，对于老师(shī)布置的作业，先(xiān)不(bù)要急着去做，而是要先将(jiāng)当天(tiān)老师讲过的知识点以及课本(běn)上的(de)内容仔(zǎi)细复习(xí)一(yī)遍，然后再(zài)去做作业。

　　这(zhè)样不仅能让(ràng)做作(zuò)业的正确率增高(gāo)，同时也(yě)达到了温故知新的效(xiào)果。

　　要具备一定的(de)英语听、说、读、写能力，首先要掌握一定的词汇量。

　　快速扩大词汇量(liàng)的最好(hǎo)办法就是进行多种(zhǒng)体裁文章(zhāng)的大量阅读(dú)。

　　理解和速度是阅读的两项(xiàng)基本功(gōng)，两者(zhě)缺一不(bù)可(kě)。

　　语言(yán)学家和心理学(xué)家的研(yán)究证明：加深理解可以(yǐ)加(jiā)快(kuài)读速;反过(guò)来，读速的加快也能加深理解(jiě)。

　　两(liǎng)者是相互促进的。

怎样(yàng)学好英语最(zuì)有效的方法有哪(nǎ)些？

　　综(zōng)述：学习英语最最重要的就是(shì)词汇量。

　　1.记(jì)忆单词(cí)的(de)方法

　　学英语最关键(jiàn)的就是单词了，毕竟英语词句是有多个(gè)单词组成的，所以要(yào)学会如何扩(kuò)充自己(jǐ)单词量;大致(zhì)可以通过(guò)阅读、生(shēng)词记(jì)忆等(děng)方(fāng)式来增加新词汇量，如果出现(xiàn)无法记忆的新单词或(huò)者难度(dù)较(jiào)大的(de)单词记得记录一下(xià)，并不断的去使用新单词(cí)，这样总归比(bǐ)你不断的通过脑(nǎo)力去记忆好很多(duō)的。

　　2.培(péi)养自己的解决问(wèn)题(tí)思路

　　在学槐坦铅(qiān)英(yīng)语(yǔ)的过程当中相(xiāng)信每(měi)一个人都(dōu)有(yǒu)遇到过难题，而这些难题(tí)有(yǒu)些人则选(xuǎn)择逃避，有些人则(zé)选择直(zhí)视，所以要(yào)学会信(xìn)或(huò)如何(hé)去解决(干腊肉特别硬怎么处理，腊肉太干太硬变软小妙招jué)问(wèn)题，养(yǎng)成解决问题的思维(wéi)方式，要想培养自己解决问题(tí)的(de)能力最好的(de)方(fāng)法就是不断(duàn)的(de)给自己(jǐ)制造(zào)一些新的问题，由简入难(nán)的创造。

　　3.学(xué)习互动分(fēn)享(xiǎng)

　　要说英语学习的(de)最终目的就是交流，因而要想从根(gēn)本上学好英语，交流就是(shì)必不(bù)可少的，所(suǒ)以学要(yào)学会如何(hé)将自己学到的通过交流分享出去(qù)，与(yǔ)别人多多互动交流(liú)，一方面对自己(jǐ)的英语思维方(fāng)式(shì)有好(hǎo)处，一方面也可以(yǐ)突破自身(shēn)英语交流的心理障碍(ài)，时间一长也容易形成(chéng)肌肉记忆的。

　　4.塑造(zào)良好的英语学习环境

　　需要为(wèi)自己建(jiàn)立一个固定的语言学习环境。

　　在这样一个语(yǔ)言学习环(huán)境中(zhōng)，我们会慢慢自然地学(xué)习它(tā)。

　　如果(guǒ)一个根(gēn)本不(bù)会说英语的人被(bèi)扔到国外，即(jí)使他的英语水(shuǐ)平更差(chà)，当他回来的时(shí)候，他的英语水平(píng)铅好也(yě)会很(hěn)好。

　　5.树立英(yīng)语学(xué)习自信心(xīn)

　　学习中最忌讳(huì)的是钓鱼三(sān)天，晒网两天(tiān)，所(suǒ)以(yǐ)在(zài)学习的(de)过程中(zhōng)。

　　我(wǒ)们(men)必须学(xué)会树立学习的自信(xìn)，并不(bù)断地告诉(sù)自己，我们可以(yǐ)做到。

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