原生家(jiā)庭是指离(lí)异(yì)吗，为什么说原(yuán)生家庭可怕原生(shēng)家庭不是指离异的(de)。

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原生家(jiā)庭是指离异吗，为什(shén)么说原生家庭(tíng)可怕

　　原生家庭是(shì)一个社(shè)会学概念。

　　是指儿女还未(wèi)成(chéng)婚，仍(réng)与父母生活在一起的家庭(tíng)。

　　新生家(jiā)庭就(jiù)是夫妻双方组成(chéng)的家庭(tíng)，这样的家庭不包括夫妻双(shuāng)方的父(fù)母。

　　我们应该正(zhèng)确衡量原生家庭(tíng)和新生家庭的关(guān)系。

　　当(dāng)我(wǒ)们的家庭还是原(yuán)生家庭时，子(zi)女(nǚ)应当孝敬父母，父母应(yīng)当关心子(zi)女的生活。

　　当我(wǒ)们有了(le)新(xīn)生家庭后(hòu)，在这个新生家(jiā)庭(tíng)中妻子与丈夫二人要结合为一体，应该尽量(liàng)在(zài)精神(shén)和物质上从对原生家庭的依赖或影(yǐng)响中走(zǒu)出来，注重新生家庭中(zhōng)夫(fū)妻二(èr)人的合一，更多地(dì)尊重新生家庭中的丈夫或(huò)者妻子的意见。

　　人要认识自己原(yuán)生家庭的影响，才不致将(jiāng)原生家(jiā)庭一些负面的元素带到新家庭去。

　　原(yuán)生家庭和离异(yì)家庭(tíng)对孩(hái)子(zi)影响的不同

　　原(yuán)生家庭的孩子和离(lí)异家庭的(de)孩子，他们(men)的成长过(guò)程就是不(bù)一样，缺少了一份父母的爱，在十几年的成长中，对于性格、学习、做事都(dōu)有一定影响(xiǎng)。

　　原生家庭的孩子，有(yǒu)一股(gǔ)发自内心的自信，亲生(shēng)父母打骂是怎么(me)也(yě)进不了(le)孩(hái)子心(xīn)的。

　　但(dàn)离异家庭的(de)孩子(zi)，就(jiù)不一样(yàng)了，不是亲生的父母打不敢打，骂也不(bù)敢骂(mà)，生怕两者之间的生气越来越生。

　　那(nà)些已(yǐ)经离异过的父母或者孩(hái)子，既然已经选择，前路漫(màn)漫，往事清零，让新的一(yī)年里有个好运气，过好(hǎo)自己的每一(yī)天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错(cuò)的理由，因为(wèi)没了这些爱，你(nǐ)才要(yào)更(gèng)强大和更努力(lì)，让(ràng)自己的以后过(guò)得更好。

原生家庭问(wèn)题是指什么

　　在社会学(xué)的定义上，原生家(jiā)庭指的是(shì)儿女还未成婚，仍和父(fù)母在一起生活(huó)的家庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱和关(guān)怀(huái)的(de)原生家庭，对子女(nǚ)的性格塑造(zào)有(yǒu)着至关重要的(de)正面引(yǐn)导(dǎo)作用(yòng);反之，缺乏(fá)爱和(hé)温暖的原生家庭，对孩(hái)子(zi)的心理，则(zé)会带来严重的(de)伤害。

　　奥地利著(zhù)名心理学家(jiā)阿德(dé)勒曾说过这样的一句名言：幸福的人，一生都被童年治愈;不幸(xìng)的人，一生(shēng)都在(zài)治愈(yù)自(zì)己(jǐ)的童年。

　　他这句(jù)话，将原生家庭(tíng)对孩子心理抚慰的影(yǐng)响(xiǎng)力，深刻(kè)地揭露了出来。

　　一个原生家(jiā)庭中，父母的漠视(shì)，会(huì)对孩子的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子(zi)在这(zhè)样的(de)一个家庭中(zhōng)长(zhǎng)大成人(rén)，自(zì)我的(de)人生(shēng)观、价值观以(yǐ)及世界观，都(dōu)会受到负面的影响。

