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先公(gōng)四岁而孤全文翻(fān)译及注释，先公四岁而(ér)孤全(quán)文翻译答(dá)案(àn)

　　《先公四岁而(ér)孤》全文翻(fān)译是欧阳修先(xiān)生四岁时父亲(qīn)就去世了，家(jiā)境贫寒，没有钱供(gōng)他读书(shū)。

　　太夫人用(yòng)芦苇(wěi)秆在沙(shā)地上写画(huà)，教给他写字。

　　还教(jiào)给他诵(sòng)读(dú)许多(duō)古(gǔ)人的(de)篇(piān)章。

　　到他(tā)年龄大(dà)些(xiē)了，家里没有书可读，便就(jiù)近(jìn)到读书人家去借书(shū)来读，有(yǒu)时接着进行抄写。

　　就这样夜以继日(rì)、废寝忘食(shí)，只是致力读(dú)书。

　　从小写(xiě)的诗、赋(fù)文字，下笔就有成人的水(shuǐ)平，那样高(gāo)了(le)。

　　原文(wén)：先(xiān)公(gōng)四岁而(ér)孤，家贫(pín)无资。

　　太夫人以荻画地，交易书字。

　　多诵(sòng)古人篇章。

　　使(shǐ)学为诗(shī)。

　　及其稍(shāo)长(zhǎng)，而家无(wú)书(shū)读，就闾里(lǐ)士人家借而读(dú)之，或因(yīn)而(ér)抄录(lù)。

　　抄录未毕，已(yǐ)能诵其书(shū)，以至昼夜忘寝食，唯读(dú)书是务。

　　自幼所作诗赋文字，下(xià)笔(bǐ)以如成人。

　　出自(zì)《祭欧阳文忠(zhōng)公》，王(wáng)安石和苏(sū)轼(shì)所写(xiě)的两篇祭文， 总结、评论、赞(zàn)美欧阳修一(yī)生人品功(gōng)业(yè)。

　　文章立意超(chāo)卓， 笔力雄健(jiàn)，为唐宋八大家古(gǔ)文中的名篇。

先公(gōng)四岁而孤(gū)的(de)全文翻译是什(shén)么？

　　【先(xiān)公四岁而孤】翻译

　　欧(ōu)阳修(xiū)先(xiān)生四岁时(shí)父亲(qīn)就去(qù)世了(le)，家境贫寒，没有钱供他读书。

　　欧阳修(xiū)的母亲(qīn)就用芦苇(wěi)秆在(zài)沙地上写画(huà)，教给(gěi)他(tā)写字。

　　还(hái)教(jiào)给他(tā)诵读(dú)许多古人(rén)的篇章(zhāng)，并开始学写诗(shī)。

　　到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书(shū)来读，有时进行抄写。

　　抄写(xiě)还没完成，就可以背诵(sòng)这本书(shū)了(le)。

　　就这样夜(yè)以(yǐ)继(jì)日、废寝忘食，只是致力读书。

　　从(cóng)小写的诗、赋文(wén)字，下笔就(jiù)有成(chéng)人的水平，那样就高了。

　　【原(yuán)文】

　　先(xiān)公四(sì)岁(suì)而孤，太夫人以荻画地，教以书字。

　　多诵古人篇(piān)章，使学为(wèi)诗。

　　及稍长，而(ér)家(jiā)贫无书读，就(jiù)闾里士人家借而读之，或因(yīn)而抄录。

　　抄(chāo)录未必(bì)，而已能(néng)诵其书。

　　以至(zhì)昼夜忘(wàng)寝食，惟读书是(shì)务。

　　自(zì)幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

　　出处：北宋欧阳修的《欧阳公事迹(jì)》

　　【注(zhù)释(shì)】

　　先公：指欧阳修

　　孤：失去父亲(qīn)

　　荻(dí)：指芦苇一类的植物

　　以：为(wèi领略的意思)了，来

　　诵(sòng)：森闷（多诵(sòng)古人篇章）朗诵

　　使：让

　　为：做

　　及：等到

　　稍：稍微

　　闾里：乡里、邻(lín)里

　　士人：读书(shū)人

　　或：有的时候(hòu)

