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复活的作者是谁,复活的作者是谁

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  手抄(chāo)报是一(yī)种很好的活动(dòng)形(xíng)式,具有相(xiāng)当强的可(kě)塑性复活的作者是谁,复活的作者是谁和自由性。

  很多同学都想知道(dào)做一个简单一(yī)点(diǎn)的手抄报要怎么设计比较好(hǎo)呢?

手抄报(bào)编排(pái)

  手抄报的编排设计(jì),总的要求是:主题明确,版面新颖美观。

  先把版(bǎn)面(miàn)划分成两(liǎng)块,每(měi)块中还可以再分(fēn)成片。

  划(huà)分(fēn)文章(zhāng)块(kuài)面时(shí),要(yào)有横有(yǒu)竖,有大有小,有变化(huà)和有对称的美,也可绘画图案(àn)进行划分。

  报头要放在显著位置,最好是在左上或右上位置。

  除报头按内容设计、绘制外(wài),每篇文章(zhāng)的(de)标题(tí)也要作(zuò)总体(tǐ)考虑,按文章主次确定每篇文章标(biāo)题的字体(tǐ)、字号、颜色及横、竖排位置。

  文章内容(róng)以横排(pái)为主,行距大于字距(jù),篇(piān)与篇(piān)之间适应用些题(tí)花、插(chā)图(tú)、花边及尾(wěi)花等穿插其中,起装(zhuāng)饰、活泼片面的作用。

  装饰美化是手抄报非常关键的一步。

  主要是用(yòng)色彩、绘图等艺术(shù)手段,弥补文字的单调,给(gěi)人以(yǐ)生动(dòng)形象、优美和谐(xié)的美感(gǎn)和启迪(dí)。

  内(nèi)容包(bāo)括(kuò)报头、题(tí)花(huā)、插(chā)图、花边、尾(wěi)花(huā)和色彩运(yùn)用等。

简(jiǎn)单的手抄报内(nèi)容

  时事新闻

  2020年春节前夕,本(běn)应该(gāi)是欢声(shēng)笑语,喜气洋洋的日子,但(dàn)突(tū)如其(qí)来的病毒悄无声息地降临,改(gǎi)变(biàn)了武汉人(rén)民的生活,也让全国人民陷(xiàn)入(rù)恐慌之(zhī)中。

  这个病毒叫新型冠状病毒肺炎,它是由严(yán)重急(jí)性呼吸系统综合(hé)征感染后引起的一种急性呼吸道传(chuán)染(rǎn)病。

  传播速度快,容易感染。

  此病(bìng)毒来(lái)势汹汹,一瞬间感染(rǎn)了大(dà)批(pī)武(wǔ)汉人民(mín),政(zhèng)府与医护人员(yuán)不得不(bù)采(cǎi)取封城(chéng)措施,将武汉隔离(lí)封了起(qǐ)来。

  全国人民进(jìn)入紧急状(zhuàng)态,在家中自行(xíng)隔离。

  原本热闹祥和的(de)春节变得冷冷(lěng)清(qīng)清。

  这个(gè)春节,街上行(xíng)人稀少,没有了热闹(nào)的鞭炮声,也没有(yǒu)喜(xǐ)庆的过年气氛(fēn)。

  电视(shì)机(jī)上每天(tiān)都在播报着疫(yì)情的状(zhuàng)况,病(bìng)情(qíng)越来越重,感染人数(shù)越(yuè)来越多。

  医院里,护士医生忙里(lǐ)忙(máng)外,日夜不停歇(xiē)。

  口罩工(gōng)厂里,也在加班加点地制作口罩。

  通(tōng)信(xìn)公(gōng)司也在时时(shí)刻刻地发短信来告知(zhī)人们要注意(yì)卫(wèi)生和(hé)健康。

  这场没(méi)有(yǒu)硝烟的“战(zhàn)争(zhēng)”涌现出了许多英(yīng)雄(xióng)人物。

  白衣天使奋战在一线、基层干部深入社(shè)区、平(píng)民(mín)百姓也在默(mò)默地贡献着自己(jǐ)的(de)力(lì)量(liàng)。

  看到新闻上一个(gè)个感人的事迹(jì),我都不禁敬佩无比。

  勇往直前的钟(zhōng)南(nán)山,奋不(bù)顾身的李兰(lán)娟,还有许许多多无名(míng)英雄,都值得我们铭(míng)记于心。

  好词好句

  1、我们的(de)学校(xiào)就像一个(gè)大花(huā)园,多么(me)美丽(lì),多(duō)么可爱,我(wǒ)们(men)在这里茁壮(zhuàng)成长。

