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小(xiǎo)学(xué)修改符号的画(huà)法ppt，小学修改(gǎi)符号的画法及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时(shí)可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多(duō)时可用线画清(qīng)增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号(hào)：表明需(xū)要改正错误，把错误之处圈起来，再用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改正。

　　2.删除号：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文字少时瘦的女孩子是不是容易满足，为什么瘦人的紧呢加(jiā)圈，文字(zì)多(duō)时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字(zì)多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句(jù)位置，三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不(bù)调(diào)整。

　　5.转移号：表明词语位(wèi)置(zhì)的(de)转移，将要转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行(xíng)文字(zì)之间应接(jiē)排，不需另起一行(xíng)。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用引线向左延(yán)伸到起段(duàn)的位置(zhì)。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸曲线(xiàn)表(biǎo)示，使(shǐ)用(yòng)箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲线，是表示把(bǎ)符号(hào)内的文字移至开口处两短直线的位(wèi)置(zhì)。

　　9.排齐号(hào)：表明应排列整齐。

　　在行列中不齐(qí)的字(zì)句上下或(huò)左右画(huà)出直线。

　　10.保(bǎo)留号：表明改错(cuò)或删错(cuò)后需(xū)保留原状(zhuàng)。

　　在(zài)改错(cuò)或删错处的上方或下方画出三角符号，并在原删除符(fú)号上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空号(hào)：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符(fú)号画(huà)在字与(yǔ)字之间的上方，行与行之间(jiān)的左右(yòu)处。

　　12.减空号：表明字与字，行(xíng)与行之间减空。

　　符号使用方法同(tóng)上。

　　13.空字号(hào)：表明空一字距;表明空1/2字距(jù);表明(míng)空(kōng)1/3字距;表明(míng)空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改正上下角(jiǎo)码的(de)位置。

　　15.分开号：用以分开外文(wén)字母。

小学修(xiū)改符号(hào)的用法(fǎ)及画(huà)法

　　小学修改符号的用法及画法详细介(jiè)绍如下：

　　一、小学修改符号的用法(fǎ)

　　1、删除号：用来删(shān)除句子或者文章中，不必要的多余的词(cí)语和句子。

　　替边号，替换句子(zi)或(huò)者文章中(zhōng)表达不正确(què)的形(xíng)瘦的女孩子是不是容易满足，为什么瘦人的紧呢容词或(huò)者主(zhǔ)体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称充句(jù)子(zi)或者文章中缺失的(de)主语或(huò)者内容。

　　对(duì)调号对调句子或文章中错(cuò)乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号用(yòng)法跟对调(diào)号一样(yàng)，但是调(diào)换的位(wèi)置比(bǐ)对(duì)调号要(yào)灵活。

　　3、句(jù)号：表示陈述句末尾的(de)停顿或语气(qì)舒缓(huǎn)的祈使句棚(péng)数森感叹(tàn)句(jù)末尾的停顿(dùn)。

　　例春(chūn)天的百花(huā)送来了浓香，请你再说(shuō)一遍，谁不知道(dào)这件(jiàn)事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末(mò)尾的停(tíng)顿及语气(qì)强烈的祈使(shǐ)句反问(wèn)句末(mò)尾的停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界上哪有(yǒu)不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列分句之间(jiān)的(de)停顿，有分(fēn)清分(fēn)句层(céng)次(cì)的作用。

　　凡是复句中用逗号(hào)不(bù)能很清楚地表示层(céng)次的(de)地方(fāng)就用分号(hào)。

　　他身材很高大，青(qīng)白脸色(sè)，皱纹(wén)间夹(jiā)些伤痕(hén)，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子(zi)。

　　二、小学(xué)修改符号的画法

　　1、改正号(hào)：表明需(xū)要改正(zhèng)错误，把错(cuò)误之处圈起来(lái)毕态，再用引线引(yǐn)到(dào)空白处改正(zhèng)。

　　删除(chú)号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多(duō)时可(kě)用线画清增补(bǔ)的范围。

　　对调号：表(biǎo)明调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲(qū)线的(de)中间部分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移(yí)号：表(biǎo)明词语位置的转移，将要链(liàn)亩(mǔ)转移的部(bù)分圈起来(lái)，并(bìng)画出(chū)引线指(zhǐ)向转移部位。

　　接排号：表明两行文字之间应接排，不需另(lìng)起一(yī)行(xíng)。

　　另起号：表(biǎo)明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起(qǐ)一段的地(dì)方，用引线向左延伸(shēn)到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头(tóu)或凸曲(qū)线表示，使用箭头，是表示(shì)移(yí)至箭(jiàn)头前直(zhí)线位置;使用凸曲线，是(shì)表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置。

　　排(pái)齐号：表明应(yīng)排列(liè)整齐，在行列(liè)中不齐的字句(jù)上下或左(zuǒ)右(yòu)画出直线。

　　4、保留号：表明改错(cuò)或删错后需保留原(yuán)状。

　　在改错或删错处(chù)的上方(fāng)或(huò)下方(fāng)画出三角符号，并在原(yuán)删除符号上(shàng)画两条短线。

　　加空号(hào)：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画(huà)在字与字之间的上(shàng)方(fāng)，行与行之间的左右处(chù)。

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