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害群之马的寓言成语故事,害(hài)群之马的寓言(yán)故事得到什么(me)启示

  害群之马原指损害马群的劣马。

  现(xiàn)比方损(sǔn)害社会或团体的人。

  害群之马寓言故事的(de)启示是对(duì)有损(sǔn)国家、团体、人(rén)民(mín)利益(yì)的团体或个人(rén),要及早发现、及早处理。

害群之马的寓(yù)言故事

  有一(yī)次,黄帝要到具茨山去参见贤人大隗。

  方明(míng)、昌寓在座一左一(yī)右护卫,张若(ruò)、他朋在前边开(kāi)路,昆(kūn)阍、诙谐(xié)在车后侍从。

  他们来到(dào)襄诚田野(yě)时,迷失了方向,七(qī)位(wèi)圣贤都走失,找不到一个人(rén)指(zhǐ)路。

  正好,他们遇到一个放马的孩子,便问他:“你知(zhī)道具(jù)茨山在(zài)哪吗?”孩子说:“知道(dào)。

  ”“那么你(n怀瑾握瑜,嘉言懿行,嘉言懿行 怀瑾握瑜含义ǐ)知道大(dà)隗住在(zài)哪(nǎ)里吗?”那(nà)孩子说(shuō):“知道”黄帝说:“这孩子(zi)真特别!他不光知道具(jù)茨(cí)山,还知道大隗(kuí)住在哪里。

  那么请问,你是否(fǒu)知道怎(zěn)么管理全国呢(ne)?”孩子说:“管理(lǐ)全国,就象你们在野外(wài)邀游相同,只管前行(xíng),不要无事(shì)生非,把政(zhèng)事搞得太杂乱。

  我(wǒ)前几(jǐ)年在尘世间(jiān)游(yóu)历,常患头昏眼光的缺点。

  有一位长(zhǎng)者教道我说:“你要乘着(zhe)阳光之车,在襄城的田野上邀游,遗忘尘(chén)世间(jiān)的全(quán)部。

  现在(zài)我的缺点现已好了(le),我(wǒ)又要开端在苍茫(máng)世尘(chén)之(zhī)外畅游。

  管理(lǐ)全(quán)国(guó)也(yě)应(yīng)当像这(zhè)样,我想用(yòng)不着我来(lái)说什(shén)么。

  ”黄帝说(shuō):“你(nǐ)说的(de)太迷糊(hú)了,终究该怎样管理全(quán)国呢?”孩子推托不说。

  黄(huáng)帝又持续诘问(wèn)。

  那孩子说(shuō):“管理全国,和我放马(mǎ)又有何不同呢?只要把(bǎ)损害马群的(de)马驱赶(gǎn)出去(qù)就(jiù)行(xíng)了(le)。

  ”黄(huáng)帝大受启(qǐ)示(shì),叩(kòu)头行了(le)大(dà)礼,称牧童为天师,一再感谢,刚才脱(tuō)离。

害群(qún)之马造句

  1.咱们是一个联合的(de)全体(tǐ),不允许某些(xiē)害群之马在咱(zán)们的全体(tǐ)里。

  2.这位恶徒总是常常打(dǎ)架(jià)捣乱,真是社(shè)会(huì)的害(hài)群(qún)之马(mǎ)。

  3.你还不改掉嗜赌陋(lòu)俗,自以为是,真乐意(yì)被视作害群之(zhī)马吗?

  4.说到朋友,在那么一大堆人里必定有几个害(hài)群之马(mǎ)。

  5.校(xiào)方预(yù)备(bèi)铲除那些害(hài)群之马(mǎ)。

  6.对损害社会的害群之(zhī)马,咱们(men)决不能姑息。

  7.我们都(dōu)无(wú)法(fǎ)忍受这个恶贯满盈的害群之(zhī)马持续留在社区(qū)内。

  8.害群之(zhī)马有必要清除,团体才干前进。

  9.他常常乱丢垃圾(jī)惹事(shì)生非,社区的居民都(dōu)把(bǎ)他当(dāng)作害群之马(mǎ)。

  10.我觉得像他这样(yàng)的害(hài)群之马就(jiù)应该抓起来!

害(hài)群之(zhī)马从中得到的启示?

  害罩答群之马(mǎ)

  【拼(pīn)音】: hài qún zhī mǎ

  【解说】: 损害(hài)马(mǎ)群的劣马。

  比方损害(hài)社会或团体的人。

  【成语故(gù)事】:

    传说黄帝要到具茨山去(qù)参见一位叫大隗的神。

  他遇到一个牧(mù)马儿童,就问:你知道具茨山往(wǎng)哪(nǎ)走粗(cū)禅吗?牧童(tóng)答到(dào):知(zhī)道(dào)。

  物凳慧黄帝感到这(zhè)小(xiǎo)孩不简单,就问他(tā)怎么管理全(quán)国(guó)。

  牧童答到:管(guǎn)理全(quán)国跟(gēn)牧马(mǎ)相同,只要去其害(hài)马者(除去害群之(zhī)马)就行了(le)。

  黄帝一(yī)听(tīng),急忙叩头(tóu怀瑾握瑜,嘉言懿行,嘉言懿行 怀瑾握瑜含义)称谢,称(chēng)牧童为天师(shī)。

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