  2、我们走进教室,只(zhǐ)见窗口那(nà)里不断地(dì)滚进浓雾,教(jiào)室里简直就像一个大蒸笼。

  3、春天使大(dà)地焕然一新,春天给学(xué)校满园春色,春(chūn)天给我(wǒ)们欢乐和希望,催(cuī)促我们奋发(fā)向上。

  4、校园里有迷(mí)人(rén)的四季:桃红柳绿(lǜ)的(de)春天(tiān),花繁(fán)叶茂(mào)的(de)夏天,枫红(hóng)菊香的秋天,松青雪白(bái)的冬天。

  5、昔(xī)日四(sì)座(zuò)破烂的校舍不翼(yì)而飞,崭新(xīn)的教室和会议室屹立在(zài)屏障似(shì)的围墙里面,小巧玲珑的传(chuán)达(dá)室守卫在大门西(xī)侧。

一(yī)年级手抄报(bào)怎(zěn)么做(zuò)

  一年(nián)级(jí)手抄报的画法如下:

  1、准备好手抄(chāo)报用纸(zhǐ),一(yī)般(bān)用闹氏则A4纸(zhǐ),先用铅(qiān)笔画好模板,一液棚般(bān)是各个(gè)板块的(de)轮(lún)廓要(yào)画出来。

  注意留(liú)出主题位置(zhì),区分好画画和写字(zì)的区域,并用铅笔画好写字(zì)区域的横线。

  2、写(xiě)字区域:识字小(xiǎo)妙招两个或三个(gè),一(yī)一写下(xià)来(lái)。

  3、写字区(qū)域:和读书有关(guān)的(de)故(gù)事一个,写下来。

  4、写字区域:猜谜(mí)语五(wǔ)六(liù)个(视版面而定几个(gè))。

  一一(yī)写下来。

  5、手抄报的(de)绘画区域画上(shàng)和(hé)字谜或板块(kuài)内(nèi)容有关的图案,用彩笔涂上颜色,在合(hé)适位置(zhì)写上(shàng)制作人的班级姓(xìng)名。

  6、全(quán)部画完写完之后,用铅(qiān)笔(bǐ)轻轻擦去用铅笔(bǐ)勾勒的(de)痕迹。

  这样,一(yī)张一年级手抄报就完(wán)成了。

  手抄报的编排(pái)设计,总(zǒng)的要求是(shì):主题明确,版面新颖(yǐng)美观。

  版面(miàn)划分:

  先(xiān)把版面划分(fēn)成两块,每块(kuài)中还(hái)可以再分成(chéng)片。

  划(huà)分(fēn)文章块面时,要有横有竖(shù),有大(dà)有小,有(yǒu)变化(huà)和有对称的美(měi),也可绘画图案进行(xíng)划(huà)分。

  报头要放在显(xiǎn)著(zhù)位置,最好是在(zài)左上(shàng)或右上位置(zhì)。

  块面(miàn)编排:

  如(rú)不符合原(yuán)先的划分(fēn),就要将(jiāng)版面块面安排(pái)作(zuò)必要复活的作者是谁,复活的作者是谁的调整;如不能安排(pái)下文章,就利(lì)用移引、转版的(de)形式等,并用字号(hào)、颜色、花(huā)边与邻近的文章块(kuài)面相区(qū)别。

  装饰(shì)设计:

  除报头按内(nèi)容设计、绘制(zhì)外,每篇文章(zhāng)的标(biāo)题也要作总(zǒng)体考虑,按文章主次(cì)确定每篇文(wén)章标题的字体、字号、颜色(sè)及横、竖排位置。

  文章内容以横排为主,行距(jù)大于字核改距,篇与篇之(zhī)间适(shì)应用些题花(huā)、插图、花边及尾花(huā)等穿插其中(zhōng),起装饰、活泼片面(miàn)的作用。

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