　　最典型的一个表现，就是会使得孩子的(de)性格(gé)变得更孤僻(pì)自闭，不愿敞开心扉和他人坦诚交流(liú)，疏远了(le)身边人，也就会让孩子疏远了这个世(shì)界，也将会(huì)极大(dà)地缺乏(fá)阳(yáng)光(guāng)、积极、乐观的(de)心态。

　　尤其是这种(zhǒng)只注重偏爱一个(gè)孩子，而忽略(lüè)另一(yī)个孩子(zi)心理感受的(de)亲子(zi)关系。

原生(shēng)家庭问题都有哪些(xiē)问题

　　孩(hái)子(zi)在混乱和充满(mǎn)冲(chōng)突(tū)的家庭环境中长大，或(huò)有一个经(jīng)常暴(bào)怒的父(fù)母，这样的孩子往往会认为(wèi)，大(dà)声争吵和辱骂是正常的沟通方式。

　　因此，在(zài)他们成年后，往往也会用这种沟通(tōng)方式去和他人相处，这(zhè)很容易伤害亲密关(guān)系。

　　另外(wài)，在(zài)一(yī)个父母双方都(dōu)经常情绪(xù)低(dī)落、互相争吵的环(huán)境中长(zhǎng)大，会大大提(tí)高孩子的(de)焦(jiāo)虑水平(píng)。

　　他们可能会产生信任问题，认(rèn)为家庭生活是不稳固的(de)，所(suǒ)有(yǒu)的关系(xì)都是脆弱和不(bù)可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接受他(tā)们(men)真实(shí)的样(yàng)子。

　　如果父(fù)母不能看到孩子真实的性格，而(ér)一味用(yòng)自(zì)己(jǐ)理(lǐ)想中的样子去要求孩子，孩(hái)子就会很容易情绪(xù)低落、缺乏自信、没有主见――经(jīng)常(cháng)需要别人(rén)对(duì)自己的评价，让别人告诉(sù)自己(jǐ)应该怎么(me)做。

　　就(jiù)比如说，一个生性羞涩的孩子，但父(fù)母(mǔ)却总让他应对各种社交场合，孩子并(bìng)不会真的如(rú)父母期(qī)望的那(nà)样发生改(gǎi)变(biàn)，反而他们(men)会(huì)因此(cǐ)不能(néng)了解(jiě)自己(jǐ)的优势和弱点。

　　他们(men)可能会发展出冲突的自我认知，经常会这样想：我现在是这样，但我本应是另外的样子。

　　父(fù)母(mǔ)忽(hū)视(shì)孩子(zi)真实的样子，拒(jù)绝接受孩子的本性，一(yī)方面会(huì)导致孩子(zi)一直到成年都总觉得(dé)自己不够好(hǎo)，另一方面(miàn)，他(tā)们中的很多人也变成了吹毛求疵的(de)人，经常用不(bù)合(hé)理(lǐ)的标准来要求他人。

　　2、是受过(guò)情感/身体/性虐待(dài)等创伤(shāng)经历的(de)幸存者(zhě)

　　虐待是一个非常(cháng)复杂的问(wèn)题，它对孩(hái)子造成(chéng)的影响用好几篇论(lùn)文也说不完。

　　一(yī)般来说，受到虐待往往会造成这些(xiē)后果(guǒ)：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁(yù)、信(xìn)任(rèn)问题(tí)、自我评价过低、好斗(dòu)、亲密关系和两性关系上的问题等(děng)等。

