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　　定性(xìng)变量与定量变量(liàng)区别在哪(nǎ)，定性变量与(yǔ)定量(liàng)变量区别是定性变量是统计(jì)学的概念，又(yòu)名分类变量，观测(cè)的个体(tǐ)只能归属于几种互不(bù)相容类别中的一种(zhǒng)时，一般是用非数字来表达其类别，这样的观测数据称为定性变量的。

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定(dìng)性变量(liàng)与定量变量区(qū)别在哪，定性变量与定(dìng)量变(biàn)量(liàng)区别

　　定(dìng)性变量是统计学(xué)的概(gài)念(niàn)，又名分(fēn)类变量，观测的个体只能归(guī)属于几(jǐ)种互不相容类(lèi)别(bié)中(zhōng)的一(yī)种时，一般是用非数字来表达其类别(bié)，这样(yàng)的(de)观测数据(jù)称(chēng)为定(dìng)性(xìng)变量。

　　定(dìng)量变量也就是通常所说的连(lián)续量(liàng)，如长度、重量、产量、人口、速度和温(wēn)度等，它们是(shì)由测量或计数、统计(jì)所得到的量，这些(xiē)变量具有(yǒu)数值特征，称为定(dìng)量(liàng)变量。

　　区别：定性变(biàn)量并非(fēi)真有数量(liàng)的变化(huà)，而(ér)只(zhǐ)有性质(zhì)上的差异。

　　定量变量具有(yǒu)数值特征。

扩展资料：顺丰有冷链运输吗现在顺丰有冷链保鲜运输吗>　　变量来源于数学(xué)，是计算机语言(yán)中能储(chǔ)存计算(suàn)结(jié)果或能(néng)表示值抽象概念。

　　变量可以通(tōng)过变量名(míng)访问(wèn)。

　　在指令式(shì)语言中，变量(liàng)通常是可变的；

　　但(dàn)在纯函数式语言（如Haskell）中，变(biàn)量(liàng)可能是不可变（immutable）的。

　　在一(yī)些语言中，变量可能(néng)被明确为(wèi)是(shì)能表(biǎo)示可(kě)变状(zhuàng)态、具(jù)有存储(chǔ)空间的抽象（如(rú)在Java和Visual Basic中）；

　　但另外(wài)一些(xiē)语言(yán)可能(néng)使用其它概念（如C的(de)对象）来指称这种(zhǒng)抽(chōu)象，而不严格地(dì)定义“变量(liàng)”的准确外延。

定性(xìng)与定量有什(shén)么区别如何区别定性与定量

　　1、性质不同，定性：通过非量化的手段来探究事物(wù)的本质。

　　定量(liàng)：以数(shù)量(liàng)形式存在着的属性，并因此可以对其进行(xíng)测量(liàng)。

　　 2、分析不同(tóng)，定性(xìng)的分(fēn)析：定(dìng)性分析的乱谈主要任务(wù)是确定物质（化(huà)合物）的组成。

　　只有在确定了物质的组成后，才能选择合适(shì)的(de)分析(xī)方法进行定量(liàng)分析(xī)。

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　　如果只是为了检(jiǎn)测某些(xiē)离子或(huò)元素的存在，那是为了(le)单独分析。

　　如果需要一(yī)系列(liè)的反(fǎn)应(yīng)来去除其(qí)他干扰离(lí)子、元(yuán)素或(huò)其(qí)他离子，就必(bì)须知道还有哪些(xiē)其他离子(zi)。

　　存(cún)在用于(yú)系(xì)统分析(xī)的元素。

　　定量的(de)分析：一般(bān)需要先进行定性(xìng)分析，确(què)定物质组分后，通常需要先进行(xíng)定性分(fēn)析，确定(dìng)物质的组成后，再选(xuǎn)择合(hé)适(shì)的分析(xī)方法(fǎ)进行定量分(fēn)析。

　　样空乱品中是否(fǒu)含有干(gàn)扰离(lí)子或元(yuán)哗亏(kuī)碰素(sù)也是选择分析方法时要考虑的(de)一(yī)个因素(sù)。

　　定(dìng)量分析可以(yǐ)确(què)定(dìng)成分的含量，因此具有重要的(de)现实意义(yì)。

　　 3、研(yán)究不同，定性(xìng)的研究(jiū)：在自然环(huán)境中，运用现场体验、公(gōng)开(kāi)访谈、参与性和非参与(yǔ)性观察、文(wén)献分析、案(àn)例研究等(děng)方(fāng)法，对社会现象进行深入、长期(qī)的(de)研(yán)究；分析的主(zhǔ)要(yào)方式(shì)是(shì)归(guī)纳法。

　　定量的研究：研究(jiū)者首(shǒu)先建立假设并确(què)定因果变量，然后(hòu)使(shǐ)用(yòng)一些测试工具对(duì)这些变量进(jìn)行(xíng)测量和分析(xī)，以验(yàn)证研究者(zhě)预先设定的假设。

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