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相对评价和绝对评价(jià)区别举例，相对评(píng)价和(hé)绝对评(píng)价区别举例现代(dài)教育技术(shù)

　　相对评价和绝(jué)对评价区别：1、相对评价是(shì)在(zài)被评价(jià)对象的(de)群体中(zhōng)建立(lì)基准，然后把(bǎ)该群体中的各(gè)个(gè)对象(xiàng)逐(zhú)一与基准(zhǔn)进行比较，以判断该群(qún)体中每一成(chéng)员的相对优势。

　　2、绝对评价(jià)是在(zài)评价对象的集合(hé)之外确定一个标准(zhǔn)，评价时把(bǎ)评(píng)价对象与客观标(biāo)准进行比(bǐ)较，确定(dìng)评价对象俩人与两人的区别用哪个合适，小俩口还是小两口达到(dào)目标基准(zhǔn)绝对位(wèi)置的(de)评价方法。

　　3、相对(duì)评价：利(lì)用(yòng)相对(duì)评价可以了(le)解学生(shēng)之(zhī)间的差异，便于比较个体(tǐ)学习成(chéng)绩的优(yōu)劣(liè)。

　　4、绝对评(píng)价：其(qí)标准比较(jiào)客观，如果评价是准确的，那(nà)么评(píng)价之后(hòu)，每个被评价者都可以明确(què)自己与客观标准的差距，有(yǒu)利于发扬优(yōu)点，克服(fú)缺点。

　　同时，运用绝对评价(jià)法，可直接鉴别(bié)各(gè)教育(yù)目(mù)标完成情况，明确今(jīn)后工作的重点。<俩人与两人的区别用哪个合适，小俩口还是小两口/p>

相对(duì)性评价和绝(jué)对性评(píng)价的区别

　　相对性(xìng)评价和绝对性评价的区别：定亩带义不同，评价依据不同，性质不同。

　　1、定义不同：绝对性评价又(yòu)称目标参照性评价，是用目标参照性测验对学生(shēng)成绩(jì)进行评(píng)定。

　　相对(duì)性评价也称常(cháng)模参照性(xìng)评价，是用常模参照性测验对(duì)学生成绩进行的(de)评(píng)定。

　　2、评价依据(jù)不同(tóng)：绝对性评价依据(jù)教(jiào)学目标和教材编制试题(tí)来测量学生的学(xué)业成绩，判断学生是否达(dá)到了(le)教学目标的要(yào)求。

　　而相对性评价(jià)依(yī)据(jù)学生个人的成绩在该班学生成绩序列(liè)中或常模中所(suǒ)处做唯的位置来评价和(hé)决(jué)定成绩(jì)优劣(liè)。

　　3、性质不同：绝(jué)对性(xìng)评价是一种外部评价，注重(zhòng)的是(shì)目(mù)标(biāo)达成与否，不考虑(lǜ)个体的相(xiāng)对位(wèi)置。

　　例迅胡(hú)芦如，大学考试、驾照考试等。

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