　　3、父(fù)母(mǔ)中的一(yī)方(fāng)角色缺失(shī)或在情感(gǎn)上遭到父母中某一方的抛弃

　　很多(duō)孩子是缺爱的，他们并不缺衣少食，却从(cóng)来都感受(shòu)不到(dào)父母的爱(ài)，和(hé)父母之(zhī)间有强烈的距离感。

　　事实(shí)上(shàng)，往往这些(xiē)父母自身存在很严重的问题(他们也是原生家庭的(de)受害者(zhě)!)，使他们无法对孩子表(biǎo)达出温暖(nuǎn)和爱(ài)。

　　孩子(zi)往(wǎng)往会觉得，他们之所以感(gǎn)受不到父母的爱(ài)，是因为不够好或完美。

　　他们(men)可能会变(biàn)成完美(měi)主义者(zhě)，以(yǐ)离谱的高(gāo)标准来要求(qiú)自(zì)己以及(jí)自(zì)己身边的人(rén)。

　　而因为他们觉(jué)得(dé)自己不够(gòu)好，也就会很难对自己的伴侣敞开心扉(fēi)，分享自己(jǐ)的感觉和想法。

　　因为他们总是(shì)担心，一旦对(duì)方知道了自(zì)己真(zhēn)实的(de)样子，就(jiù)会失(shī)去对方的尊重和爱(ài)。

　　另一个极端的可能是，他们也有可(kě)能会(huì)极(jí)端(duān)依赖自己的伴(bàn)侣，希望伴侣能够(gòu)给他们那些没有(yǒu)从父(fù)母(mǔ)身(shēn)上获取(qǔ)的、无穷无(wú)尽(jǐn)的爱。

原生家庭为什(shén)么对一个人影响(xiǎng)很大(dà)

　　早年的情感会决(jué)定你(nǐ)的言语，言语会决定你(nǐ)的社(shè)会(huì)性，社会性就是社会交往的能(néng)力，而社会性，又(yòu)会影响到你后边(biān)的(de)认知(zhī)方式。

　　当你尚不具(jù)备判(pàn)断(duàn)能力时，你最基(jī)本的认知来(lái)自(zì)你的家庭。

　　不仅仅是(shì)你(nǐ)的世界观、人生观、价值(zhí)观(guān)受(shòu)到它的强烈影响，而且你(nǐ)为(wèi)人处世的方式方(fāng)法、你思考(kǎo)问题的方式(shì)都(dōu)会受50克有多少参照物图片，50克有多少参照物到家庭(tíng)、最亲近的人的影(yǐng)响。

　　良好(hǎo)的家(jiā)风、教(jiào)育和(hé)财力为个人的长进(jìn)提(tí)供了较(jiào)好的基础(chǔ)和条件，如果你有幸生在这样的家(jiā)庭(tíng)里(lǐ)面，是值得庆(qìng)幸(xìng)的事情。

　　原生家(jiā)庭对你(nǐ)的影响程度(dù)高(gāo)低(dī)来(lái)自于你(nǐ)个(gè)体独(dú)立的力量和家庭(tíng)影响的力(lì)量对比：如果(guǒ)你个(gè)体独(dú)立的力量越大，那他们的影响越(yuè)小;反之，如果你个体独立的力量越(yuè)小，那家庭的(de)影响越(yuè)大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成因上可以分为情感忽视型、情(qíng)感虐待型(xíng)和(hé)情感混乱(luàn)型。

　　情感忽(hū)视型指的是(shì)父(fù)母(mǔ)对孩子关爱太(tài)少，容易(yì)让孩子(zi)通过讨(tǎo)好来(lái)获得爱，觉得(dé)自己不配被爱，渐渐(jiàn)发展为依赖类型(xíng)中(zhōng)的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩(hái)子(zi)的父母(mǔ)惯用打(dǎ)骂和(hé)贬低(dī)的方式教育(yù)孩子，这容易让孩子开始自(zì)我否定，对他人(rén)抱有(yǒu)敌(dí)意和(hé)惧意，发展为(wèi)依(yī)恋(liàn)50克有多少参照物图片，50克有多少参照物类型中的隔离型。

