创举和创(chuàng)造的区(qū)别 赵州(zhōu)桥，创举和(hé)创造的区别三(sān)年级(jí)是(shì)创举和(hé)创造的区别：表达(dá)的意思不同(tóng)的。

　　关(guān)于创(chuàng)举(jǔ)和创造(zào)的区别 赵(zhào)州桥，创举和创造的区别三(sān)年(nián)级(jí)以及(jí)创举和创造的区别 赵州(zhōu)桥，创举和创造的区(qū)别是什么(me)，创(chuàng)举和(hé)创造的区别三年级，创举和(hé)创(chuàng)造的区别题型，创举和创造的(de)区别和(hé)联系等问题，小编将为你整(zhěng)理以下知(zhī)识(shí)：

创举(jǔ)和创造(zào)的区别 赵州桥，创(chuàng)举和(hé)创造(zào)的区别三年级

　　创(chuàng)举(jǔ)和(hé)创造的区别(bié)：1、表达的意思不同。

　　创(chuàng)举：为前所未(wèi)有的影响大的举动(dòng)或事业。

　　创造：指将两个(gè)或两个以上概念或(huò)事(shì)物按一定方式联系(xì)起来，主观地制(zhì)造(zào)客观上能被人普遍(biàn)接受的事物，以达(dá)到某(mǒu)种目的的行为。

　　2、出处不(bù)同(tóng)创举(jǔ)：杨沫(mò)出(chū)自《青(qīng)春之歌》第二部第三二章：“这是历史上——不但中(zhōng)国历史(shǐ)上，恐怕也是(shì)世(shì)界历史上(shàng)的一次惊人创举。

　　”创造(z反射弧包括哪五个部分，反射弧包括哪五个部分顺序ào)：出(chū)自秦(qín)牧《青春(chūn)的火(huǒ)焰》“有人用水稻和高粱杂交，创造(zào)了(le)平均每穗三百粒的记录。

　　”创举(jǔ)造句：1、他(tā)问自己(jǐ)这个莫大的创(chuàng)举是否有意义。

　　2、这是领导合(hé)作化(huà)大(dà)发(fā)展(zhǎn)的一种创举(jǔ)。

　　3、混合动力技(jì)术是汽车业的(de)一大创举。

　　创造造句：1、真正的有价值的人(rén)是(shì)为这个世界创造价值(zhí)的人。

　　2、幸福的生(shēng)活是用(yòng)勤劳(láo)和智慧创造出来的。

创举和创(chuàng)造的(de)区(qū)别

　　　　创(chuàng)举和创造的(de)区别是含义不同，创举意思为前所(suǒ)未有的影响大的举动或(huò)事业(yè)，创造是(shì)指将两个或两个以上(shàng)概念或(huò)事物按一定方式联系起来，主观地制(zhì)造客观上能被人(rén)普遍接受的事(shì)物，以达(d反射弧包括哪五个部分，反射弧包括哪五个部分顺序á)到某(mǒu)种目的的(de)行为。

　　 　　胡(hú)银创(chuàng)举造句(jù)：

　　 　　1、长征是中(zhōng)国工农(nóng)裤敬宴红军的伟(wěi)大创举。

　　 　　2、“一(yī)国(guó)两(liǎng)制”的方针是(shì)非凡(fán)的(de)创举。

　　 　　3、这(zhè)样的设计在建桥史(shǐ)上是一个伟大创举(jǔ)。

　　 　　4、东气西输，南水北调，这个伟大的创举，惊天动地，具有划时代的意义。

　　 　　5、这个纪念馆将古典园林(lín)和(hé)现(xiàn)代建筑(zhù)珠联璧合地结合在(zài)一起，真可说是建筑史(shǐ)上的创举(jǔ)。

　　 　　创造造句：

　　 　　1、幸福的稿(gǎo)闷(mèn)生(shēng)活是(shì)用勤劳和智慧创造出来的。

　　 　　2、人类在二(èr)十一世纪将会创造出更(gèng)多的奇迹(jì)。

　　 　　3、我们的(de)祖先，用勤(qín)劳和智慧创造(zào)了光(guāng)辉灿烂(làn)的(de)华(huá)夏文(wén)明。

　　 　　4、勤劳(láo)的中国人(rén)民创(chuàng)造光辉灿(càn)烂的历史。