　　因(yīn)：趁(chèn)机

　　【作者简介(jiè)】

　　欧阳修(xiū)ōu yáng xiū ，字(zì)永(yǒng)叔，自号醉(zuì)翁，晚(wǎn)年号六一居士，谥号文(wén)忠，世称欧阳(yáng)文忠公(gōng)，吉(jí)安永(yǒng)丰(fēng)（今属(shǔ)江西）人[自(zì)称庐陵人]，汉族，因吉州原属庐陵郡,出生于绵州（今四川(chuān)绵阳）北宋时期政治家、文学家(jiā)、史(shǐ)学家和(hé)诗人。

　　与(yǔ)唐韩愈，柳宗元，宋王安石(shí)，苏洵，苏(sū)轼，苏辙，曾(céng)巩合称(chēng)“唐(táng)宋八大家”。

　　他领导了(le)北(bě领略的意思i)宋(sòng)诗文革新运动，继承(chéng)并发展了韩愈的(de)古(gǔ)文理论。

　　其散文创作的高(gāo)度成就与其正确(què)的(de)古文理论相辅相成，从而开创了一代(dài)文(wén)风。

　　欧阳修(xiū)在变(biàn)革(gé)文风的(de)同时，也对诗风、词(cí)风(fēng)进行(xíng)了革新。

　　在史(shǐ)学方(fāng)面(miàn)，也有较高成就，他曾(céng)主(zhǔ)修(xiū)《新唐书》，并(bìng)独(dú)撰《新五代(dài)史(shǐ)》，有《欧阳(yáng)文(wén)忠(zhōng)公集》传。

　　【创作背景(jǐng)】

　　欧阳修是“唐宋八(bā)大(dà)家”之一。

　　虽然家里贫穷，但他(tā)克(kè)服(fú)此(cǐ)升弯重(zhòng)重困难，勤(qín)学苦读，终有所成。

　　欧阳修的经历告诉我们(men)，只(zhǐ)要有着远大志(zhì)向和吃苦精神，就一定会成(chéng)功。

　　欧阳(yáng)修刻苦学习(xí)的精(jīng)神值(zhí)得我们(men)赞赏和学习(xí)。

　　欧阳修(xiū)的成(chéng)功，除(chú)了他自身(shēn)的努力(lì)之外(wài)，还(hái)有一个促进他成长(zhǎng)的原因是：家长的(de)善于教育，严(yán)格要(yào)求。

　　欧(ōu)阳(yáng)修四岁(suì)丧父，家贫(pín)，其祖(zǔ)母以荻画地，教他写字。

　　他四岁而孤，随叔(shū)父在现(xiàn)湖北随(suí)州长(zhǎng)大，幼年(nián)家贫无资(zī)，祖母(mǔ)以荻画地，教以识字。

　　欧阳(yáng)修(xiū)自幼酷爱读书，常从城南李(lǐ)家借(jiè)书抄读(dú)，他天资聪颖，又刻苦(kǔ)勤奋，往(wǎng)往书不待抄完，已能成诵(sòng)。

　　少年习(xí)作诗赋文章(zhāng)，文笔老练，有如(rú)成人，其叔由此看到了家族振兴的(de)希望(wàng)，曾对欧阳修的母亲(qīn)说：“嫂(sǎo)无以(yǐ)家贫(pín)子(zi)幼为念，笑(xiào)歼此(cǐ)奇儿也(yě)！不(bù)唯起(qǐ)家以大吾门(mén)，他日必名重(zhòng)当(dāng)世。

　　”

　　十岁(suì)时，欧阳(yáng)修(xiū)从李家得唐《昌黎先生文集》六(liù)卷，甚爱(ài)其文(wén)，手不释卷，这(zhè)为(wèi)日后北宋诗文革新运动播下了种子(zi)。

　　仁宗天圣八年（1030）中进(jìn)士。

　　次年任西(xī)京（今(jīn)洛阳(yáng)）留守推(tuī)官，与梅尧臣、尹洙结为至交，互相切磋(cuō)诗(shī)文。

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