　　情感混(hùn)乱型(xíng)指(zhǐ)的是父母自(zì)身(shēn)有严(yán)重的心(xīn)理问题(tí)，情绪(xù)不(bù)稳定，常常给(gěi)孩子造成(chéng)巨大(dà)创伤，事后又极力弥(mí)补或者(zhě)道(dào)歉(qiàn)。

　　容易让孩子辨别(bié)不出(chū)好坏情绪(xù)，发展(zhǎn)为依恋(liàn)类(lèi)型中(zhōng)的混(hùn)乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责别人的人，往(wǎng)往看到的(de)是别人的错误、缺点和(hé)不(bù)足，并且(qiě)会把(bǎ)结果的糟(zāo)糕和自(zì)己不好的感(gǎn)受(shòu)，都归结(jié)给对方。

　　面(miàn)对(duì)喜(xǐ)欢指责(zé)的(de)人，他人的感受会非常糟糕，就像(xiàng)一(yī)无是(shì)处(chù)的人，不论怎(zěn)么做(zuò)都无法满足这类人的要求。

　　指(zhǐ)责是(shì)一个代际传承的问(wèn)题，喜欢(huān)指责别人(rén)的人(rén)，往往有(yǒu)个喜欢指责(zé)他们的父母，在他(tā)们的父母(mǔ)看来(lái)，他们没有(yǒu)优点，不应(yīng)该犯错，在都是(shì)你不好、都是你的错、都是因为你的批评中长大。

　　因(yīn)此，他(tā)们(men)非但不会(huì)变得宽容理解，反而会(huì)内化他(tā)们(men)的父母的形象，在内心塑造一(yī)个无比(bǐ)严(yán)厉的(de)批评者(zhě)，对(duì)自(zì)己(jǐ)和对(duì)他人都十分挑剔。

　　被指责长大(dà)的人活(huó)成了他们父母(mǔ)的(de)模(mó)样(yàng)，用(yòng)指责来(lái)诱(yòu)导他人，来验证(zhèng)早年(nián)经验(yàn)的(de)正确性(xìng)。

　　如果你想要改(gǎi)善(shàn)和(hé)这(zhè)类人之(zhī)间的关系，就(jiù)不能受其(qí)潜意识诱导，而要在他每一(yī)次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关(guān)系(xì)越亲密，就越(yuè)容易发生情感操控的情(qíng)况。

　　全(quán)球反情感暴力专家、美国著名心理学博士丽莎(shā)·阿伦森·方特斯在(zài)她的(de)书《情(qíng)感操纵》中，认为亲密关(guān)系中(zhōng)的情感操(cāo)纵，指(zhǐ)的(de)是运用(yòng)情感(gǎn)成为伤害对方(fāng)的武器，支配、胁(xié)迫他人(rén)，从而使(shǐ)自己的目的得以达成。

　　电视(shì)剧《小(xiǎo)欢(huān)喜(xǐ)》中(zhōng)乔英(yīng)子和妈妈(mā)宋倩的关(guān)系(xì)便可以体现(xiàn)这一点，宋倩对英子说(shuō)的(de)最多的话就是：英子，你可是妈的(de)一切呀!、你(nǐ)是妈妈身上掉下来的一块(kuài)肉、妈是和你最亲的人了，还能害你呀!这样(yàng)的缺(quē)乏(fá)边(biān)界的(de)情感关系，会让人变得窒息，英子(zi)最(zuì)后得抑(yì)郁症也证实了这一(yī)点。

原生家庭(tíng)缺爱的人(rén)如(rú)何自(zì)救(jiù)

