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苏修是什么意思,苏修是什么意思 家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

  家贫(pín)无(wú)从致书以观出自哪里,家贫(pín)无从致书以观每假借于(yú)藏书(shū)之家翻(fān)译是出自(zì)《送东阳马生序》的。

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家(jiā)贫无从(cóng)致书以观出自哪(nǎ)里,家贫无(wú)从(cóng)致(zhì)书(shū)以(yǐ)观(guān)每假(jiǎ)借于藏书之家翻译

  出(chū)自(zì)《送东阳马生序》。

  家(jiā)贫(pín),无从(cóng)致书以观,每(měi)假(jiǎ)借于(yú)藏书之家(jiā),手自笔录(lù),计日(rì)以还。

  翻译:(由于)家庭(tíng)贫(pín)寒,没有(yǒu)什么办法买到书(shū)籍(jí)学习,(就(jiù))常常向有藏书的人家借(jiè)书,亲手(shǒu)抄录(lù),计(jì)算(suàn)好(hǎo)(归还(hái)的)日期(按时)送还(hái)。

送(sòng)东阳马生序节选

  原文(wén)

  余幼时(shí)即(jí)嗜(shì)学。

  家(jiā)贫,无(wú)从(cóng)致书以观,每假借于藏书之(zhī)家,手自笔录,计日以还。

  天大寒(hán),砚冰坚,手指不可屈(qū)伸(shēn),弗之怠(dài)。

  录毕,走送之,不敢稍逾约(yuē)。

  以是人多以(yǐ)书(shū)假余,余(yú)因得遍观(guān)群书。

  既加冠(guān),益慕圣贤之道,又(yòu)患无硕(shuò)师名人与游,尝趋(qū)百里外,从乡(xiāng)之先达执经叩(kòu)问。

  先达德(dé)隆望(wàng)尊,门人弟(dì)子填其室(shì),未尝稍(shāo)降(jiàng)辞色。

  余(yú)立(lì)侍左右(yòu),援疑质理(lǐ),俯身倾耳以请;

  或(huò)遇其(qí)叱咄(duō),色愈恭,礼愈至,不敢出(chū)一(yī)言以复;

  俟(qí)其欣悦,则又请焉。

  故余虽愚,卒获有所闻。

  翻译

  我(wǒ)年幼(yòu)时(shí)就非常爱好读书。

  家里贫穷,无法得到(dào)书来看(kàn),常常(cháng)向藏书(shū)的(de)人家求(qiú)借(jiè),亲手抄录,计算(suàn)着日期按时送还。

  冬天非常寒冷,砚台里(lǐ)的墨(mò)汁都结(jié)了冰,手指(zhǐ)冻得不(bù)能弯曲和(hé)伸直(zhí),也不放松读书。

  抄写完毕(bì)后,便马上跑去(qù)还书(shū),不(bù)敢超过(guò)约定的期限。

  因(yīn)此有很(hěn)多人都愿意(yì)把书借给我(wǒ),于是我能够遍观群(qún)书。

  成年以后,我更加(jiā)仰(yǎng)慕古(gǔ)代圣贤的学说,又苦于不(bù)能与(yǔ)学识(shí)渊(yuān)博的老师(shī)和名人交(jiāo)往,曾(céng)经(jīng)赶到(dào)数百里以外,拿着经书向(xiàng)乡里有道(dào)德学问的前(qián)辈请教(jiào)。

  前辈德高(gāo)望重(zhòng),门人(rén)弟子挤满了他(tā)的屋(wū)子,他的言辞(cí)和态(tài)度从未稍有委婉(wǎn)。

  我(wǒ)站(zhàn)着陪侍在(zài)他左右,提出疑难,询(xún)问道理,俯下身子,侧着耳朵(duǒ)恭敬(jìng)地(dì)请教;

  有时(shí)遇(yù)到他大声斥责(zé),我的表(biǎo)情更加恭顺,礼节(jié)更(gèng)加周到(dào),不敢说一个字反驳;

  等到他(tā)高兴了(le),则(zé)又去(qù)请教(jiào)。

  所(suǒ)以我(wǒ)虽(suī)然愚笨,但最终获得不少教(jiào)益(yì)。

作者宋濂(lián)简介

  宋(sòng)濂(1310—1381)字(zì)景濂,号潜溪,别(bié)号(hào)玄真(zhēn)子(zi)、玄真道士(shì)、玄真遁叟。

  汉(hàn)族,浦江(今(jīn)浙(zhè)江浦(pǔ)江县)人,元末明(míng)初(chū)文(wén)学(xué)家(jiā),曾被(bèi)明太祖朱(zhū)元璋誉(yù)为“开苏修是什么意思,苏修是什么意思国文臣之(zhī)首”,学者称太史公。

  宋(sòng)濂与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”。

  他因长孙宋慎牵(qiān)连胡惟(wéi)庸党案而被流放茂州,途(tú)中病(bì苏修是什么意思,苏修是什么意思ng)死于夔州。

  他(tā)的代表作品有《送东阳马生序(xù)》、《朱元(yuán)璋奉(fèng)天讨元北(běi)伐(fá)檄文》等。

家贫无(wú)从致书以观每假借于藏书之家(jiā)手自笔录计日以还是(shì)什么意思

  年幼(yòu)时团缓就(jiù)爱学习。

  因为家(jiā)中贫穷,无法得到书来看(kàn),常向藏书的人(rén)家求借(jiè),亲手抄录,约定日期送还。

  出自明代文学家宋濂创作的一(yī)篇(piān)赠序:《送东阳(yáng)马生序》。

  全文塌掘(jué)模结(jié)构严谨,详略有致,用对比(bǐ)说理,在叙(xù)事中穿(chuān)插(chā)细节描绘(huì),读来(lái)生散吵(chǎo)动感人。

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