转述(shù)句是(shì)什么意思(sī)举个例子说(shuō)明视频，直述句改为转述句50道(dào)及答案是(shì)转述句的意思是：将(jiāng)直接叙述改为间接叙(xù)述的表(biǎo)达句式，引述(shù)是直接引用别人的话，而转述则是转达别(bié)人说的话的。

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转述(shù)句是什么意思举(jǔ)个(gè)例子(zi)说明视频，直述(shù)句改为转述句50道及答(dá)案

　　转(zhuǎn)述句(jù)的意(yì)思是：将直接叙述改为间接叙述(shù)的(de)表达句(jù)式，引述是直接引(yǐn)用别人的话(huà)，而转述则是转达(dá)别人说的话(huà)。

　　例子：老班长说(shuō)，他没有完成任务，没(méi)把我们照(zhào)顾(gù)好。

　　转述的(de)读音是zhuǎn shù，是指把别人(rén)说的(de)话说给(gěi)另外的(de)人(rén)，出自巴金《家》：“琴转(zhuǎn)述的梅的话(huà)又涌上了他(tā)的心头。

　　”例句(jù)被保送了高考可以瞎写吗，被保送了高考考得很差还能录取吗：你(nǐ)这话诚然有理，但待我回去向他们(men)转述，可得(dé)对牛弹(dàn)琴了。

什(shén)么(me)是转述句，举个例子

　　转(zhuǎn)述(shù)句(jù)是改芦指将(jiāng)直接叙述(shù)改为间接叙述，冒号要改为逗号，双引号要去掉(diào),再加上句号(hào)历(lì)老(lǎo)，并改(gǎi)成第三(sān)人称的(de)说法(fǎ)；转(zhuǎn)述(shù)句改(gǎi)直述句(jù)，要加上冒号和引(yǐn)号，再加上句号，就是从第三人称转化为(wèi)第一人(rén)称。

　　1、赵王告诉蔺相如带着宝玉(yù)到秦国。

　　（赵王告诉蔺(lìn)相如说：“你要带(dài)着宝(bǎo)玉到秦国。

　　”）

　　2、刘萍(píng)告诉老师，这(zhè)次的(de)中(zhōng)队会(huì)由她来(lái)主(zhǔ)持。

　　（刘萍告诉(sù)老师：“这次的(de)中队会由我来主持。

　　”）

　　3、蔺相如说，秦王(wáng)他都不怕(pà)，会怕廉将军吗？（蔺相如说(shuō)：“秦(qín)王我都(dōu)不怕，会怕廉将军吗？”）

　　4被保送了高考可以瞎写吗，被保送了高考考得很差还能录取吗、小(xiǎo)红军对陈赓说，他还要(yào)等他(tā)的同伴。

　　（肢歼升小红军对陈赓说:“我还要等(děng)我的同伴呢。

　　”）

　　扩(kuò)展资料

　　将间接叙述转换为直(zhí)接(jiē)叙述：

　　1、改标点(diǎn)

　　改逗(dòu)号为冒号(hào)，添加(jiā)引号。

　　2、改人称(chēng)

　　如果转(zhuǎn)述(shù)内容中是第(dì)三人称(chēng)“他（她）”或(huò)“他（她(tā)）们(men)”，应改为“我（们）”；如(rú)果在转换(huàn)时遇到一个句子(zi)中有两个第一(yī)人称“我”时(shí)，应(yīng)改(gǎi)后(hòu)面的(de)一个“我”为(wèi)第二人称(chēng)“你”。

　　比如：姐姐说，她明天送(sòng)给我一(yī)件生日礼物(wù)。

　　这个句子如果改成“我明天送给(gěi)我(wǒ)一件生日礼物(wù)”显(xiǎn)然就不(bù)对，应(yīng)改为：姐(jiě)姐说：“我明(míng)天送给你一件生(shēng)日礼物。

　　”

　　3、检查(chá)句子表述是否(fǒu)合理(lǐ)

　　比如：父(fù)亲坚决地对母亲(qīn)说，他不是常对(duì)她说吗？他是(shì)不(bù)能轻易离开(kāi)北京的。

　　母亲要知道那(nà)时是什么时(shí)候，那里的工作多么重(zhòng)要。

　　他哪能离开呢？

　　改换后的句子(zi)为：父亲坚决地(dì)对母亲说：“我不是常对(duì)你说(shuō)吗(ma)？我是不能轻易(yì)离开北京的。

　　你要(yào)知道现在是什么(me)时候，这里的工作(zuò)多么(me)重(zhòng)要。

　　我哪能离开呢？”

　　参(cān)考资料来(lái)源：百度百科(kē)-转述句

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