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  这(zhè)要看(kàn)曲子的风格 ,缓慢大概30拍左右,中速(sù)40-50左(zuǒ)右(yòu)。

   每个(gè)时代(dài)对速度(dù)的(de)定义(yì)... 行板Andante,76到108拍每分钟(zhōng);

   中板Moderato,90到(dào)110拍每分钟;回复好和好的的区别在哪里,好,好的区别>

   小(xiǎo)快板...学前(qián)儿童观察(chá)力的发(fā)展特点:(1)在目的性上,由于神经系统还不够发达,儿童(tóng)往往会随心(xīn)所欲的观察,易受无关事物和细节影响(xiǎng),极有(yǒu)可能被自(zì)己所喜欢的、感兴趣的物品(pǐn)所吸引。

  3-4岁儿(ér)童一般会在(zài)观察(chá)过程之中忘掉观察任务,4-6岁儿童(tóng)观察的(de)目的(de)性有(yǒu)所提高。

  (2)在持(chí)续时间上,受(shòu)儿童对(duì)观察物品喜爱程(chéng)度(dù)的影响,但随着年龄增加,稍有改(gǎi)善;

  在(zài)一(yī)实验里,三四岁(suì)的(de)幼儿(ér)观察图片的(de)时间只(zhǐ)有6分(fēn)8秒,5岁增加到7分6秒,6岁可达12分(fēn)3秒 。

  (3)在系统(tǒng)性(xìng)上(shàng),儿童不善于(yú)将观察(chá)的对象(xiàng)整体与局(jú)部间、局部与(yǔ)局部间联系,只能得到所看见(jiàn)的单一部分(fēn);

  幼(yòu)儿的观察从最初(chū)的杂乱无章(zhāng)逐渐发(fā)展成为有组织、有系统(tǒng)的综合的(de)知觉(jué)过程

钢琴谱上小(xiǎo)快板,中速这(zhè)类词具体指的速度是多少

  这要(yào)看(kàn)曲子的(de)风格 ,缓慢大概扰滑(huá)30拍左右,中速(sù)40-50左右。

   每个时(shí)代(dài)对(duì)速度的定(dìng)义... 行板Andante,76到108拍(pāi)每分钟; 中(zhōng)板Moderato,90到(dào)110拍(pāi)每分钟; 小快(kuài)板...

  学前儿童观察力的发展(z回复好和好的的区别在哪里,好,好的区别hǎn)特点(diǎn):

  (1)在目的性(xìng)上,由于(yú)神经系统(tǒng)还不够发(fā)达,儿童(tóng)往(wǎng)往会随心所(suǒ)欲的(de)观察(chá),易受(shòu)无关(guān)事物和细(xì)节影响,极有(yǒu)可(kě)能(néng)被(bèi)自己所喜欢的、感兴(xīng)趣的物品所吸引。

  3-4岁儿童一(yī)般会在观察过程之(zhī)中忘掉观察任务,4-6岁儿童观察的目的性有所提高。

  (态李(lǐ)此2)在(zài)持续时(shí)间上,受儿童对观察物品喜(xǐ)爱程度(dù)的(de)影响,但随着年龄(líng)增(zēng)加,稍有改善;在一实(shí)验里,三四岁(suì)的幼(yòu)儿观(guān)察图(tú)片的时间只有6分8秒(miǎo),5岁增加(jiā)到7分(fēn)6秒,6岁(suì)可达12分(fēn)3秒 。

  (3)在系统(tǒng)性上,儿(ér)童不(bù)善于将观帆迅察的对象整体(tǐ)与局部间(jiān)、局部(bù)与(yǔ)局(jú)部间联回复好和好的的区别在哪里,好,好的区别系(xì),只能得到所(suǒ)看(kàn)见(jiàn)的单(dān)一(yī)部分;幼(yòu)儿的观察从最初的杂乱无章逐渐发展(zhǎn)成为有组织(zhī)、有(yǒu)系统的(de)综合的知(zhī)觉过程

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