又一起悲剧发生，这(zhè)一次悲剧(jù)，是(shì)连环(huán)悲剧(jù)，是(shì)上次悲剧(jù)后再次发(fā)生的(de)悲剧(jù)。

除悲(bēi)痛外，还能怎样？

如何避免(miǎn)类(lèi)似的二次悲剧发(fā)生，是时候深(shēn)入(rù)思考了！

想(xiǎng)必大家都知道了，前些天(tiān)，一个小孩(hái)子，在(zài)学校里，被(bèi)一(yī)个老师(shī)所(suǒ)碾压，最终失去生命。一个活(huó)蹦(bèng)乱(luàn)跳的(de)孩子疏忽间淹(yān)没在了尘世(shì)之中，父(fù)母必然(rán)接(jiē)受(shòu)不了(le)这种事实。

孩子的妈(mā)妈情绪几乎崩溃，只有(yǒu)去学校(xiào)要说法(fǎ)。

拉过(guò)横幅，大声哭过，严厉呵斥过肇事者。

一个正常的(de)母亲，早上(shàng)出门(mén)还健康(kāng)活泼的孩子，学校内意外身(shēn)亡，换(huàn)做(zuò)是谁，都受不了。

在这(zhè)位妈(mā)妈做着几乎所有母亲都会(huì)做的(de)事时，“网络(luò)圣人”出现了。

他们(men)批评这位母亲的(de)做法极(jí)端，主观认(rèn)定“闹下去”的(de)目的(de)就一个，为(wèi)了更多的赔(péi)偿。

苍天(tiān)大地，这种圣(shèng)人怎么在网(wǎng)上这么多，他们不食人间烟火吗？

在孩(hái)子去世(shì)后，这(zhè)些“网络(luò)圣人”可以(yǐ)在家正常睡(shuì)觉、吃饭吗？

在学校发生(shēng)了事故，为什么不能去要(yào)个说法？

这(zhè)些人，事不关己，纵(zòng)情(qíng)批判，轮(lún)到(dào)自己(jǐ)时，比谁哭得都(dōu)厉害。

这还(hái)不是这(zhè)位(wèi)年(nián)轻母亲遭受(shòu)的仅有的(de)网络语言暴力，她的穿着打扮也被“网络(luò)圣(shèng)人”不停地谴责和(hé)调(diào)侃。

有人称，这是孩子妈妈吗？怎么(me)说话这么冷静？

有(yǒu)人称，妈妈的穿着打扮是(shì)用(yòng)了心的，化妆了。

还有人看到(dào)这位妈(mā)妈，由(yóu)于(yú)长得漂亮年轻，称(chēng)她可能是做不正当行(xíng)业，孩子长大(dà)后(hòu)也不(bù)是好(hǎo)人(rén)。

还有人称，这样(yàng)拉(lā)横幅去学校要说(shuō)法，不就是嫌赔偿少，想多要点钱(qián)吗(ma)？

以上这些(xiē)人(rén)，没有言词(cí)可以(yǐ)形容他(tā)们的阴险(xiǎn)恶毒(dú)。

在一定程(chéng)度上，他们(men)比(bǐ)肇事者还要(yào)残忍，并且他们毫(háo)无良知(zhī)。

长得(dé)漂(piāo)亮，化妆，说话冷(lěng)静(jìng)，都(dōu)成罪过了(le)？

哭天喊地时说(shuō)的人(rén)家闹事，冷(lěng)静说话时，说这(zhè)不像去世孩子妈(mā)妈的表现。

还能怎么做，怎么做在网络喷(pēn)子(zi)和网络圣(shèng)人的眼(yǎn)里都(dōu)是错(cuò)。

如今，这(zhè)位93年如此(cǐ)年轻(qīng)的妈妈已经跳楼身亡了(le)，正中(zhōng)他们(men)的下(xià)怀。

孩(hái)子刚(gāng)走几天(tiān)，母亲也撒手(shǒu)人寰(huán)，陪孩子去了。

毫(háo)无疑(yí)问，这(zhè)些网(wǎng)络(luò)暴力令原本心碎(suì)的母亲伤透了心。

她寻(xún)求心灵(líng)的(de)寄托，渴望得到宽慰，期望孩子的死得(dé)到公正的反馈(kuì)。但“网络圣人”对这(zhè)些(xiē)人(rén)之常情的(de)需求冷漠处之，并且火上浇(jiāo)油，雪(xuě)上(shàng)加霜(shuāng)。

