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轮机(jī)工程专业是学(xué)什么(me),轮机工程(chéng)专业(yè)是干什么的

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  下列的是编(biān)造(zào)轮机工程专业介绍、主(zhǔ)要课(kè)程、培训目标、就业前景,供您(nín)参(cān)考。

1、轮机(jī)工程专业简介

  轮机工程专(zhuān)业被(bèi)国家教育部列为交(jiāo)通运输(shū)行业80后备箱专业什么之中的一个,和轮机工程系里培养(yǎng)的学生是船(chuán)舶(bó)管理所(suǒ)机电工程师(shī)与机电(diàn)设备和发电厂。

2、轮机(jī)工程专业主要课程(chéng)

  船舶(bó)与(yǔ)海洋(yáng)工程(chéng)、电气(qì)工(gōng)程、控制科学与工程。

  主(zhǔ)要课程:工(gōng)程热力学、传(chuán)热、流体(tǐ)力(lì)学、理论(lùn)力学(xué)、材料(liào)力学、机械(xiè)设计基础、金属材料(liào)、电路与电子技(jì)术(shù)、轮机工程、发动(dòng)机运行、自(zì)动化技术基础(chǔ)。

  主要实践教学环节:包括机械工艺实践、电工技术实习、船舶认识实习等

3、轮机工程专(zhuān)业培(péi)训目标

  培训目标

  书(shū)专业(yè)培(péi)养机械原理和船(chuán)舶系(xì)统知识,能在各企(qǐ)事(shì)业单位操作船用发(fā)动(dòng)机(jī)、维修和造船监(jiān)督,基本具备(bèi)同类轮机员和轮机i(jī)员资质

  培训要求(qiú)

  书专业学生(shēng)主要(yào)学习(xí)电气工(gōng)程、电力工程基础理论(lùn)与知识,一(yī)张(zhāng)一张地画、机器(qì)设计(jì)、轮机工程检测基础训练,具备船舶动力装(zhuāng)置的运行维护和船舶(bó)修理监(jiān)督(dū)能力、初步(bù)具备(bèi)监造(zào)能力(lì)

4、轮(lún)机(jī)工程专业就业方向与就业前(qián)景(jǐng)

  轮机工程(chéng)专业(yè)就业范(fàn)围窄,毕业生主要从(cóng)事船(chuán)舶运(yùn)输等(děng)企事业单位的发动机操(cāo)作、维修、监造等。

轮机工程是什么(me)?

  轮机(jī)工程是一门普通高等(děng)学校本科专业(yè),属交通运输类专业,基本修业(yè)年限为四年,授予(yǔ)工学学位。

  轮机(jī)工程主要研究的就(jiù)是船舶上所有机电(diàn)设(shè)备和(hé)动力(lì)装置如何制造、运营(yíng)、维护和(hé)检(jiǎn)修(xiū)。

  该专业主要分为两个方向,一是海上轮机的管理,主要(yào)是船舶平常的维护和检修;燃则模二是船舶制(zhì)造(zào),主要(yào)是进(jìn)行(xíng)造(zào)船机舱的设计等。

  从船舶(bó)技术i的(de)发展历史看,作为船舶心脏的轮(lún)机已经历了几代演(yǎn)革(gé)。

  从船舶蒸汽动(dòng)力到内燃机(jī)与涡轮机,以及(jí)与信(xìn)息(xī)、环境(jìng)、自动控(kòng)制技术高(gāo)度结合,不仅推动了世界航运业(yè)的发(fā)展(zhǎn)和世界经济一体化(huà)的(de)盯(dīng)链进(jìn)程(chéng),更促进了多领域交(jiāo)叉融合(hé)的二级学科轮机工程的(de)发(fā)展。

  培养目标(biāo):

  轮机工程(chéng)专业培养具有良(liáng)好的工程技术、文(wén)化素养和高度(dù)的(de)社(shè)会责任感,较(jiào)好地掌握(wò)轮机工程领域基础理(lǐ)论、专门(mén)知识和基本技能,富有创新精神、创业意识和实践能力,具备国际(jì)化视(shì)野,能够在(zài)轮机工程领域从事规划设计(jì)等工作,以及在教育、科研(yán)等部门从事相(xiāng)关(guān)工(gōng)作的高素质专门人才(cái)。

  各(gè)高校应根据上述培养目标和各(gè)自的定位、办学条件、区(qū)域人才(cái)市场需求,结合(hé)各自相关专业基础和学皮缓科特色。

  在(zài)对区域和轮机工(gōng)程行业特点进(jìn)行充分(fēn)论证的基(jī)础上确定办学定位,以适(shì)应轮(lún)机工程行(xíng)业发展对多样化人才培养需要为目标,i细化人才培养目(mù)标的内涵(hán),准确(què)定(dìng)位本专(zhuān)业人才培养的(de)具体目标(biāo)。

  以上内容参考:百度百科(kē)——轮机(jī)工(gōng)程(chéng)

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