　　缺(quē)爱的(de)孩子，经历的童年肯定有(yǒu)特别不(bù)容(róng)易的一面，但也有(yǒu)特别强(qiáng)大的一面。

　　如(rú)果你小时候很孤单，少有人陪伴和(hé)照顾。

　　那你为了活下(xià)来，往(wǎng)往会更(gèng)加独立，有超过同(tóng)龄人(rén)的生活自理(lǐ)能(néng)力;如果你父母情绪(xù)比较暴(bào)躁，那(nà)你为了(le)家庭和睦(mù)，让父母(mǔ)少生气，就会(huì)不知不觉练就(jiù)超过(guò)同龄人的情绪观察(chá)能(néng)力和(hé)共情(qíng)能力(lì)，时间长了就像有情绪读(dú)心术一(yī)样，能准确(què)把握(wò)别人此时此(cǐ)刻的情绪，更知道别人想听的话(huà)和希望你做的事;如果你的父(fù)母把(bǎ)你交给(gěi)亲戚朋(péng)友(yǒu)老师轮流带(dài)，那你就会练就(jiù)很强的适应能力(lì)，甭管跟谁都能(néng)相处，不(bù)怕陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩的背后(hòu)，你也被赋予(yǔ)了特(tè)殊力量。

　　这(zhè)些力(lì)量(liàng)在你(nǐ)的(de)过(guò)去帮助(zhù)过你，在未来依然(rán)会在(zài)某个角度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是(shì)感谢它们(men)，拥抱它们，善用它们。

　　它们其(qí)实早就(jiù)成(chéng)为了你的一部(bù)分。

　　经历了(le)种种苦涩后，你(nǐ)值(zhí)得被(bèi)爱，你身上(shàng)附加的种种力量也值得(dé)被(bèi)爱。

　　而那个地方藏着的(de)，其实就是你(nǐ)内心(xīn)深处那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜意识(shí)里童(tóng)年(nián)的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个(gè)无助的孩(hái)子，但现(xiàn)在(zài)，这(zhè)个孩子(zi)有了(le)依靠。

　　那个依靠(kào)，就是如今(jīn)成年(nián)的你。

　　你可以重新接(jiē)纳他(tā)，给他无(wú)条件的爱，把他抚养长大。

　　当你(nǐ)的内心(xīn)小孩成长了(le)，觉(jué)醒了，放开了，不再恐惧了，再加上帮(bāng)助过你(nǐ)的特质加(jiā)持(chí)，你甚至会比从(cóng)小一帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不死我的，会使我更强大。

　　大成就者，往往都曾(céng)经历常人所不能(néng)承受之痛。

　　你经(jīng)历(lì)过(guò)的伤痛，不只(zhǐ)是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实的自己，善用你特殊经历赋予你的特质，发挥(huī)出更大的潜能。

　　他们将爱情问(wèn)题首先看做是一个(gè)被(bèi)爱的问题，而不是去(qù)爱和有(yǒu)没有能(néng)力(lì)去爱的问(wèn)题。

　　但是，爱其实是一门艺术(shù)，需要(yào)人们(men)有相关的知识并付(fù)出相应(yīng)的努力。

　　非(fēi)安全型人格(gé)其实，是(shì)没有爱(ài)的能力的，因为缺(quē)爱，他们(men)在两性关(guān)系中，更多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论(lùn)，其(qí)实(shí)爱的能(néng)力，应(yīng)该(gāi)是(shì)有勇气不计回报的去(qù)爱一个(gè)人，全心全意(yì)的(de)为对(duì)方好。

　　在爱的过程中，促使我们成长，让我们得到幸福。

　　在(zài)我们(men)年幼的时候，如果(guǒ)你感觉到被(bèi)你妈妈忽略(lüè)。

　　长(zhǎng)大之后，你需(xū)要有意识(shí)的知(zhī)道(dào)，你妈妈那(nà)时候需(xū)要工作(zuò)，保(bǎo)证(zhèng)你的生活。

　　你爱着你的母亲，其实(shí)就更不应(yīng)该去(qù)记恨她那么久，那(nà)么多年。

　　你需要与自己和解，你欠(qiàn)你母亲一(yī)句原谅。

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