这种网络暴(bào)力(lì)所造成的二次(cì)伤害，已(yǐ)经(jīng)不是第一次了(le)。

刘学州事件才发生多久啊。

当时刘学州(zhōu)事件在网(wǎng)络(luò)上引起了(le)轩然大(dà)波，他一心寻(xún)找(zhǎo)自己的亲生父母(mǔ)，但由于(yú)种种原因，最后(hòu)却和亲(qīn)生父(fù)母(mǔ)反(fǎn)目成仇。

最终，一个未成年(nián)人在网络上经受着腥风血(xuè)雨，被(bèi)那些(xiē)网络道德(dé)圣人肆意诋毁谩骂。

她们用恶毒的内心去揣(chuāi)摩一个未(wèi)成年人，把各种恶毒的(de)想法强加在一个未成年人身上。

果然(rán)，他们(men)得逞(chěng)了，刘(liú)学州在美丽的海边自(zì)杀了(le)。

等到刘学州自杀(shā)后，网络上又铺天(tiān)盖地的充斥(chì)着一(yī)种论调。

“为什么要网暴刘学州？他是多(duō)么好的(de)孩(hái)子啊，品学(xué)兼优，他多么懂(dǒng)事啊！”

这时候(hòu)在网络(luò)上再也找(zhǎo)不到网络喷子的身影。

这次，这(zhè)位跳(tiào)楼妈妈得到的还(hái)是这样的“待遇”。

没出(chū)事前(qián)，网(wǎng)络喷(pēn)子极尽阴险(xiǎn)之意攻击他，等(děng)到这位妈(mā)妈已经(jīng)失去生(shēng)命时，这些网(wǎng)络喷子(zi)又集体消失的无(wú)影无(wú)踪了(le)。

难(nán)道他们说过如此恶毒，甚至于要(yào)人性命的歹(dǎi)毒的(de)话(huà)后，就能这样安然无恙了？

其实(shí)，网络暴力只(zhǐ)是造(zào)成他(tā)们想(xiǎng)不开的其中一个原因。

网(wǎng)络(luò)暴力在一(yī)定(dìng)程(chéng)度上是催生该妈妈纵身一跃的一根稻草。

在(zài)我(wǒ)看来，真正最终使该妈妈走入(rù)极端的不仅是网暴(bào)。

当人遇到一件或(huò)多件(jiàn)认为不合(hé)理(lǐ)的(de)事(shì)情时(shí)，如何能有相对(duì)完善的途(tú)径，解决其所遇到的(de)问题，这才是(shì)重中之(zhī)重(zhòng)。

人非圣贤，要将其行为桎梏(gù)在途(tú)径的轨迹内。

网络(luò)是把(bǎ)双刃剑，想通过它解决问题(tí)，必须能经(jīng)受随时而来(lái)的暴风(fēng)雨。

等诉诸(zhū)网络(luò)时，人已经被(bèi)推到了悬崖边缘(yuán)，心灵处于极度疲倦和(hé)茫(máng)然之(zhī)中。除非(fēi)内心足够强大(dà)，不然任(rèn)何(hé)的风吹(chuī)草(cǎo)动都(dōu)可能令人跌入深(shēn)渊。

那么，当(dāng)人将遭遇公(gōng)布在网络时，如何形成保护机制，避免人受到(dào)无(wú)谓(wèi)的(de)网络(luò)暴力，也(yě)至(zhì)关(guān)重要。

我们需要提高同理心和法律素(sù)养。没有(yǒu)同理(lǐ)心(xīn)的人，任何人做任何事(shì)，他们都有批(pī)判的角度(dù)和方式。然而当(dāng)他(tā)们遇到事时，他(tā)们(men)跳的比谁都高(gāo)，乱的比谁都响。

幼小的孩(hái)子去了(le)，年轻的妈(mā)妈也(yě)跟着去(qù)了(le)，人(rén)世(shì)间，还(hái)有什么比这更(gèng)令人心伤？呜呼哀哉！

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