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送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由

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  转述句是什么意思(sī)举(jǔ)个例子说(shuō)明视频,直述(shù)句改为转(zhuǎn)述(shù)句(jù)50道及答案是转述句的意(yì)思是:将直接叙述改为间接(jiē)叙述的表达句式,引述是直(zhí)接引用别人的话,而转述(shù)则(zé)是转达别人说的话(huà)的。

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转述句(jù)是(shì)什么(me)意思举(jǔ)个例子说明视频,直述句改为转(zhuǎn)述句50道及答(dá)案(àn)

  转述(shù)句的(de)意(yì)思是:将直接叙述(shù)改(gǎi)为(wèi)间接叙述(shù)的表达(dá)句式(shì),引述是直接引用别(bié)人的话,而转述则是转达(dá)别人说的话。

  例子:老班长说(shuō),他没有完成任务,没把(bǎ)我们照顾好。

  转(zhuǎn)述(shù)的读音是zhuǎn shù,是指把别人说的话说给(gěi)另外的人,出自巴(bā)金《家》:“琴转(zhuǎn)述的梅(méi)的话(huà)又涌(yǒng)上(shàng)了他的心头。

  ”例句:你这话(huà)诚然(rán)有理,但待我回去向他(tā)们转述(shù),可得对牛弹(dàn)琴了。

什么是转述句,举个例子

  转述句是(shì)改(gǎi)芦指将(jiāng)直接叙(xù)述改为(wèi)间接叙述(shù),冒号要改(gǎi)为逗(dòu)号(hào),双(shuāng)引号要(yào)去掉,再加上句号(hào)历老,并改成第三人称的说法;转(zhuǎn)述句(jù)改直述(shù)句,要(yào)加上冒号和引号,再加(jiā)上句号,就是从(cóng)第(dì)三(sān)人称转(zhuǎn)化为第一人称。

  1、赵王告诉蔺相如带着宝玉到秦国。

  (赵王告诉(sù)蔺相(xiāng)如说:“你要带着(zhe)宝(bǎo)玉到秦国。

  ”)

  2、刘萍(píng)告诉老(lǎo)师,这(zhè)次的中队会由她来主持。

  (刘萍告诉老(lǎo)师:“这次的中队会由(yóu)我来主(zhǔ)持。

  ”)

  3、蔺相(xiāng)如(rú)说,秦(qín)王他都不怕,会怕(pà)廉将军吗?(蔺相如说:“秦王(wáng)我都(dōu)不(bù)怕,会(huì)怕廉将军吗?”)

  4、小红(hóng)军对陈赓说,他还要等他(tā)的同伴(bàn)。

  (肢(zhī)歼升小红(hóng)军(jūn)对陈(chén)赓(gēng)说:“我还要等我的同伴呢。

  ”)

  扩展资料

  将(jiāng)间接叙述转换(huàn)为直接叙述:

  1、改(gǎi)标点

  改逗号(hào)为(wèi)冒号,添(tiān)加引号(hào)。

  2、改人称

  如果转述内容中是第三人称“他(她)”或“他(她(tā))们”,应改(gǎi)为“我(wǒ)(们)”;如(rú)果在(zài)转(zhuǎn)换时遇到(dào)一个(gè)句子(zi)中有(yǒu)两个(gè)第一人称“我”时,应(yīng)改后面的一个“我”为第二(èr)人称“你(nǐ)”。

  比如:姐(jiě)姐(jiě)说,她明天送(sòng)给我(wǒ)一件生日(rì)礼物(wù)。

  这个句子如果(guǒ)改(gǎi)成“我明(míng)天送给我一件生(shēng)日礼物”显(xiǎn)然就不对,应改(gǎi)为:姐姐说:“送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由我明天送给你一件(jiàn)生日(rì)礼(lǐ)物(wù)。

  ”

  3、检查句子表述(shù)是否合理

  比如:父亲(qīn)坚决地对母亲说,他(tā)不是常(cháng)对她说吗?他是(shì)不能(néng)轻(qīng)易离开北京的。

  母(mǔ)亲要知道(dào)那时是(shì)什么时(shí)候,那里的工作多么重要。

  他哪能离开呢?

  改(gǎi)换后(hòu)的句子为:父亲坚决地对母亲说:“我不(bù)是常对你说(shuō)吗?我(wǒ)是不能轻(qīn送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由g)易(yì)离开北京的。

  你要知道现在是(shì)什么送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由时候,这里(lǐ)的工(gōng)作多么重要(yào)。

  我哪能离开呢(ne)?”

  参考资料来源(yuán):百(bǎi)度百科-转(zhuǎn)述句

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